從真實(shí)案例看孩子如何變得越來(lái)越好

心靜看世 2016-12-24

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從真實(shí)案例看孩子如何變得越來(lái)越好

文：愛(ài)與幸福大家庭張琳

點(diǎn)評(píng)：鄭委

鄭委老師前言：每次看到孩子變得自信陽(yáng)光，努力上進(jìn)的時(shí)候，我內(nèi)心都會(huì)充滿著喜悅。今天清晨當(dāng)我看到張琳的改變文章的時(shí)候，我想起剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她的無(wú)助，焦慮和強(qiáng)勢(shì)的狀態(tài)，我也想起剛剛看到她女兒雯雯時(shí)，孩子的厭學(xué)，不自信，略顯頹廢的狀態(tài)，而現(xiàn)在從張琳的文字中已經(jīng)看得出她已經(jīng)把知識(shí)化成了智慧，可以看得出雯雯已經(jīng)心中充滿了美好積蓄了力量，我太開(kāi)心了。最近我一直在思考愛(ài)與幸?！奔彝€(gè)案“和“家庭V愛(ài)P”這兩項(xiàng)工作落地的細(xì)則，昨天，當(dāng)李煜老師打電話給我講了一個(gè)孩子最近的狀況和家庭的狀況的時(shí)候，我決定明天我到頤和學(xué)校就正式啟動(dòng)這兩項(xiàng)工作，我不能再任由孩子和父母“自然生長(zhǎng)”式的改變了，對(duì)于很多有需要的家庭，我們應(yīng)該主動(dòng)陪著她們一起走，而不是被動(dòng)等待她們求助。

鄭委老師您好：

今天我懷著無(wú)比感恩、無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，早上送女兒上學(xué)回來(lái)的路上想著昨晚女兒對(duì)我說(shuō)的話我留下了幸福的淚水，回想這一年多走過(guò)的路程，幸福的淚水中也有心酸和不容易。

昨晚女兒開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得我是一個(gè)特別幸福的人，運(yùn)氣特別好，我有一個(gè)幸福的家，媽媽愛(ài)我、爸爸也愛(ài)我，爸爸給我們提供這么好的生活，讓我12歲的時(shí)候來(lái)到北京生活，你們給我提供好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，爺爺奶奶、姥姥姥爺也愛(ài)我，全家每一個(gè)人都愛(ài)我，在我出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，有那么多人幫助我，鄭委老師、韓老師、還有百家講壇、曾仕強(qiáng)講的易經(jīng)、還有我的同學(xué)們、老師們都幫助我了成長(zhǎng)，我從好朋友身上也學(xué)到了好多東西，每一個(gè)人都具有佛性，我的同學(xué)們都是績(jī)優(yōu)股，都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我要成為一個(gè)溫暖的人，去溫暖身邊每一個(gè)人，我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了去包容身邊每一個(gè)人，讓她們因?yàn)槲业拇嬖诙杏X(jué)美好，這樣我的身邊、周圍都是美好，我會(huì)更美好，我也發(fā)現(xiàn)身邊的美好越來(lái)越多?！?strong>（鄭委老師：美好的心靈才會(huì)迸發(fā)出真正美好的話語(yǔ)，看到雯雯這一段話，我已經(jīng)深深的感受到，孩子內(nèi)心世界已經(jīng)打開(kāi)并且感受到了美好，一個(gè)人感受到美好，相信有美好，這個(gè)人其實(shí)就美好了起來(lái)。）

