微思考

最近有讀者問，“為什么微思考不多吸納圖片和視頻內(nèi)容？或讓這兩者完全取代文字？”我們當(dāng)然知道這樣可以吸引更多的讀者，同時(shí)也能讓大家更輕松和愉悅。可如果這樣，我們還能幫大家達(dá)到“拓展智慧疆界”目標(biāo)嗎？要知道“智慧”一詞本來就和我們所看中的“線性推理”和“文字閱讀”息息相關(guān)，而本篇微思考將進(jìn)一步解釋我們的這種看法。我們認(rèn)為，在很多人類的工作都將被機(jī)器、數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)取代的未來，只有能始終保持思考之門開啟的人，才具有可持續(xù)的社會(huì)競爭力。這也正是微思考堅(jiān)持不斷提供新話題性、推理性而不是結(jié)論性文章的原因。我們的目的不是讓大家接受我們的結(jié)論，而是讓大家隨時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)自己的思考。因?yàn)樵谖⑺伎伎磥恚Y(jié)論從來都不是最重要的。

原文解讀

K.K(Kevin Kelly)曾在《必然》一書中這樣描述了未來的閱讀情境，“屏幕文化是一個(gè)不斷變動(dòng)的世界，充滿其中的是無窮無盡的新聞素材、剪輯資料和未成熟的理念。這是一條由微博、摘要、隨手拍照片、簡短文字和漂浮的第一印象構(gòu)成的河流。”

一方面，我們應(yīng)該慶幸屏讀給全人類帶來的閱讀時(shí)間的增加；但另一方面，我們也不得不擔(dān)憂其摧毀線性推理思考能力的可能性。作為一種閱讀方式和媒介，屏讀本身并無直接害處。不過屏讀所樂于承載的熱門閱讀方法卻極有可能對(duì)人類思考的發(fā)展起到負(fù)面作用，比如圖像瀏覽和視頻瀏覽。

其實(shí)，無論是圖像還是視頻，我們都不應(yīng)再稱其為閱讀。因?yàn)閳D像或視頻所帶來的直觀性會(huì)加劇視覺的好奇和急切本性，自然而然地慫恿著“瀏覽”的速度，期待著頁面的時(shí)時(shí)更新。眼睛關(guān)注的不是此刻看見了什么，而永遠(yuǎn)是下一刻看見的會(huì)是什么。故此，圖像青睞的僅僅是瀏覽不是閱讀。瀏覽僅與視覺的掃描速度相關(guān)，卻同朗讀意義上的聽覺沒有任何干系。換言之，瀏覽和朗讀不可兼得。

那么時(shí)時(shí)瀏覽而不進(jìn)行深入閱讀會(huì)帶來什么問題呢？

【專注力的下降】

瀏覽之價(jià)值在于淺嘗輒止，而這恰恰與閱讀所強(qiáng)調(diào)的深入思考之專注相悖。其實(shí)何止是瀏覽，長期倦于深思都會(huì)帶來同樣的問題。比如，現(xiàn)在中國大學(xué)里的課程往往比較輕松，于是不少自制力差的同學(xué)就掉進(jìn)了一個(gè)陷阱中。為什么這么說呢，因?yàn)殚L期不學(xué)習(xí)對(duì)于年輕人的智力危害遠(yuǎn)比看起來大得多。一般持續(xù)一年就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多東西記不住，注意力無法集中，思考漏洞百出，做事丟三落四。

『那么專注力有多重要呢？』

這一點(diǎn)微思考之前有過闡述：“專注力=天賦”。我們?cè)谀膫€(gè)領(lǐng)域有過人的專注力，基本可以說我們就在哪個(gè)領(lǐng)域有過人的天賦。比如，牛頓和同時(shí)代的牛人相比，最大的優(yōu)勢不是智商高多少，而是集中思考一個(gè)問題的時(shí)間長多少。一個(gè)高專注力的人像當(dāng)時(shí)的著名哲學(xué)家萊布尼茨，可以連續(xù)數(shù)小時(shí)思考一個(gè)問題而不走神。牛頓呢？可以持續(xù)思考一個(gè)問題數(shù)天甚至數(shù)周。這也就不難理解牛頓會(huì)鬧出“煮懷表”、“搞不清楚自己是否吃過飯”、“把女士的手指當(dāng)煙葉”等笑話了。

如果我們?cè)谌魏晤I(lǐng)域都缺乏專注力，基本等同于我們?cè)谌魏晤I(lǐng)域都將平庸。而持續(xù)地圖像瀏覽、視頻瀏覽而缺乏深入閱讀，會(huì)讓專注力的培養(yǎng)更加困難，甚至?xí)輾覀儸F(xiàn)有的專注力。關(guān)于專注力問題，建議大家去讀微思考另一篇文章《制勝心理學(xué)（宮本武藏的啟示）》。

那么是不是說，只要瀏覽的對(duì)象是文字，就一定有助于思考能力的培養(yǎng)的呢？當(dāng)然不是，這也是我們堅(jiān)決反對(duì)大家長時(shí)間刷朋友圈、看微博的原因，具體請(qǐng)往下看。

【推理和判斷能力的喪失】

如果說大部分圖片和視頻無助于培養(yǎng)推理和判斷能力的話，非線性文字閱讀在這一點(diǎn)上也好不到哪兒去。什么是非線性文字閱讀呢？簡單的說，就是我們閱讀的文字內(nèi)容缺乏較為充分和完整的邏輯，而只是某個(gè)情節(jié)碎片或片段，最典型的就是微博和朋友圈的信息。因?yàn)槭茏謹(jǐn)?shù)限制的原因，這類信息往往只描述一個(gè)場景、情節(jié)或想法，卻很少包含完整的前因后果、前思后想，或者說一個(gè)全面的框架。大家注意，框架的正確與否并不是最重要的，因?yàn)椴煌乃伎俭w系、思考方式、思考角度甚至思考者，都可能創(chuàng)造完全不同的思考框架，從而得出不同的結(jié)論。可是如果沒框架，基本就可以等同于沒有思考。

