（1）首先在Google 學術搜索里進行搜索里面一般會搜出來你要找的文獻。

（2）如果上面的方法找不到全文，就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索（不是Google 學術搜索）。

（3）如果上面兩個方法都沒有查到你要的文獻，那你就直接寫郵件向作者要。

下面是本人向老外作者要文獻的一個常用的模板：

本人的經(jīng)驗是講英語的國家的作者給文章的機率會大，一般你要就會給，其它不講英語的國家，如德國，法國，日本等國家的作者可能不會給。出于禮貌，如果你要的文獻作者E-mail給你了，千萬別忘記回信致謝。

（4）最后一種方法其實大家都熟悉，就是發(fā)貼在小木蟲上求助。

我還用另一種方法，就是直接讓我所在的研究所圖書館的管理員幫我從外面的圖書館文獻傳遞。

如何快速準確地從浩如煙海的信息海洋中獲取所需的信息，并學會分析、利用信息資源已經(jīng)成為人們立足于信息社會的一個重要技能。

提高自己在當今復雜的信息世界中準確、快速地獲取信息的能力，對我們科研人員是至關重要的。

我們要時時刻刻了解最新的科研成果，最主要的途徑還是要了解最新的科研文獻，但是對于我們常用的數(shù)據(jù)庫，我們又不可能每天都去訪問一次數(shù)據(jù)庫來查看是否有最新的文獻出來，而對于許多國外的數(shù)據(jù)庫。

文章的出版效率非常高，有的是每周出幾篇新的文章，有的是每半月出一次，還有一月出一次的，所以大家發(fā)現(xiàn)很難有精力保持每天都去瀏覽數(shù)據(jù)庫。

但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，國外的數(shù)據(jù)庫有個很好的服務功能就是如果你在其數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)站上注冊了郵箱，數(shù)據(jù)庫就會自動在每期有新的文章出來時把文章的內(nèi)容及鏈接發(fā)到你的郵箱里，直接通知你。這樣就對我們獲取到最新的信息提供了方便。

以Elsevier為例，在數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站上有'Alerts'點擊進入，要求你輸入'User Name'和'Password'，這是對已經(jīng)注冊了郵箱的人進行的。

如果你還沒有注冊，同樣會看到右邊有一行英語'If not， Register Now。 It's FREE and allows you to'這時點擊右邊的'RegisterNow'，就可以進入進行注冊，選擇你要求的期刊以及你所研究的領域等等，當然還要填好你接受郵件的郵箱，注冊成功后，以后就可以收到最新的文獻了，同時你可以隨時修改你的接受郵件的郵箱。

不僅是像Elsevier這樣的數(shù)據(jù)庫有這個功能。幾乎所有的外文數(shù)據(jù)庫都有'Email-Alert'這一功能。大家可以試試。 

其實做科研，不看文獻要做好科研，可以說一點可能都沒有。只有廣看論文，深入學習，才能厚積薄發(fā)，寫出響當當?shù)奈恼鲁鰜怼?/p>

讀文獻一定不要心浮氣躁，或者就是想著混個畢業(yè)。相反我們要沉下心來，大量閱讀文獻，在讀的過程中有的文獻看懂了，但是看不懂的文獻也可能會居多。

看懂的認真學習借鑒，看不懂的深入探索，實在不行就暫時放下，過一段時間，隨著知識和能力的提高慢慢也就弄明白了一些。

即使還是看不懂，但是心里知道有那么回事，為將來的繼續(xù)深造做了鋪墊。另外千萬不要只是為看文獻而看文獻，我們看的目的是為了能為我們自己的科研所用，所以看的過程中一定要和你自己的數(shù)據(jù)相結合，當看完一篇文獻后，要好好總結，如果用自己的數(shù)據(jù)，又該怎么樣解釋。