看著女兒開(kāi)心地給我說(shuō)的這些話，我激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你說(shuō)的太好了，我都沒(méi)有想到這些”。女兒還說(shuō)：我相信我會(huì)越來(lái)越好，以前遇到困難，我就退縮，不相信自己能行，現(xiàn)在遇到困難，我就大聲背鄭委老師給我寫(xiě)的一段話。（鄭委老師：見(jiàn)每一個(gè)孩子，我都會(huì)根據(jù)孩子的情況，邊聊邊寫(xiě)，給孩子一套自我調(diào)整的”秘訣“，其實(shí)就是孩子真實(shí)的自己是什么樣子？讓孩子直面自己，唯有直面自己的人才開(kāi)始擁有和積蓄真正的生命力量，同時(shí)我會(huì)告訴孩子如何讓自己變得美好和優(yōu)秀的步驟和方法。這一切都需要取得孩子信任。為什么這些天我提出要做家庭個(gè)案，我發(fā)現(xiàn)，孩子相信的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比家長(zhǎng)相信的力量大的多的多。）女兒揮著胳膊背到：堅(jiān)定信念、迎接挑戰(zhàn)、相信自己一定行！面向陽(yáng)光、自信快樂(lè)，我要活出我自己；辦法總比問(wèn)題多；要注重過(guò)程，不要看重結(jié)果。女兒接著說(shuō)：“媽媽，我學(xué)習(xí)是為了考上我喜歡的大學(xué)和專業(yè)，提供給我一個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)我的理想，過(guò)上我想要的生活，我相信我一定能行。等我明年考上大學(xué)了，課余時(shí)間我要去幫鄭委老師做事，去幫助那些需要幫助的人?！?strong>（鄭委老師：我就喜歡聽(tīng)到這樣的話，很多時(shí)候，我都在憧憬著十年，二十年以后，我?guī)椭倪@些孩子走上社會(huì)變成社會(huì)的正能量，到時(shí)候他們總來(lái)看看我，陪我說(shuō)說(shuō)話，那將是多么美好的事情啊。）

我的女兒真的變了，變得陽(yáng)光、自信、溫暖有愛(ài)。想想去年的女兒在休學(xué)邊緣徘徊，身體總是出狀況，我經(jīng)常為她請(qǐng)假的事情傷腦筋、心煩，女兒還痛哭地說(shuō)討厭學(xué)校、不想去學(xué)。每天過(guò)的心驚膽戰(zhàn)，害怕接到學(xué)校老師的電話。今年五月女兒第一次在幸福吧見(jiàn)到您聽(tīng)您講青春成長(zhǎng)營(yíng)的課程，回家路上對(duì)我說(shuō)見(jiàn)到您像抓住了救命稻草，我聽(tīng)了心痛；第二次在幸福吧，您單獨(dú)見(jiàn)了我女兒還有其他兩位家人的孩子深談很久，當(dāng)時(shí)女兒說(shuō)不配做我們的孩子，您聽(tīng)了都心疼女兒，用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō)聽(tīng)到這話你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里很不舒服，也很麻木，可是我哭不出來(lái)，那時(shí)我才知道我的心有多硬。（鄭委老師：其實(shí)不是心硬，是因?yàn)閮?nèi)心沒(méi)有愛(ài)的力量而外在形成了一個(gè)硬硬的保護(hù)殼，把自己本該溫暖而有力量的心藏了起來(lái)，改變的過(guò)程，就是打破外殼，釋放負(fù)能量，讓心打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)的過(guò)程，張琳現(xiàn)在一定明白我這些話的真正含義是什么。因?yàn)樗?jīng)歷了。）回來(lái)的路上女兒一路指責(zé)我，可以說(shuō)是控訴我，把她從小到大受的委屈、不滿、憤恨說(shuō)了近一個(gè)小時(shí)，女兒說(shuō)的好多我都記不得她卻說(shuō)得歷歷在目，痛苦不堪，我想我對(duì)女兒造成的傷害是我無(wú)法想象的。那時(shí)女兒說(shuō)她不想活了，覺(jué)得活著不知為了什么，說(shuō)我欺騙了她，用愛(ài)的名義欺騙了她，說(shuō)我不愛(ài)她，給她的都是她不想要的。說(shuō)我平時(shí)說(shuō)她的話特別難聽(tīng)，像刀子一樣戳她的心，還不如打她一頓，說(shuō)要到一個(gè)無(wú)人煙的地方自生自滅。我心情沉重地說(shuō)媽媽不會(huì)愛(ài)不懂愛(ài)，媽媽是個(gè)又冷又硬的人，女兒又加了一句：你還狠。（鄭委老師：孩子多年的壓抑，釋放了！說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到孩子通過(guò)改變，開(kāi)始”指責(zé)，抱怨父母“，開(kāi)始”不接受自己，宣泄迷茫和無(wú)助“的時(shí)候，我都特別開(kāi)心，因?yàn)楹⒆诱鎸?shí)了，敢于表達(dá)了，這是因?yàn)楹⒆痈惺艿綈?ài)了，感受到了愛(ài)就敢于真實(shí)表達(dá)自己的內(nèi)心，很多人在改變的這個(gè)過(guò)程，會(huì)感覺(jué)孩子怎么成了這樣了？還有父母說(shuō)這是”不孝“，甚至很多父母根本接受不了孩子真實(shí)的樣子。這樣家庭會(huì)發(fā)生更大的矛盾。實(shí)際上，這個(gè)時(shí)候只要父母給予孩子無(wú)條件的接納，這個(gè)時(shí)期很快就會(huì)過(guò)去，然后，親子關(guān)系就會(huì)親密起來(lái)。遇到這個(gè)階段的父母，我總會(huì)告訴父母一句話”出來(lái)混，總是要還的?！?，還給孩子曾經(jīng)沒(méi)有得到的愛(ài)，孩子就好了。）我聽(tīng)了淚如雨下，特別難受，真沒(méi)想到我在女兒心中是這樣一個(gè)人，可我還認(rèn)為我是世界上最愛(ài)她的那個(gè)人。（鄭委老師：很多父母看似全部為了孩子，但深層次是希望孩子能夠滿足父母的欲望和心中理想，或者是希望孩子努力按照父母的意愿生活從而讓父母內(nèi)心不要產(chǎn)生恐懼，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，為孩子付出的這一切其實(shí)都是利己的，利己的就已經(jīng)不是真愛(ài)了。）

