怎么背單詞？

單詞為啥老記不?。?/span>

天天都有人拿這些問(wèn)題折磨叔叔我，所以叔叔我有必要給你們來(lái)點(diǎn)思想教育了。

首先：

背個(gè)屁?。?/strong>

叔不跟你扯什么教育理論什么記憶曲線，你自己背了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)什么效果，還要繼續(xù)背么？你小時(shí)候有沒(méi)有拿本詞典在那兒背？

背單詞只適合突擊，或者天才；大家都不需要突擊，也沒(méi)幾個(gè)天才，就別在背了，傷腎。很簡(jiǎn)單的道理：我們強(qiáng)行記憶的單詞，就像我們強(qiáng)行記憶數(shù)學(xué)公式，不去使用根本毫無(wú)用處。就像我們強(qiáng)行記憶游泳要抖腿，難道記住了抖腿就會(huì)游泳了嗎？不喝幾口游泳池的水，那都是耍流氓。數(shù)學(xué)公式，還是做幾個(gè)題學(xué)的更快。

建議方法：

閱讀。精讀，泛讀相結(jié)合，“順便”學(xué)學(xué)單詞。

假設(shè)你的英語(yǔ)水平是i，那么你找比你水平稍微高一點(diǎn)點(diǎn)的語(yǔ)料文章，當(dāng)過(guò)老師的都知道這玩意叫i+1，根本不是什么高深的理論，就是個(gè)常識(shí)。又有人要問(wèn)了……熊叔我怎么知道自己水平啥樣？

你閱讀文章的時(shí)候，用心去感受語(yǔ)料的難度。滿篇生詞那叫i+99，全能流暢看懂那叫i-1，偶爾有個(gè)生詞，偶爾有個(gè)句子得琢磨琢磨，這算i+1。

精讀：我直接給出建議操作模式了。當(dāng)年叔叔也是這么操作的。

1. 通讀全篇，理解大意。不用多說(shuō)，先理解全文。

2. 逐段深入，畫(huà)出生詞。每個(gè)段落或者每個(gè)部分進(jìn)行精讀，畫(huà)出陌生單詞或表達(dá)來(lái)。

3. 猜測(cè)詞意，查詞確認(rèn)。先去猜測(cè)陌生單詞的意思，然后再去查詞典確認(rèn)。搞清楚單詞的意思，也要搞清楚單詞的發(fā)音。注意，單詞發(fā)音也很重要，請(qǐng)把學(xué)習(xí)的單詞大聲朗讀200遍。

4. 英漢雙解，徹底學(xué)習(xí)。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要雙解詞典，用英語(yǔ)去理解英語(yǔ)，并且對(duì)單詞進(jìn)行徹底的學(xué)習(xí)。包括但不限于：研讀例句，造句，或腦補(bǔ)一些相關(guān)的場(chǎng)景等。一定要學(xué)透，不光是意思，更注重用法、使用場(chǎng)景等。對(duì)于單詞意思或用法較多的，選取最上面的幾個(gè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)需全部學(xué)習(xí)。

5. 還原文章，再度理解。把單詞學(xué)透后，回到文章中再度進(jìn)行閱讀理解。

6. 經(jīng)常回顧，勿忘內(nèi)容。回顧文章的時(shí)候，就能回想起對(duì)單詞的學(xué)習(xí)，也不要忘記回顧單詞的上下文、出現(xiàn)的場(chǎng)景等。

單詞脫離語(yǔ)境沒(méi)有意義。單詞是群居生物，也不喜歡孤獨(dú)。

注意，上面的精讀模式所針對(duì)的是單詞，如果需要學(xué)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)等需要更多的步驟，后面再說(shuō)。

我十年前精讀的馬丁路德金演講I have a dream.至今還記得discrimination、emancipation、pilgrim、swelter等單詞，我甚至至今還記得I have a dream的大部分內(nèi)容，因?yàn)槲以诰x的基礎(chǔ)上進(jìn)行了反復(fù)的聽(tīng)、說(shuō)，而你用單詞軟件背下來(lái)的單詞，第二天還能記住幾個(gè)？我十年還記得。

泛讀：

通讀全文，找出影響理解句子意思的單詞，查之。非常建議使用kindle進(jìn)行閱讀，快速查詞。泛讀以理解文章為主，對(duì)于出現(xiàn)次數(shù)多的單詞進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)即可。