還有一些?？锷系奈恼拢坏獙W習文章里面的知識，還要學習牛人寫文章的文風。好的文章肯定會有好的文風，這些都是我們將來寫文章要學習的。

另外相信很多搞科研的同行會有個感覺，就是看過的文獻，如果只是做做標記，劃下劃線，還是很容易忘記，過段時間要查詢起來也費事。尤其是看過的文獻有幾百，上千篇時，雖然可以歸類整理，但效果還是不好。

我建議大家邊看一篇文獻時，邊打開word文檔，邊整理文章出彩和重要的部分，然后復制過去，標上文獻的標題和作者等相關信息，把每一類文獻歸為一組。

方法操作簡單，將來要查詢和反復的時候會有很大幫助，尤其在寫文章時，相關文獻及其亮點都一目了然。

這個方法積累久了，對提升寫作和閱讀都有很大幫助，除了這樣，我還有時把一些很經(jīng)典的段落或都語句翻譯成中文，專門整理在一個本本上，這樣不但在以后寫文章時直接拿出來看，省事省時間，還能錘煉英漢互譯的能力，很有利于以后你和老外交流時的口語表達。

最后，請大家始終記住，我們查文獻都是為了科研，千萬不要只查不看，費了那么大勁查到了就一定要看完。就算是你大概的看了一下也是有用的。同樣對科學問題要辯證的看待，文獻上別人的觀點也只是一家之言，而且不要迷信權威。

最近一段時間，我看到大家一直在討論看文獻以及如何看文獻的問題。我覺得我個人的經(jīng)驗是：

1.最好不要看中文的文獻。

我從來沒有看過中文的文獻，可能有一個原因是我這個方向國內(nèi)作的很少。我個人覺得中文的文獻有很多漏洞甚至錯誤的地方，作為科普讀物可能還算合格。但是作為一種參考好像是不太合適。再說，咱們畢業(yè)一般要求是要發(fā)sci，我也沒有見過sci引用中文的文獻的。

2.看英文的文獻不要怕難，要堅持下去。

我的基礎很一般，剛開始的時候沒有一點基礎，偏偏我還是作理論的，那叫一個費勁。兩三天才能看完一篇文獻。

我剛開始的時候堅信的“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，但是我后來發(fā)現(xiàn)是我一直在原地踏步。后來我發(fā)現(xiàn)我思考的結果是沒有結果。于是我就再看另外的文獻，就這樣慢慢走來，速度越來越快。

后來我發(fā)現(xiàn)我以前不會的東西差不多都明白了。我覺得《勸學》里面的一句話“吾嘗終日而思矣，不若須臾之所學也”是多么的正確了。

3.看文獻要多多益善。

我以前看到有的同學問看文獻要看多少？我的回答是多多益善。

試想一篇文獻至少要有三兩可取之處，看得多了你的水平自然就上來了。我自己從研一就開發(fā)新方向，沒有什么人能幫助我，我靠的只有文獻。

我還記得我那半年每天至少3－5篇文獻，后來略有小成。我?guī)熜指＃刻烊墨I?，F(xiàn)在他才博士二年級（碩士讀了兩年），很多方面超過了我們老板，要知道我們老板也是973首席！他現(xiàn)在體系是自己找的，這半年發(fā)了兩篇PRB（做物理的同學知道這個不是很容易的）、一篇JPCM，其中JPCM被評為06年100篇最佳文章之一，供全世界免費下載一年。他告訴我這些成果很多都是看文獻得來的，其中包括做東西的思路和寫文章的英文表述等等。

4.要批判的看文獻。

隨著時間的增長，文獻看得越來越多，我們會發(fā)現(xiàn)很多文獻彼此是矛盾的。很多人不知道怎么辦？

這個就要要求我們要批判的看文獻－－用審稿人的眼光看他。他有那些可取之處，哪些不好。我們也不能極其推崇一個觀點，要思考一下為什么有人支持另外的觀點。

忘記誰說的，比較牛的科研人員是能夠同時容納兩種相左觀點的人。這樣我們才能學到更多的東西。

這些東西是我個人的一些經(jīng)驗，可能和有些人的不同。我今天把它寫出來是為了讓這些經(jīng)驗更好的服務我們。

我感覺我們成功最主要的是自己的努力，畢竟有做科研天賦的人太少了。努力加上肯動腦子沒有解決不了的問題－－人是會思考的蘆葦嘛！

對于新手，或者剛進入某個領域的研究人員，最主要的還是文獻閱讀的積累，一般要多讀文獻，建議文獻研讀的順序是：中文綜述——中文期刊文獻——英文綜述文獻——英文期刊文獻。