那次見(jiàn)面回去之后的一個(gè)月時(shí)間里，每天我的胸口憋的難受，幾乎每天都痛哭一場(chǎng)，為自己以前對(duì)孩子造成的傷害而內(nèi)疚、為自己不會(huì)愛(ài)不懂愛(ài)而自責(zé)，為自己的爭(zhēng)勝好強(qiáng)、自卑、要面子、虛榮心在養(yǎng)育女兒的過(guò)程中只盯她的學(xué)習(xí)成績(jī)打她、罵她、訓(xùn)她而后悔，這都是我這個(gè)自認(rèn)為很愛(ài)她的媽做的事情。（鄭委老師：這也是父母內(nèi)觀自己，直面自己的必經(jīng)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)痛，面對(duì)疼痛的過(guò)程就是接納自己的過(guò)程，當(dāng)父母接納了真實(shí)的自己，愛(ài)也會(huì)產(chǎn)生。這個(gè)時(shí)候特別需要指導(dǎo)師和專業(yè)人士的陪伴，感受無(wú)條件接納的美好。）我痛苦的同時(shí)女兒更痛苦，她好像看到了自己，開(kāi)始關(guān)注自己內(nèi)心真正需要的是什么，開(kāi)始做真實(shí)的自己，本來(lái)在學(xué)校上課好好的，課間打電話來(lái)讓我去學(xué)校接她回家，說(shuō)學(xué)校像籠子讓她難受，我就趕緊讓愛(ài)人去學(xué)校接她，還沒(méi)等愛(ài)人趕到學(xué)校，她已經(jīng)等不及自己找年級(jí)主任說(shuō)要退學(xué)，年級(jí)主任說(shuō)你想好退學(xué)以后做什么了嗎？女兒說(shuō)沒(méi)有，年級(jí)主任說(shuō)你怎么這么任性，女兒說(shuō)我就是任性一回怎么了？以前的乖乖女居然和年級(jí)主任頂嘴。（鄭委老師：哎，中國(guó)人都希望自己的女兒是乖乖女，其實(shí)，乖乖女就是不敢彰顯自己的意志，不能活自己，每天努力都是為了別人說(shuō)她好或者怕別人說(shuō)她不好，這樣的乖乖女，壓抑自己，不敢真實(shí)的活自己，表面看似很好，其實(shí)內(nèi)心很苦，等結(jié)婚成家以后，就會(huì)不斷的向丈夫和孩子索愛(ài)，婚姻家庭會(huì)因?yàn)橹疤远щy重重，痛苦重重。雯雯其實(shí)不是”任性“，她的所有做法就是想”為自己活一回“。改變的這個(gè)階段，不要怕，讓孩子任任性，發(fā)發(fā)脾氣，當(dāng)孩子感受到自己任性和發(fā)脾氣都能被接受，她就越來(lái)越好了。）每天上下學(xué)走的路她不再走，要重新走一條以前沒(méi)有走過(guò)的路，她晚上不想回家要去住賓館，不在家門(mén)口的飯店吃飯，要跑到很遠(yuǎn)的地方去吃飯，半夜十二點(diǎn)讓我們開(kāi)車載著她在二環(huán)三環(huán)四環(huán)轉(zhuǎn)，還把我和她爸爸趕出去，不讓我們十一點(diǎn)之前回家，說(shuō)以前的衣服都不喜歡要重新買(mǎi)，所有的一切我們都無(wú)條件的全然接受，（鄭委老師：改變到這個(gè)階段的時(shí)候，很多父母會(huì)覺(jué)得孩子越變?cè)讲盍?，千萬(wàn)不要這樣想，孩子做的事情都是曾經(jīng)特別想做而被父母權(quán)威壓抑下來(lái)的事情，父母全然接受，孩子就可以全然釋放之前的負(fù)能量，當(dāng)釋放完了，孩子就正常了。）我知道以前我錯(cuò)誤的教育方式對(duì)女兒造成的傷害太大了，大的女兒無(wú)法承受，只要她開(kāi)心、舒服就好，只要我能做到的只要能都滿足女兒內(nèi)心需求的我都心甘情愿去做，哪怕打我罵我都愿意，好女兒，把你所有的委屈都釋放出來(lái)、把所有的憤恨都宣泄出來(lái)吧，媽媽都接受，這是我該承受的。

