歡迎參加彼得.德魯克管理學(xué)院《卓有成效的五項(xiàng)習(xí)慣》課程。

關(guān)于管理方面的著作通常都是談如何管理別人的，而本課的主題卻是關(guān)于如何才能使自己成為卓有成效的管理者。

實(shí)際上，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事與下屬，那幾乎是不可能的事。管理工作在很大程度是要以身作則的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他人樹立錯誤的榜樣。

卓有成效是管理者的職責(zé)所在，無論他們是負(fù)責(zé)他人和自己績效的管理者，還是僅僅對自己績效負(fù)責(zé)的專業(yè)工作者。如果做不到卓有成效，不管您在工作中投入了多少才智和知識，花了多少時(shí)間和心血，都談不上“成果”。

要做到卓有成效，僅靠天資聰明、努力工作或知識淵博是不夠的，還必須要有其他的一些因素。但是從來都沒有 “天生”的卓有成效的管理者。他們都是通過不斷的實(shí)踐，最終將追求成效變成一種習(xí)慣。

所有那些想努力讓自己成為卓有成效的管理者的人都成功地做到了這一點(diǎn)。卓有成效是可以學(xué)會，也是必須學(xué)會的。

今天，社會已經(jīng)成為一個各種組織構(gòu)成的社會。個人的成效越來越取決于其在組織中的工作是否能取得成效，是否能成為卓有成效的管理者?，F(xiàn)代社會及其運(yùn)轉(zhuǎn)的成效，也許還包括其生存的能力，也越來越取決于各類組織中管理者的成效。

卓有成效的管理者正在迅速成為社會的一項(xiàng)關(guān)鍵資源，而能夠成為卓有成效的管理者已成為個人獲得成功的主要標(biāo)志，對于剛剛開始工作的年輕人和處于事業(yè)發(fā)展過程中的人們都是如此。

卓有成效的五項(xiàng)習(xí)慣是：

1、聚集貢獻(xiàn)

2、時(shí)間管理

3、用人之長

4、有效決策

5、著眼明日

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本課程萃取德魯克先生經(jīng)典著作《卓有成效的管理者》之精華，結(jié)合中國企業(yè)的實(shí)踐特點(diǎn)，針對基層管理者工作的需要進(jìn)行針對性設(shè)計(jì)，幫助基層管理者培養(yǎng)卓有成效的五項(xiàng)習(xí)慣從提升基層管理者自我管理的能力入手，由內(nèi)而外提升整個團(tuán)隊(duì)的績效。