中文綜述文獻是新手初步了解你要掌握的領域究竟是啥回事，這個只要閱讀幾篇綜述性強的文獻就可以。

然后再讀中文期刊的非綜述文獻，這個讓你知道在綜述文獻的框架下有哪些具體的科研成果。

接著就去找代表性的英文綜述文獻，一般英文綜述性文獻是大牛寫的，很有代表性。

而英文綜述性文獻后的參考文獻很有必要根據(jù)你的需要去查找并下載，最好下載的文獻出版時間是近來三四年之內(nèi)的文獻，這樣根據(jù)這些新的文獻再尋找時間比較早的文獻，這有點“按驥索圖”的味道。

在下載文獻的過程中，要將文獻進行分門別類（畢竟每個研究方向會有多個分支，比如電容，按形狀分平板電容、叉指電容；還有文獻分理論、仿真、測量等，建議每個類型建個文件夾），并標明下載的文獻出版日期和你下載這篇文獻的時間。

PDF格式文件的題目最好就是文獻的題目，這樣查看大量文獻時知道要去點擊哪些文獻，下載文獻的文件夾最好具體表明文獻來自哪個數(shù)據(jù)庫。

對于老手，也要隔段時間，比如半年或一年，去更新文獻庫，英文文獻這半年或一年內(nèi)也有很多新技術、新觀點不停的出現(xiàn)。

在下載大量文獻之后，如何高效閱讀文獻是比較重要的，建議是多數(shù)文章看摘要、圖表和結論，少數(shù)文章看全文。

一篇文獻中最重要的部分依次是: 圖表，討論，結果，方法。

在閱讀時，先是粗讀文獻的摘要、圖表和結論。

如果對這篇文獻很感興趣，在PDF文件名前或后標個 “重要性等級”標志，我通常將文獻分“111”“222”“333”......，數(shù)值越大，說明文獻越重要，需要花更多時間，以后可以再仔細閱讀。

如果發(fā)現(xiàn)這篇文獻并不是你很需要的，可以刪除，減小文獻量。

如果對文獻中的實驗方法感興趣，可以仔細閱讀其實驗過程部分。

如果打算要引用這篇文獻，一定要親自看。

對于需要仔細研讀的文獻，最好打印出來慢慢研究，在閱讀過程中，可以做些標記或者筆記。如果不是打印的，充分利用PDF軟件批注、標注、標亮（黃色）等手段對文獻中一些重要的地方進行標識，仔細閱讀完了的文章，用PDF軟件的“圖章”功能，蓋上紅色的“章”，表明你在哪天閱讀過這篇文獻，以后再看時，知道閱讀這篇文章的時間有多遠。

看文獻的時間最好集中在幾天，看文獻的時間越分散，浪費時間越多，集中時間看更容易聯(lián)系起來，形成整體印象。

在閱讀多個文獻時，可以進行比較閱讀，通過深入比較這幾篇文獻的異同，發(fā)現(xiàn)作者們對同一研究事物的不同看法、思路的演變，或者發(fā)現(xiàn)作者本想隱藏的“要點”，多比較幾個同類文獻，看其共同點在哪里，不同點又在哪里，有何各自的創(chuàng)新性？采用什么實驗設備、實驗手段、測量手段、所需材料、工藝條件等，也許從早這些對比中你會知道自己該如何去做實驗或者避免實驗失敗，如何改進前人的方法。

有一種現(xiàn)象就是關于關鍵的東西有的作者會略去不寫，有時一些細節(jié)的東西他也不會寫的。問題是各人省略的關鍵和細節(jié)不盡相同，你可以從對比中發(fā)現(xiàn)他們研究的脈絡和問題的關鍵所在。除了文章內(nèi)容，還要學習人家寫作的方法和格式等等。

