幫助他們選擇要穿什么及吃什么，如果他們有自己的要求，滿足他們的要求，他們不是孩子。

2.不要要求他們做什么事，因?yàn)樗麄兛赡軣o(wú)法做到

不要強(qiáng)求他們記住或應(yīng)該記住，接受他們不記得的現(xiàn)狀。

3.不要催促他們

但允許他們以較慢節(jié)奏做一些日?，嵤隆?/span>

4.不要讓他們周?chē)刑嗳?/span>

不要讓太多人圍繞在他們身邊，大聲喧嘩，家庭紛爭(zhēng)等及太多的活動(dòng)都會(huì)讓他們覺(jué)得有壓力。

5.不要像對(duì)待孩子一樣對(duì)待他們

讓他們?nèi)魏螘r(shí)候都知道做什么，而不是要去選擇。

6.把東西放在熟悉的地方

保持恒定和熟悉的生活習(xí)慣。

7.簡(jiǎn)化指令

讓他們少想事或記事，讓他們做得事分解成多個(gè)小步驟。

8.不要讓他們過(guò)于疲倦

9.不要讓他們覺(jué)得有所不足，或愚蠢

如果他不能系鞋帶，就給他們買(mǎi)個(gè)懶漢鞋。

10.最大限度地減少他們需要記住的事

每天早上放好他們要穿得衣服，準(zhǔn)備好他們淋浴所需要的一切，當(dāng)供應(yīng)餐點(diǎn)時(shí)提供適當(dāng)?shù)牟途?、叉和勺子?/span>

專家指出，除了保留患者的社會(huì)活動(dòng)功能、加強(qiáng)交流外，還要加強(qiáng)有氧運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)腦血液循環(huán)，促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞突觸功能保留，也會(huì)讓認(rèn)知功能、日常生活能力保留。打太極拳、數(shù)獨(dú)游戲等，加強(qiáng)認(rèn)知功能訓(xùn)練對(duì)AD都有好處。家庭社會(huì)的關(guān)愛(ài)對(duì)患者尤其重要，多參與一些社會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和腦力活動(dòng)，都能盡量保留認(rèn)知功能，對(duì)疾病起到延緩的作用。

人腦具有改變功能和結(jié)構(gòu)特性（神經(jīng)的可塑性）的能力，使人們能適應(yīng)于不斷變化的需求，可塑性使我們能學(xué)習(xí)并獲得新的技能。最近的研究表明，神經(jīng)可塑性很大程度上仍然可以發(fā)生在已經(jīng)老化的大腦里，訓(xùn)練大腦是一個(gè)有用的過(guò)程，有利于構(gòu)建補(bǔ)償神經(jīng)回路和恢復(fù)失去的功能。例如，進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)、記電話號(hào)碼等。所以，家屬的細(xì)心護(hù)理和耐心引導(dǎo)對(duì)患者的病情進(jìn)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。