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      夫子之道:古代中國為何“以孝治天下”?

       田園牧韻 2017-01-02

      圖片來源:網(wǎng)絡(luò)

      魯哀公向孔子請教治國安邦之道,孔子作了系列論述,闡釋“君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友”關(guān)系的處理,說明“智、仁、勇”的美德,指出系列方法。為政之道講得這樣詳細、完備,綱目并舉,但是從何處下手,從哪里開始做呢?魯哀公提出疑問。

      孔子的回答是:立愛自親始,教民睦也;立敬自長始,教民順也。

      培養(yǎng)愛心,從親愛自己的父母雙親開始。培養(yǎng)恭敬心,從尊敬兄長開始。如此這般,仁愛、誠敬洋溢,父慈子孝,兄友弟恭,處處都是正能量。

      《論語》20篇,幾乎篇篇有談“孝”的話題,有學者建議應該將零散的表達匯集,仿佛那樣比較科學。其實,將“孝”散落于各個篇章,恰是《論語》編者的大智慧所在。人云“文以載道”,編排的邏輯是思維模式的載體。為什么不將談“孝”的話題集合,因為任何一事一物,當它孤立存在的時候,就沒有了任何意義。如同宇航員星際迷航,落于其他星球之上,即便是獨立地擁有整個星球,也只是悲蒼地存在,嗖嗖地透心涼。

      不是就“孝”而論“孝”,而是以孝心來激活于人心本能的愛。愛如肥沃之土壤,盡可生發(fā)滋養(yǎng)美麗之物,使得人們有意愿、有能力以自己的方式創(chuàng)造美好的一切。而任何美麗之物都不能脫離滋養(yǎng)它的本體,如此這般,再返過頭來,“孝”就有了特別美麗的意義。

      再問,為何孝心可激活人本能的愛?因為它們本就是一物。孟子言“良能良知”,不學而能者,良能也,不慮而知者,良知也。比如,兩三歲的孩子無不知愛他的父母,年齡稍長,知道親敬兄長。這是人最初的善念,需要守持。守持初心,恰似順隨生命的流動,如火之始然,泉之始達,小則護妻兒,大則保四海。生命的狀態(tài)如百合花般自然生長,怡然自得。反之,沒有愛的呵護,三口之家也會雞飛狗跳,天天爭斗。

      中華文明在它出場的時刻,就基于對人心人性至為深刻的認知之上,提出了至為本質(zhì)高效之道,一目了然??墒?,可能也就因為它太一目了然了,人心的外逐使得有些人背離平坦之大道,走上旁途之另徑。所以,還是要說,面向最初的善念,需要的是守持而已。在孔孟老莊的言論中,文化信念與價值的傳承傳播,始終沒有對“拋頭顱、灑熱血”的誘導,難道是擔當不夠?非也。因為真正的擔當是臨危不懼,并非對于“拋頭顱、灑熱血”的熱切向往。是根植于生活場域的平和,是源于本能的溫潤,純正恒定。

      原標題:源于本能的溫潤

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