比如同樣一個觀點，別人有可能表達的很地道，同樣一個圖表，別人做的很漂亮，尤其是老外的文章，給老外投稿，人家的修改意見要求文字通俗易懂，帶有一定的科普性，即使不是本專業(yè)的人，也能大致看懂，然后還要求多用簡單句，能用簡單句說明的問題，就不要用復合句，在同一句子中，最好不要讓同一個詞匯或短語重復出現(xiàn)。

另外，還要注意中文和外文的互相印證，注意一些專業(yè)詞匯的翻譯，注意用詞的恰當和簡潔，久而久之，對于提高自己的外語水平，也是大有裨益的。

當我們在積累閱讀文獻經(jīng)驗后，應該學會如何非常容易的判斷文章、文獻水平的好壞。

舉例來說，我們可以看文獻開頭幾句話，看作者到底要研究什么樣的問題、提出了什么問題、解決了什么問題、這個問題重要還是不重要，是不是重復了別人的發(fā)現(xiàn)？

你只要看他開頭引得幾篇文獻，你立刻就能知道。因為如果這篇文章是在研究非常重要的問題，那么他所引的文獻中不僅會有最前沿的文章，還會有關于這個問題的歷史上里程碑式的文獻。

我研究各個學科，那么各個學科的最主要的東西我是知道的。如果把各個學科和各個流派以他們發(fā)展的順序和他們各自最主要的文獻為代表作出樹狀圖來的話，拿問這棵樹的分叉，即一些里程碑式的文獻我是知道的。如果他連一些里程碑式的文章都不引，那么我立刻知道，這是一篇很小的技術性的文章，沒有討論重大問題。

需要提醒的是，在閱讀一定數(shù)量的文獻，比如20篇后，最好及時寫中文的文獻綜合。

反正畢業(yè)論文中需要文獻綜述的，這個文獻綜合要包含這個文獻的摘要和結論的主體部分、實驗結果（結果最大值、最小值）、實驗手段、測量（測試范圍）等，綜合時要把每篇文獻當作以后畢業(yè)論文的參考文獻，所以每個文獻在綜合前要有文獻題目、作者、期刊名稱、卷（期）、頁碼起始。許多文獻的綜合加上一些過渡語言就是文獻綜述的大體內(nèi)容了。

我們很多的時候，悶在實驗室閉門造車，實在不如稍抽出一點時間看看文獻，看看別人是否有同樣的困惑。

我們的大老板說，要想有成績別無他法只有讀，讀，大量的讀文獻，尤其外文的。

閱讀筆記本可按不同的內(nèi)容進行分類摘錄，如:進展，研究方法，實驗方法，研究結果等，并可加上自己的批注。

對于筆記要定期總結（總結過去已經(jīng)做過什么-------做到心中有數(shù)；現(xiàn)在進展到什么程度---------做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和不足。預測將來的熱點和發(fā)展方向--------才能準確出擊，找到自己的方向和目標?。?/p>

我們要著眼于將自己的成果往SCI上發(fā)，所以對一些經(jīng)典的陳述，要有選擇性的標記并記下來。

另外，有的時候想到的思路，閃過的想法，作筆記記下來，隨時查一查，可能時間久了自然就有新的看法。

不單單是了解別人做了什么，還要考慮別人沒做什么，或者他的實驗能不能和他的結論吻合，數(shù)據(jù)可不可靠等等。用圖表的方式將作者的整個邏輯畫出來，逐一推敲，抱著一種挑的心態(tài)想。帶著挑剔的眼神去讀文獻，不要盲目崇拜，有些東東自己作作，發(fā)現(xiàn)并不是那么回事，自己要動手，自己更要動腦。

看文獻中懂得抓重點，找思路。

主要是學習別人的IDEA。也就是看了文獻問幾個問題，文章的技術突破口在那里。

比如一大堆專利講了很多種分離方法，關鍵不是看它先做什么后做什么，而是想這個分離方法的依據(jù)是什么，為什么人家會想到這個方法，是不是還有其他方面的物性可以利用為分離的依據(jù)。

