因人而異，但如果有條件的話，個人建議初中不要住校。

我初高中都是住校的，相對來說獨立性是要強一些，但不是說住在家里就沒有獨立性的培養(yǎng)。主要看家庭的氛圍是否有利于良好習慣的養(yǎng)成，以及不可缺少的親子間積極的溝通交流。與學習同等重要的是身體素質，合理的飲食搭配，規(guī)律的生活作息等，住校沒有辦法保證的情況下，我會選擇附近租房。    

——來自幫友：happynz666  

個人覺得還是陪讀好一些，畢竟孩子呆在家中身邊的時間就那十幾年，一旦考入大學了就徹底地離開爸媽的呵護了。而且，和孩子在一起，也能隨時觀察了解孩子的身體和心理狀態(tài)，加深和孩子的溝通、理解。

當然，也要看孩子自己的實際，有的孩子獨立性較強，住宿和陪讀都可以接受。最主要的還是孩子的感受。    

——來自幫友：快樂琦琦媽媽 

我覺得首先要清楚住宿的必要性在哪里，如果只是節(jié)約時間的話，在學校附近租房陪讀，其實是更好的選擇，既滿足了時間上的節(jié)約，又不改變現(xiàn)有的家庭和學習的氛圍，兩全其美。

現(xiàn)在大家都在說家庭教育多么重要，那么一家人在一起其實也是家庭教育的一個重要組成部分啊。記得曾經(jīng)看過一部外國的調(diào)查短片，主持人先給所有家庭的父母一個選擇——可以滿足他們和世界上任何一個人一起共進晚餐的愿望。所有的父母無一例外的選擇各種名人，偶像等等。然后鏡頭切換到孩子們，有的家庭一個或者兩個孩子，有的家庭三四個孩子，但是無論是貧窮家庭的孩子還是富裕家庭的孩子，都是毫無猶豫異口同聲的回答“爸爸媽媽”，有個年膽小的孩子怯怯問“可以選擇家人嗎？”   這個時候鏡頭再次切換到父母們，所以的大人都淚流滿面且面帶愧色....
         

所以我個人覺得在無論多大的孩子面前，在他們的心底，家是他們的港灣，是他們最后的城堡。包括我們這些成年人，總覺得父母在則家在。讓孩子們在結束一天辛苦的學習之余，回到溫暖的家里，收拾一身疲憊，迎接次日的朝陽，無論是身體還是心理，都要比孤獨奮戰(zhàn)的要好一些吧。    

——來自幫友：roberttan 

我家孩子初中沒有住校，學校離家10公里，我不想讓兒子住校，因為青春期的孩子應該多與家人交流，再者老師說住宿人多，我家孩子排不上，好吧。孩子爸爸天天早晚接送，很辛苦，我負責飲食。初三時問孩子是不是在學校旁租房，孩子解決不同意，我知道孩子懂事，一方面他也怕精神壓力大。

現(xiàn)在我孩子上高一，家離學校更遠，兩種選擇：住校和租房。兒子解決不同意租房，堅持住校。孩子適應很快，很喜歡住校。我讓孩子每天給我打電話，就一兩分鐘的時間，沒有事的時候，我就說記著多喝水，吃水果。不是因為大人離不開孩子，也不是孩子離不開父母，主要是培養(yǎng)孩子與父母多交流的習慣。在學校住孩子抓緊學習，與同學交流也多，讓孩子學習獨立處理問題的機會。等孩子上大學時不會因為沒有老師和家長的監(jiān)督就放縱自己，不學習，也不與父母聯(lián)系溝通。所以我覺得初中走讀，高中住校挺好！    

——來自幫友：biyu011 

有條件的話，高中以下都不要住校，高中最好也在家里住。

一、時間管理和學習習慣都沒有成型，學習效率低；

二、學生的價值觀不穩(wěn)定，很容易受周圍氛圍影響，孩子之間無論是相處非常融洽還是矛盾重重，都會影響孩子的心理，最好是君子之交淡如水的相處方式，住校很難達到；