去年八月學(xué)習(xí)愛(ài)與幸福到現(xiàn)在一年多的時(shí)間，我改變了，女兒變了，愛(ài)人也變了。這一年多的時(shí)間里我就是按照您講的愛(ài)與幸福的理論去做，我知道我錯(cuò)了，當(dāng)我接受了自己的錯(cuò)誤，心就平靜了許多，堅(jiān)定了改變自己的決心。很幸運(yùn)在去年北京孝親營(yíng)分享沙龍上我分享了和媽媽的關(guān)系，我認(rèn)為媽媽不愛(ài)我，所以我從愛(ài)人身上、女兒身上索愛(ài)，當(dāng)時(shí)您說(shuō)媽媽不是不愛(ài)我，是不懂愛(ài)不會(huì)愛(ài)，是對(duì)我有愧疚感，我才忽然明白了媽媽住院的時(shí)候?yàn)槭裁床缓靡馑汲晕椅顾娘埗悦妹梦顾娘?，因?yàn)閶寢屧谖液苄〉臅r(shí)候把我送全托沒(méi)有怎么帶過(guò)我對(duì)我心生愧疚，可媽媽的一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神讓我理解為媽媽不愛(ài)我的這個(gè)陰影影響了我大半生，讓我在缺母愛(ài)的不自信中度過(guò)，讓我在向愛(ài)人極度索愛(ài)中痛苦生活?？晌矣衷趶?fù)制媽媽不會(huì)愛(ài)不懂愛(ài)高要求對(duì)我的模式來(lái)對(duì)待我的女兒。（鄭委老師：改變的過(guò)程，最終都繞不過(guò)一個(gè)點(diǎn)——和父母尤其和母親的關(guān)系，我常常說(shuō)一句話，這句話很重要，特別重要，相當(dāng)重要，重要的不得了，真的很重要——當(dāng)一個(gè)人化解了和父母的關(guān)系，這個(gè)人才真正的走向成熟。也就是說(shuō)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該回頭去和自己的父母形成親密而信任的關(guān)系，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我拿出錢(qián)做公益的孝親營(yíng)，其實(shí)就是想幫助學(xué)員們更容易的解決這個(gè)核心問(wèn)題。馬上要退出的家庭個(gè)案父母中，就包含家庭的”孝親環(huán)節(jié)“。）

