養(yǎng)生,有多種方式,比如運(yùn)動(dòng),比如藥物滋補(bǔ),比如食物攝取,比如...... 其實(shí),還有一種最簡單,最有效,卻最為我們忽視的養(yǎng)生方法,那就是——讀書。 我們都知道,古代人壽命短,包括,能主宰別人性命的帝王(幾百位帝王,80歲以上的個(gè)位數(shù))。但小編發(fā)現(xiàn)古代也有長壽的,這些長壽的除了出家人、醫(yī)生,就是有成就的學(xué)者。 讓我們來看看,那些眾所周知的文學(xué)方面的代表人物都活了多大: 孔子73歲(公元前551年—公元前479年) 墨子93歲(公元前468 年—公元前376年) 莊子84歲(約公元前369—公元前286年) 孟子84歲(公元前372年—公元前289年) 荀子76歲(約公元前313年—公元前238年) 西漢學(xué)者伏勝100歲(前260—前161年) 東漢學(xué)者伏恭90歲(約前5—公元84年)。 魏晉文學(xué)家山濤79歲(公元205─公元283年) “歐體”創(chuàng)造者歐陽詢85歲(公元557—公元641年) “柳體”創(chuàng)造者柳公權(quán)88歲(公元778—公元865年) 賀知章86歲(約公元659年—約公元744年) 詩人、畫家顧況89歲(約727—約815年) 陸游86歲(1125—1210年)兩宋時(shí)期 畫家、書法家黃公望85歲(1269—1354年) 明、清80歲以上更多,比如音樂家冷謙150歲,蒲松齡86歲,其他就不一一列舉了。 據(jù)已有資料顯示,古代文人高壽者,其生卒記載明確的,先秦兩漢時(shí)期20人, 隋唐五代時(shí)期79人; 兩宋時(shí)期82人; 其他,我們能叫上名的文人,只要不是意外去世的,一般平均壽命都在60左右。 由此可見,文人的平均壽命,要比皇帝高,更不用說普通人了,而在文人里,學(xué)者、書畫家比文學(xué)家又高。 “腦強(qiáng)必多壽”,現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):腦的重量與聰明沒有直接關(guān)系,但與壽命有間接的關(guān)系。人衰老的本質(zhì)是細(xì)胞的衰老,尤其是腦細(xì)胞的衰老。 經(jīng)常讀書,可以強(qiáng)腦,能消解煩惱,養(yǎng)護(hù)“精、氣、神”,而良性精神刺激,可調(diào)節(jié)人體免疫功能,所以,讀書能延年益壽。 日本,是公認(rèn)的世界平均壽命最長的國家,其中最長壽的是哲學(xué)家,其次是藝術(shù)家、科學(xué)家等。 美國有關(guān)保健學(xué)家,在研究人的壽命時(shí)發(fā)現(xiàn),獲博士學(xué)位的人,要比中等學(xué)歷者,壽命高三歲。 二十世紀(jì)以來的四百名歐美名人,讀書人的壽命居首,平均壽命七十九歲。 清代沈復(fù)說:“人心至靈至動(dòng),不可過勞,亦不可過逸,惟讀書可以養(yǎng)之?!?/span> 高爾基:“書籍是人類最好的朋友?!?/span> “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。 讀書可以怡情,可以明智,讀的書多了,道理就通透了,那么看待世間萬物的心情就會(huì)發(fā)生變化,就會(huì)有一個(gè)好的心態(tài),平和淡泊,性格開朗,意志堅(jiān)強(qiáng),對一切的得失,都不會(huì)放在心上。 讀書,必須靜下心來,否則,你是讀不下去的,所以,讀書可以讓人冷靜,平復(fù)心理波動(dòng)。 讀書,就是讀別人的世界,就是與良師益友“促膝交談”; 讀書,就是心里情緒的宣泄,使人愉悅,忘掉煩惱憂愁。 讀書,可養(yǎng)成一顆,強(qiáng)大的、淡泊的、堅(jiān)毅的、懂得取舍的、懂得感恩的,虛懷若谷之心。 有人說,三十歲以前相貌,是父母給的,三十以后的相貌,是自己給的。 托爾斯泰說:“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺!?/span> 叔本華說:“高級的精神文化,往往會(huì)使我們漸漸達(dá)到另一種境地,從此不再依賴他人以尋求樂趣,書中自有無窮之樂?!?/span> 真正會(huì)讀書的人,善于思考,所以,他的內(nèi)心會(huì)強(qiáng)大,視野開闊、心胸寬廣、意志堅(jiān)定;他,會(huì)熱愛生活,富有情趣,不畏艱難,樂觀進(jìn)取。 所謂讀書“養(yǎng)顏”,大概就是因?yàn)?,讀書改變了一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng),于是“相由心生”,“腹有詩書氣自華”,人的容顏,也由“內(nèi)在美”而生出外在美。于是舉手投足,言談舉止都會(huì)透露出,睿智、儒雅、優(yōu)雅、自信組合成的“魅力”。 陸游說:“病中書卷作良醫(yī)”。 給小孩扎針,我們常想辦法,轉(zhuǎn)移她的注意力,以減輕她的疼痛。 這叫“疼痛轉(zhuǎn)移法” 現(xiàn),在有些國家,在醫(yī)院專門開設(shè)圖書館,推崇“書籍疾法”,這也算是“轉(zhuǎn)移注意力”的一種方式吧。而且,看詼諧幽默的,可以引人發(fā)笑,笑了心情好了,自然病也就祛了。看勵(lì)志的,可以燃起斗志,病這東西,你不把它當(dāng)回事,它就不是事。 因?yàn)椴涣私?,所以才恐懼,所以很多時(shí)候,三份真病,七分是自己嚇自己嚇出來的。很多國外醫(yī)院,采用心理疏導(dǎo)做輔助治療,其效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通治療。 讀書,可以徜徉于各個(gè)領(lǐng)域,知道的更多,更詳細(xì)。所以,一旦發(fā)生了,心里自動(dòng)就會(huì)發(fā)動(dòng)應(yīng)急措施,想辦法去與之斗爭,不會(huì)整日惶惶不安的度日。 開卷有益,縱然,我們不一定能成為圣賢,也不一定,成為大師。但,讀書,可以學(xué)會(huì)解決,實(shí)際生活中問題的方法,還可以,提升綜合素質(zhì),在無形中,增加變強(qiáng)的籌碼,也會(huì)讓我們的“容貌”、氣質(zhì)更加出眾。 更何況,讀書使我們愉悅的同時(shí),還達(dá)到了養(yǎng)生的目的,一舉好幾得,何樂而不為? |
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