在高三化學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段，如何提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，有效性，提高做題過(guò)程的時(shí)效性，達(dá)到查缺補(bǔ)漏，以不變應(yīng)萬(wàn)變，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)考試分?jǐn)?shù)的最大提高。為此，在多年的高三備考的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)高三階段的復(fù)習(xí)知識(shí)體系——基本概念、基本理論、元素化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算，結(jié)合學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)或試題，做出了這個(gè)匯總，供學(xué)生們自查、整理、糾錯(cuò)及再練。

題海戰(zhàn)術(shù)雖好，卻不是最明智的。而這些知識(shí)點(diǎn)雖小，卻是極為重要的，甚至可以說(shuō)是高中化學(xué)的基礎(chǔ)。所以，請(qǐng)務(wù)必讓你的孩子把這些知識(shí)點(diǎn)都記牢，這樣才能在考試中靈活的運(yùn)用。