今年七月份參加冬梅老師帶隊(duì)的心心之旅時(shí)，冬梅老師讓我回去問(wèn)問(wèn)爸爸，小時(shí)候媽媽是怎么愛(ài)我的，因?yàn)樽约河洃浝锒际遣缓玫漠?huà)面，前不久爸爸來(lái)北京，我問(wèn)爸爸我小時(shí)候媽媽怎么愛(ài)我的。爸爸只對(duì)我說(shuō)了一句話：你媽把你帶到這個(gè)世界，辛苦把你養(yǎng)大，給了你這么美麗的世界，這就是最大的愛(ài)，其他什么都不用說(shuō)。（鄭委老師：多么智慧的爸爸。一個(gè)人是孩子的時(shí)候，我們可以怪父母不愛(ài)我們，但當(dāng)我們長(zhǎng)大了，不是孩子的時(shí)候，我們就要深刻的明白一個(gè)道理，父母能給我們生命讓我們來(lái)到這個(gè)世界，就足以感恩他們一生了，原生家庭帶給我們不僅僅是痛苦，而痛苦的那一面需要我們通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)來(lái)擺脫?！备卸骱托扌小啊肋h(yuǎn)不變。）當(dāng)時(shí)我眼淚就流出來(lái)了，是啊，我的心胸太狹隘、太自私，只記得媽媽對(duì)我不好，卻沒(méi)有想到媽媽生我養(yǎng)我的不容易，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，我怎么還能怨恨自己媽媽不愛(ài)我呢。當(dāng)知道媽媽是愛(ài)我的時(shí)候，讓自己從怨恨媽媽的角色中走出來(lái)知道自己不缺媽媽愛(ài)的時(shí)候，我內(nèi)心瞬間就充滿了力量，（鄭委老師：只有真正的感受這份力量才會(huì)真正明白”當(dāng)一個(gè)人化解了和父母的關(guān)系，這個(gè)人才真正的走向成熟“這句話的深刻含義。）不再對(duì)愛(ài)人索愛(ài)，不再對(duì)女兒有要求，當(dāng)我知道媽媽是愛(ài)我的那天晚上愛(ài)人打牌很晚回家我也沒(méi)有給他打電話自己安靜地去睡覺(jué)，因?yàn)槲抑烙袐寢尩膼?ài)陪著我，那天晚上我也沒(méi)有去看女兒學(xué)習(xí)如何，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩在享受媽媽的愛(ài)，不再去管其他的事情，我是那么需要媽媽的愛(ài)，雖然媽媽已經(jīng)不在十一年，那晚我和媽媽的情感鏈接上了，我是一個(gè)幸福的有媽媽愛(ài)的女孩，我感覺(jué)精神一下子變得富有的同時(shí)我的身體和心都變得柔軟了，真的好像卸掉了盔甲。我不再?gòu)?qiáng)撐著自己什么都要做到最好，做什么事情都要得到別人的認(rèn)可，因?yàn)橛袐寢寪?ài)我，即使做錯(cuò)我也不害怕，媽媽的愛(ài)有一股神奇的力量可以阻擋一切，可以為我遮風(fēng)擋雨。