『沒有思考會(huì)怎么樣？』

短期不會(huì)怎么樣，人人都需要放松和娛樂，讓大腦調(diào)整。長期的話可就嚴(yán)重了，那就是不會(huì)思考，處處被蒙蔽、不斷地做錯(cuò)誤決策和生活能力的下降。給大家舉個(gè)例子：

現(xiàn)在的域名投資很熱，那么如果想投資域名，應(yīng)該遵循怎樣的原則呢？

我們當(dāng)然可以看各種關(guān)于域名投資的文章、聽各種“專家”的評(píng)論，可是最根本上還是要靠我們自己來思考出個(gè)框架來，然后依自己的這個(gè)框架行事，并不斷總結(jié)和調(diào)整。怎么？你說你不了解這一塊，也沒學(xué)過？要知道，在數(shù)據(jù)時(shí)代，我們只能自己教自己。只要懂得建立框架，你完全有能力收集得到大部分你想要的信息。

還以域名投資為例，如果你想投資，你當(dāng)然首先應(yīng)該提出這樣的問題，“域名的價(jià)值是什么？愿意花高價(jià)的買家是誰？他們購買的目的是什么？”舉例來說，有些域名因?yàn)橛洃浝щy、無法進(jìn)行商標(biāo)保護(hù)或無法作為公司名字進(jìn)行注冊(cè)等原因并無實(shí)際使用價(jià)值。那為什么還有人投資呢？因?yàn)閭卧靸r(jià)值、到處宣傳，以欺騙那些不獨(dú)立思考的人購買同樣可以帶來收益，而且缺乏獨(dú)立思考能力的人不在少數(shù)。股市不也是這么玩兒的嗎？缺乏獨(dú)立的推理和判斷，我們就只能加入那些被欺騙卻毫不知情的接盤人的隊(duì)伍，成為市場游戲的犧牲品。

《麥肯錫意識(shí)》強(qiáng)調(diào)，理想的思考往往是先有框架，然后提出完全窮盡且互不重合的假設(shè)，之后對(duì)假設(shè)進(jìn)行證實(shí)或證偽，最后才得出結(jié)論和判斷。而數(shù)據(jù)和人工智能時(shí)代的這一趨勢將更加明顯，人能做的最有價(jià)值的工作是控制一個(gè)框架或者體系，而把具體的計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、可重復(fù)、模式化的工作交給計(jì)算機(jī)或機(jī)器人來完成。在未來，模式化、可重復(fù)的工作都將失去存在價(jià)值，只有系化地思考才需要人來親自掌控。

線性文字閱讀恰恰能讓我們不斷接觸不同的體系和框架，并對(duì)此進(jìn)行反思和批判，以錘煉思維。比如，當(dāng)我們讀一本經(jīng)典書籍，不管它是某個(gè)領(lǐng)域的教材、哲學(xué)著作、人物傳記、歷史掌故，還是現(xiàn)代的趨勢預(yù)測、互聯(lián)網(wǎng)思維、財(cái)經(jīng)分析，我們讀的都不只是其中的文字，還有作者的完整思路。我們深入閱讀這部分的內(nèi)容越多，潛意識(shí)中模仿和學(xué)到的框架也就越多。正是這種線性的閱讀方式才幫助我們?cè)诶斫夂头治瞿芰ι项I(lǐng)先于眾人。片段瀏覽所起的作用恰好相反，它不僅對(duì)于思考能力的培養(yǎng)毫無助益，而且會(huì)逐漸摧毀獨(dú)立推理和判斷的能力，讓人陷入一葉障目的誤區(qū)和以偏概全的思維陷阱中。

【深度閱讀障礙的形成】

不知道大家是否有過這樣的體驗(yàn)：在睡前深入地閱讀幾頁文字會(huì)讓人心理感到輕松、有助于睡眠，但是瀏覽圖片和視頻之后卻從來沒有這樣的效果。為什么？因?yàn)?strong>“深度閱讀”并不像“淺閱讀”一樣只為了娛樂，而是人與自己另一種方式的對(duì)話和交流。在這種交流中，人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和理論思維才得以提升。

圖片和視頻瀏覽恰恰是調(diào)動(dòng)人情感的最佳媒介，而從來都不是深度閱讀的載體。當(dāng)我們長期沉溺于圖片和視頻瀏覽時(shí)，我們便會(huì)與深度閱讀的那種狀態(tài)越來越遠(yuǎn)，最終患上“深度閱讀障礙”。典型癥狀就是易怒、煩躁、靜不下心、容易情緒化和感性主導(dǎo)。而當(dāng)這些癥狀逐漸加劇之時(shí)，專注力也就隨之下降甚至喪失了。

作為智慧分享類媒體，“微思考”真心希望小伙伴們多進(jìn)行線性文字閱讀，少沉溺于圖片、視頻瀏覽和微博、朋友圈等碎片化信息。只有這樣，我們才能成為屏讀時(shí)代豐富資源的受益者而不是受害者。而“微思考”也將繼續(xù)堅(jiān)持文字為主體的話題深挖方式，不奢望結(jié)論絕對(duì)正確，但要確保有較為完整的體系和分析思路，供大家采納或批判。

(圖片來源于網(wǎng)絡(luò))

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