三、父母的親情，這點不展開，大家都懂；

四、教師對孩子影響巨大，但父母對教師選擇影響太小，住校的話，得到的反饋就更滯后了；

五、金錢的保存和利用，不展開。

綜上，中學時期是孩子三觀形成的重要時期，最好大學再離開父母，之前再困難也應該留在父母身邊受教育。  

——來自幫友：daniells

我孩子初中住校，現(xiàn)讀初二，女孩兒。

首先學校管理很嚴屬于半軍事化管理的學校，學校不準帶任何電子產(chǎn)品，如需帶手機周日晚上交老師保管周五放學領回。嚴格的作息時間保證了孩子充足的睡眠，因為宿舍只能睡覺堅決的不許看書。住校的好處就是增進了孩子和家長的感情減少了青春期的摩擦，每天一個電話匯報也能了解了到孩子的心理需求和各種心理活動。我不后悔選擇孩子住校也沒有覺得對孩子陪伴減少，反而覺得孩子越來越優(yōu)秀。       

——來自幫友：云海珍  

我來談一下我家娃娃的住宿經(jīng)歷給大家參考。孩子是有深圳戶口的，家附近也有公立初中，但當時考民辦校就是奔著能住宿去的。這讓人覺得好生奇怪，沒錯，當時很多朋友也不能理解。

我們因為父母的考慮，附近公立很一般，我們倆都要上班，晚上回家要6點多，他爸還不一定能接時回，家里沒有爺爺奶奶或外公外婆幫忙，孩子下午放學早，擔心沒長輩監(jiān)管，太自由了可能跟不學習的學生四處游蕩學壞了，家里后勤保障又跟不上，晚上下班回家都6點多了再煮飯做菜就太晚了，請個鐘點工也得有人開門和監(jiān)督呀，因此基本的后勤保障不了。孩子考上一民辦校最好的班級，去之前跟他講請楚為何讓他住宿的原因，征得孩子同意。

最后說說他住宿的學習生活情況，一日三餐準時，該民辦?；锸巢诲e，這樣基本生活得到保障，晚上準時晚自修，要點名且有老師坐堂管理。由于住宿，孩子學會獨立處理許多事情，每晚晚自修結束會打個電話回家。有時感冒不舒服，他電話里不說，會去問校醫(yī)或自己沖包涼茶，堅持上課。周五晚回家才輕描淡寫地提一下，我們再根據(jù)實際情況確定周末要不要帶他上醫(yī)院。

孩子與我們感情也沒有變得不好，主要是要溝通好吧！最后孩子考上了一所滿意的高中。作為家里沒老人家?guī)鸵r的雙職工，我們感謝孩子對我們的理解和自立，讓我們能安心忙自己的工作、事業(yè)。至于到學校附近租房，只適合有時間有精力照顧孩子的家庭。    

——來自幫友：途上  

我的孩子從小學二年級起開始住宿，但也不是完全一住一周，一般是住兩天回家兩天。不但可以照顧孩子，孩子在學校也可以跟同學玩。

獨生子女太孤單，需要友誼的陪伴。現(xiàn)在孩子六年級了，初中我還準備讓她住宿走讀結合。

孩子大了，家長需要給她空間，逐步退出對孩子的影響和干預。我家的是女孩，現(xiàn)在自理能力和獨立性都很好，學習也很好。不是一定要守著孩子孩子才會好，如果條件允許，可以先讓孩子每周住宿一兩天，看看他的反應。    

——來自幫友：孟響Dream 

別把孩子整得那么金貴，不放心只是家長的不舍得和一廂情愿，遲早都必須放手，沒有人能守護孩子一輩子。

孩子的適應能力比我們想象中強大，路總得讓他自己去走。住讀很有規(guī)律，適合學習，不會把時間浪費在奔波上。    

——來自幫友：淺夏飄雪