在珠海研八學(xué)習(xí)時(shí)當(dāng)我感受到愛(ài)人的不容易哭倒在地的那一刻，我想一定要對(duì)愛(ài)人好，從珠?；乇本┑穆飞?，我想見(jiàn)到愛(ài)人第一件事就是我要給他跪下，這些年我折騰、作的厲害，愛(ài)人對(duì)我那么好，我還不滿足不知足，還覺(jué)得不幸福，覺(jué)得一切都是他應(yīng)該做的，我不僅罵他還打他，可他依然對(duì)我那么好，以后我要好好對(duì)他。因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)我內(nèi)心有了力量，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，感受到愛(ài)人對(duì)我無(wú)限的包容，我一定要好好對(duì)待愛(ài)我的和我愛(ài)的人，現(xiàn)在愛(ài)人說(shuō)我甚至罵我，我都接受，毫無(wú)怨言。有時(shí)候看到愛(ài)人發(fā)脾氣我還心疼他，他生氣多難受啊，我開(kāi)始會(huì)為別人考慮了。以前我只會(huì)考慮自己的感受。我還找到了談戀愛(ài)時(shí)的感覺(jué)，只想對(duì)他好，毫無(wú)條件的對(duì)他好，想把自己最好的一面呈現(xiàn)在他面前。我就是按照您說(shuō)的一步一步踐行，傻傻的堅(jiān)持，堅(jiān)定不移地相信愛(ài)與幸福理論，先和原生家庭媽媽的關(guān)系鏈接好，接著我學(xué)會(huì)尊重愛(ài)人、心賞愛(ài)人，和愛(ài)人關(guān)系越來(lái)越好。教育孩子的事情交給愛(ài)人管，男人是天生的教育家，您說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我不敢面對(duì)女兒出現(xiàn)的各種問(wèn)題，愛(ài)人出面全都解決，女兒現(xiàn)在和爸爸的關(guān)系也越來(lái)越好，并且很佩服爸爸，說(shuō)從爸爸身上學(xué)到了做事嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持原則、有計(jì)劃等，現(xiàn)在的我只負(fù)責(zé)讓愛(ài)人和女兒開(kāi)心、吃好、穿好，家庭倫理正常了女兒自然也就好了，我們家庭氣氛越來(lái)越和諧。（鄭委老師：改變自己，夫妻恩愛(ài)，孝敬父母，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì)，把前面的事情做好了，教育孩子自然就好了。有幾個(gè)人真的相信我說(shuō)的這些話呢？圍著孩子解決孩子的問(wèn)題，非但解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜。張琳學(xué)習(xí)愛(ài)與幸福的過(guò)程就是堅(jiān)定的相信的過(guò)程，其實(shí)她也動(dòng)搖過(guò)，徘徊過(guò)，好在，她堅(jiān)持了下來(lái)。）

上周末我和愛(ài)人回老家給婆婆過(guò)八十大壽。席間，大嫂說(shuō)大哥對(duì)外人比對(duì)她好，大嫂一臉的不高興，我愛(ài)人對(duì)大嫂說(shuō):“你也去學(xué)習(xí)愛(ài)與幸福吧，我認(rèn)為愛(ài)與幸福的理論很好，我沒(méi)有變，張琳變了，我現(xiàn)在感覺(jué)生活很輕松，很幸?！?。聽(tīng)到愛(ài)人當(dāng)著全家人的面說(shuō)這些話，我心里特別感動(dòng)，愛(ài)人沒(méi)有學(xué)習(xí)愛(ài)與幸福，剛開(kāi)始反對(duì)我參加各種活動(dòng)，說(shuō)自己都不幸福還出去瞎跑，到后來(lái)不再反對(duì)，再后來(lái)和我一起參加沙龍，現(xiàn)在居然還在宣傳愛(ài)與幸福理論，我真的好開(kāi)心。

