這個(gè)階段的寶寶哭鬧，大多數(shù)是和自己生理需求有關(guān)系，細(xì)心的媽媽應(yīng)該會(huì)察覺到，寶寶想喝奶、需要換尿布、需要人陪著玩的哭鬧聲音都不一樣。寶寶在四個(gè)月的時(shí)候開始有情緒感染能力，寶寶的小情緒會(huì)受到打人的情緒影響，如果孩子不餓、也不需要換尿不濕，寶寶還是哭鬧的話，爸爸媽媽就要看看家里的氣氛是不是有什么改變。

0-1歲也是孩子建立信任的關(guān)鍵時(shí)期，如果寶寶沒有什么生理需要還一直哭鬧的話，爸爸媽媽就要檢查下自己和寶寶之間的親密關(guān)系了，是不是互動(dòng)太少了，沒有和孩子溝通之類的，以至于孩子用哭泣的方式吸引你的注意力。

這個(gè)階段的寶寶心理發(fā)展上逐漸邁自主階段，在尋求自主的過程中，會(huì)遇到一定的挫折，負(fù)面情緒會(huì)變得特別多。有時(shí)候的哭泣會(huì)帶有謀略性，有點(diǎn)耍賴。淘淘有時(shí)候就是這樣，哭完了就看看我對他是什么反應(yīng)，我要是不搭理他，就繼續(xù)在那哭。

一到三歲是孩子自我中心的高峰期，淘淘會(huì)走之后，就像是變了個(gè)人一樣。什么事都敢做，敢嘗試了，在他的邏輯里，我要這樣，就得是這樣。一旦滿足不了自己的想法，就開始發(fā)脾氣、咬人、哭鬧、耍賴。

1-2歲的孩子開始進(jìn)入學(xué)說話的階段，但是詞匯還不足。好奇心及探索能力又在提升，卻被語言卡住了。隨著語言快速發(fā)展，孩子會(huì)不斷練習(xí)用剛拿到的武器—語言，來測試爸爸媽媽的底限，若此時(shí)語言的使用很鈍、或達(dá)不到目的，就會(huì)再退回使用原始情緒那招。

對常見的寶寶情緒行為，爸爸需要多了解孩子每個(gè)發(fā)展階段的需要，做出合理的回應(yīng)。

1歲前

爸爸媽媽要給寶寶提供足夠的愛，并敏銳覺察寶寶的需求，適時(shí)的給予回應(yīng)。

1～3歲

這個(gè)階段寶寶的自我意識(shí)開始萌芽，逐漸達(dá)到自我發(fā)展高峰期。爸爸媽媽在尊重孩子的同時(shí)，也要注意，凡事不能順從，要建立底線。讓孩子知道，用哭鬧是不能得到想要的結(jié)果。

3歲之后

這個(gè)階段，爸爸媽媽就要鼓勵(lì)孩子說出哭泣的原因，鼓勵(lì)正確的行為，來幫助孩子改掉一些不好的行為習(xí)慣。