和導師談談你的想法，交流一下各自所了解的所在領域某一方向的研究進展；與相關方向的牛人談談，對自己的啟發(fā)要比看文獻大的多。

不僅與本領域的牛人交談，還抓住機會與其他領域的牛人交談，牛人的一句話，有時你讀半年書都讀不來的。特別是其他領域的牛人，他沒準就給你一個金點子，特別是在中國，牛人一般對外行人不怎么保守。

集體討論非常必要，找?guī)讉€志同道合的人一起，文獻人人都有一份，每人分工讀不同的文獻，然后大家坐到一起。順序開講，互相討論。這樣，文獻量是不是就成N次方增加了?。?！

觀點相反的論文可以參照來讀，品味一下雙方的觀點。還有就是與原著同時發(fā)表的其他專家的述評、原著發(fā)表后的讀者質疑，都應當和原著一起讀。比較一下，就可以看到自己的差距了。

讀論文的時候最有意思的事情是發(fā)現(xiàn)“一稿兩投”。我的意思是不少作者把同一科研數(shù)據(jù)寫成相似主題的不同論文，或是在前面的基礎上又有了新的發(fā)展變化。

這時，如果你的課題與此類似，你的好運也就來了。因為能通過深入比較這幾篇文章的異同，發(fā)現(xiàn)作者（或科研小組）對同一組數(shù)據(jù)的不同看法、思路的演變，或者發(fā)現(xiàn)作者本想隱藏的“真正”方法。

我就是在分析了同一科研小組的類似實驗后，迅速發(fā)現(xiàn)自己實驗失敗的關鍵原因，短時間內(nèi)成功完成動物模型制作的，為進一步實驗打下了基礎。

做技術的要善于比較和發(fā)現(xiàn)，一些技術含量高文獻，不可能把要點都報道出來，中文如此，英文也是如此。

比如一篇專利中有很多的Sample，而每個的條件或配方都不同，這時要多比較幾個同類文獻，看其共同點在那里。這點在制藥和表面活性劑行業(yè)還是要注意的。

全面參考國外文獻。一定要清楚，國外文獻也有一些不可信的文章；另外一種現(xiàn)象就是關于重點的關鍵的東西他會略去不寫，有時一些細節(jié)的東西他也不會寫的。問題是各人省略的關鍵和細節(jié)不盡相同，你便從對比中發(fā)現(xiàn)他們研究的脈絡和問題的關鍵所在。

一篇論文中最重要的部分依次是: 圖表，討論，文字結果，方法。

現(xiàn)在生命科學中的雜志對圖表的要求都很高，必須做到僅通過閱讀圖表及其說明文字即能把握文章的方法、結果，再結合讀者自己的原有知識，就大概知道其implication了。這符合現(xiàn)代人必須在最短的時間內(nèi)把握最必要的信息的要求。因此，在某個領域做了一段工作后，定期查新得到的文章只須看摘要、圖表即可，個別涉及新方法或突破性結果，再看討論，文字結果和方法。這也提示我們在寫外文文章時，注重圖表及其說明文字，做到形象化、信息最大化。

自己熟悉的領域：最省事的是只看摘要，因為依靠背景知識通過摘要即可大致勾勒出文章內(nèi)容，但有時這是不夠的，相對省事的方法是細看摘要，略讀前言，再看結果中的圖表，最后讀一下自己感興趣的討論部分。但如果文章對自己很有意義，那就應該通讀全文了。

如在尋找課題階段，重點讀討論和結論以及展望，在課題設計階段，主要是材料和方法。若只需了解一下該研究的思路，可選取摘要及引文與結論進行泛讀。

個人的經(jīng)驗是盡量去把握作者的研究思路，然后是學習他們的分析方法，最后是學習寫作技巧和寫作語言方式等。

文章的討論部分真是很重要，如果時間稍微充裕點，建議研讀和模仿牛人paper的討論部分。不同的人對同樣的數(shù)據(jù)可能有不同看法和分析方式，圖表的趨勢解析，論據(jù)的組合，都是非常看功力的部分，我們老板經(jīng)常說：如果某篇SCI級別的文章讓我們這些菜鳥來寫，可能發(fā)國內(nèi)核心都非常困難。