昨天晚上女兒還對(duì)我說(shuō)：媽媽，你現(xiàn)在可以幫助到我，有些事情和你說(shuō)你會(huì)給我好的建議，你是一個(gè)智慧媽媽。當(dāng)聽(tīng)到女兒現(xiàn)在這么夸我、認(rèn)可我，還有什么能比這更讓我幸福的事情呢！

記得去年我在衢州休學(xué)論壇上分享因?yàn)榕畠喝ド蠈W(xué)了我很高興，當(dāng)時(shí)您說(shuō)我：高興你就完蛋了。（鄭委老師：因?yàn)楹⒆尤ド蠈W(xué)而高興，說(shuō)明父母愛(ài)的是去上學(xué)，而不是孩子，孩子經(jīng)歷了困難去學(xué)校了，孩子會(huì)面臨更需要父母陪伴解決的新問(wèn)題，父母應(yīng)該心疼孩子，祝福孩子，告訴孩子遇到困難有父母的接納和陪伴。父母記住，我們永遠(yuǎn)愛(ài)的是孩子，而不是孩子努力的結(jié)果。前者是愛(ài)，后者是欲望。）我時(shí)刻記得您說(shuō)的這句話，現(xiàn)在我也很高興，但是我隨時(shí)都做好準(zhǔn)備等著女兒再給我拋出的試卷，我會(huì)認(rèn)真用心對(duì)待每一份女兒給我的考卷，現(xiàn)在我不怕女兒反復(fù)、出現(xiàn)狀況，一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問(wèn)題就是考驗(yàn)我?guī)椭页砷L(zhǎng)，每解決一個(gè)問(wèn)題，我就進(jìn)步一點(diǎn)，看清楚自己還存在哪些不足需要習(xí)學(xué)，女兒反復(fù)的次數(shù)越來(lái)越少，反復(fù)的時(shí)間越來(lái)越短，面對(duì)困難的心態(tài)也越來(lái)越積極、陽(yáng)光，內(nèi)心也越來(lái)越有力量。我更理解了反復(fù)也是進(jìn)步的真正意義。我還體會(huì)到信的力量有多么重要，當(dāng)我有情緒、有反復(fù)的苗頭出現(xiàn)時(shí)，我立刻轉(zhuǎn)念，相信女兒未來(lái)是優(yōu)秀的、生活是幸福的，不要被眼前的表象迷惑，也許她現(xiàn)在就該是這樣，相信她以后一定會(huì)越來(lái)越好，當(dāng)我相信女兒以后是一個(gè)優(yōu)秀的人的時(shí)候，我不再有情緒，不再擔(dān)心害怕，接受女兒的一切行為，青春期的孩子就應(yīng)該是這樣，未來(lái)的世界我無(wú)法想象，我不能用我有限的思維去阻擋孩子跟隨時(shí)代前進(jìn)的腳步。我只有用愛(ài)去溫暖她陪著她一路走好。（鄭委老師：改變的過(guò)程不僅僅是問(wèn)題解決的過(guò)程，改變的過(guò)程是內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大的過(guò)程，其實(shí)當(dāng)內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大了，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，最讓人不可思議的是，當(dāng)我們內(nèi)心真的變強(qiáng)大的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前你糾結(jié)的問(wèn)題都會(huì)自動(dòng)消失，哈哈，當(dāng)體會(huì)到這樣的美好的時(shí)候，學(xué)習(xí)就成功。）

女兒曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：媽媽，其實(shí)我們就像種子一樣現(xiàn)在都在土地下面，我們都在努力使勁往上長(zhǎng)，只是你們看不到我們的努力，你們要耐心等待我們從地下長(zhǎng)出來(lái)，那樣你們就看到希望了。（鄭委老師：多么智慧的話語(yǔ)！）我說(shuō)：寶貝媽媽看到你努力成長(zhǎng)了。女兒又說(shuō)：是啊，因?yàn)槟闶谴蟮啬赣H。當(dāng)聽(tīng)到女兒這么說(shuō)的時(shí)候我熱淚盈眶，以前的我不配以后的我好好修行自己才對(duì)得起大地母親的稱號(hào)??！鄭委老師，雖然進(jìn)步的路上否定自己、改變自己、蛻變自己很痛苦，但我感覺(jué)再痛也值得，有時(shí)候我還在享受蛻變中的痛，因?yàn)橥纯嘀笫切腋５南矏?，她讓我看清了自己是一個(gè)什么樣的人，我需要什么，讓我活的更明白、更輕松，我只想說(shuō)現(xiàn)在的我幸福已經(jīng)超越了痛。（鄭委老師：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷痛苦怎么生命綻放？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一切事情都是有規(guī)律的，按照規(guī)律去生活，生活就美好了。戰(zhàn)勝痛苦就是內(nèi)心積蓄力量的過(guò)程，因?yàn)槲ㄓ袃?nèi)心充滿了愛(ài)，充滿了力量，痛苦才會(huì)得以化解。盼著孩子出問(wèn)題，孩子就越來(lái)越不出問(wèn)題了，怕孩子出問(wèn)題，問(wèn)題就會(huì)層出不窮，積極心態(tài)引領(lǐng)人走向光明，消極心態(tài)引領(lǐng)人走向灰暗和痛苦。）

學(xué)習(xí)愛(ài)與幸福這一年多的時(shí)間我參加了北京孝親營(yíng)、衢州休學(xué)論壇、珠海研八、文月老師答疑會(huì)、亞曙老師答疑會(huì)、冬梅老師帶隊(duì)的心心之旅、教師論壇、愛(ài)相伴助天使飛翔論壇、志愿者大會(huì)、北京30期基礎(chǔ)班志愿者、北京大沙龍等等，每次參加活動(dòng)都讓我的心變得柔軟、感受能力增強(qiáng)、心靈得到成長(zhǎng)。特別感謝一路陪伴我走過(guò)來(lái)的愛(ài)與幸福的每一位老師：亞曙老師、玉梅老師、冬梅老師、劉潔老師、清江老師、李煜老師，吉云姐姐......最最感謝的是您鄭委老師，沒(méi)有您，沒(méi)有我今天的幸福生活，是您把我引領(lǐng)到內(nèi)觀自己、改變自己、修行自己的大門(mén)，我感覺(jué)馬上就要走上幸福人生的大道上。(鄭委老師：是你自己有智慧可以接受我們給你的知識(shí)，感謝自己吧，作為老師我們只是催化劑而已。)

我還要感謝愛(ài)與幸福里面的每一位家人，在我無(wú)助的時(shí)候家人們給我溫暖給我愛(ài)給我力量。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我還要繼續(xù)修行自己，讓自己成為愛(ài)，付出愛(ài)，就像我女兒說(shuō)的去溫暖身邊每一個(gè)人。

鄭委老師，如果我條件符合，我想申請(qǐng)成為愛(ài)相伴的志愿者，我和女兒一起去幫助更多需要幫助的人。（鄭委老師：讓我們一起努力幫助更多人去幫助別人。）

鄭委老師您工作太累太辛苦了，天氣漸冷，一定要注意身體！

感恩您！

北京張琳

2016.10.31

請(qǐng)記住我們的口號(hào)“把愛(ài)傳出去，把幸福帶回家”，請(qǐng)不要抱怨社會(huì)的功利和拜金，不要抱怨社會(huì)人情的冷漠和信任的危機(jī)，從我們自身做起，從我們的家庭做起，從我們的身邊人做起，遵循陶行知先生“即知即行、即知即傳”的教育理念，“用生命感動(dòng)生命，以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)”，幫助自己、幫助他人，成為一個(gè)傳播“愛(ài)與幸?！钡氖拐摺?/section>

用生命感動(dòng)生命，以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)

把愛(ài)傳出去，把幸福帶回家

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來(lái)自：心靜看世 > 《教育思考》

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