我覺得最重要的是理解討論中的精髓，這是作者idea創(chuàng)新性以及與舊有的實驗結果比較的關鍵部分，可以看出作者設計此實驗的思路，在作出比較以后，對自己的課題會有很大啟發(fā)。

除了文章內(nèi)容，還要學習人家寫作的方法和格式等等，比如同樣一個觀點，別人有可能表達的很地道，同樣一個圖表，別人做的很漂亮，尤其是老外的文章，給老外投稿，人家的修改意見要求文字通俗易懂，帶有一定的科普性，即使不是本專業(yè)的人，也能大致看懂；然后還要求多用簡單句，能用簡單句說明的問題，就不要用復合句，在同一句子中，最好不要讓同一個詞匯或短語重復出現(xiàn)。。。。。。

最后想說的一點，就是注意中文和外文的互相印證，注意一些專業(yè)詞匯的翻譯，注意用詞的恰當和簡潔，久而久之，對于提高自己的外語水平，也是大有裨益的。

在現(xiàn)在這個信息時代，往往你的idea別人也會有不謀而和的時候，所以要特別關注這個領域的最新動向。在抓緊使自己出成果的同時，隨時根據(jù)有可能出現(xiàn)的“撞車”進行調(diào)整，做到心中有數(shù)。和自己課題相關的文章一定要勤跟蹤，現(xiàn)在國外的科研做得又快又漂亮，我們在做到心中有數(shù)的情況下，可以揚長避短，做出新東西來。了解與自己研究方向有關的機構，密切關注在該研究領域和方向的頂尖group（研究團體以及牛人）所發(fā)表的論文。對于數(shù)據(jù)庫的定題、定詞地定期搜索，這樣才能保證你不丟下每一篇重要的文獻。文獻總要緊密結合自己的方向為方向服務!

實驗思路永遠要走在實驗之前，凡事想好再作，一定沒錯！

在實驗方案的設計和實驗細節(jié)方面一定要多下功夫，力求用實驗室最成熟的技術。對于一些自己沒有做過的實驗，一定要吃透原理，再下手不遲，切記盲目。有些實驗若自己實驗室確有困難，可以考慮合作，因為一個人不可能在短時間內(nèi)把什么都做好。我的體會是，有時就需要請教專家!

閱讀文獻的來源

精研數(shù)據(jù)庫，對于文獻數(shù)據(jù)庫和專業(yè)數(shù)據(jù)庫應該深入研究。重要的如ISI，Medline， Ncbi等了。因人而異添加數(shù)據(jù)庫到你的收藏夾。

做一個課題首先是要看專利的??！這是我的經(jīng)驗之談。通過研讀專利正文，可以體會申請人的研發(fā)思路；研讀專利權要求，可以少走彎路，還可以找出未覆蓋的漏洞，進一步提出自己的專利；有的專利還有參考文獻，可以了解這個專利的來龍去脈。

了解與自己研究方向有關的機構，密切關注在該研究領域和方向的頂尖group所發(fā)表的論文并認真研讀。對于本研究領域的國際領袖人物和實驗室，應該多花一點時間去研究他們的主頁。

可以在google上免費訂購你所感興趣的alert，他24小時更新，會不間斷的向你信箱發(fā)送網(wǎng)上出現(xiàn)該話題的文章。

經(jīng)常上網(wǎng)看看最新的資訊說不準會激發(fā)你一時的靈感。

定期讀幾篇cell，nature，science還是很重要的，不要認為和自己專業(yè)無關的就不關心，其實目前生物醫(yī)學界的許多方法和思路是相通的，nature，science上最新的方法用到自己的領域上完全可能豁然開朗。

對于你從事的領域的重點雜志（NO。1）（<國外醫(yī)學>>各個分冊每其都有許多可讀的綜述，注意自己專業(yè)的核心刊的專輯，增刊，很重要!），應該是每一期的每一篇文章都閱讀一下，然后是重點閱讀。如果沒有那么多的時間，至少每篇的title & ABSTRACT應該閱讀的。

特別要注意中文綜述文章后的英文參考文獻，可以用回顧性的方法查找該問題的最初起源及奠基性文章。

查閱大量外文文獻，然后從文獻的文獻再去查找，如此往復循環(huán)，你的idea不知不覺中就被啟發(fā)開來。我們老板說過，看文獻，最重要，最有權威，也最有深度的是什么，就是你查找的文獻的文獻。

讀文獻一定要注意文章后面列出的參考文獻，按圖索驥，就很容易找到更多文獻，而且被引次數(shù)越多的越重要!!通過搜索參考文獻的作者，期刊目次找到更多該領域的文章。

如何查找閱讀文獻

很是崇拜神經(jīng)所蒲教授的觀點，閱讀文獻從教科書開始-找到自己最感興趣的問題，查找相關綜述，你會發(fā)現(xiàn)書上一些所謂的成熟觀點，在綜述中是“推測”，然后找原始文獻，你會發(fā)現(xiàn)，有許多實驗證據(jù)是在當時條件不夠的情況下的初步探索。如果你發(fā)現(xiàn)這樣的問題，一個流行觀點沒有使用目前、最新技術驗證，你去驗證一下，回有兩種結果：證實，那你就是用最新技術驗證一個很正確的觀點，給他提供了新證據(jù)，這屬于好工作，另外你發(fā)現(xiàn)前人的觀點有錯誤，那你就找到一條將來的科研方向，繼續(xù)做下去，搞定！

一定得知道自己所作的方向現(xiàn)在世界上是個怎樣的研究現(xiàn)狀---做到了何種程度，還有哪些關鍵問題急待解決。這一點對于自己找題目的戰(zhàn)友，我覺得尤為重要!

首先要做的是尋找權威雜志上相關研究領域權威人士撰寫的綜述類文章。這類文章信息量大，論述精辟，讀后不但有助于掌握相關研究的重點和焦點內(nèi)容，而且能幫助我們掌握研究領域的大方向和框架，哪些人、哪個大學或研究所、在哪個方向比較強等等。

其次是泛讀摘要，挑選最相關的進行精讀。精讀文章同時做筆記和標記是非常關鍵的，因為好文章可能每讀一遍就有不同的收獲，每次的筆記加上心得最后總結起來就會對自己大有幫助。

再次是針對不同的需要對論文進行泛讀和跳讀。

我覺得對于自己要研究的不熟悉的內(nèi)容，例如某種疾病，那么你得首先翻翻中文教科書，要對這一種疾病有一個大概的了解，這樣在你以后閱讀文獻時會很有幫助。

然后，在上網(wǎng)查一些你的老板或你自己想要做的題目的相關方面的中文綜述，也算是對教科書內(nèi)容的補充。同時也讓你有可能觸及到國內(nèi)目前的此方面的前沿。這時候，你可以開始閱讀一些外文的綜述，看一看國外的研究情況和進展。或許，此時你會對你想要研究什么有更進一步的了解。

接下來，就可以閱讀一些國外的原始論著，它將會告訴你如何去完成你要研究的題目。等到文獻量積累到一定程度后就可以開始你的課題了。但千萬別忘了，時刻關注你正在研究的相關內(nèi)容研究進展，它可能會給你的課題新的補充。

最后一條，看文獻，編上號，做好筆記。

對于一個尚不熟悉領域的課題，先找相關的綜述，綜述是了解該領域最快的途徑，因為教材具有滯后性，而論著又偏重于某一點，優(yōu)秀的綜述可以作教材讀的。

讀文獻的順序，當然還是從中文到外文，畢竟，中文是自己的母語，容易看懂，也容易有成就感。