工作的關系，我一直擔任學校的人物畫教學課程，下面就水墨人物畫寫生談一下自己的體會。
首先說一下“造型”，造型是繪畫的基礎，也是根本性問題。中國畫造型訓練有其獨特性。一方面，要有嚴格扎實的客觀造型基礎，一方面還要有主觀意象造型能力?？陀^造型能力，需要通過大量的素描速寫訓練和對解剖，透視等相關知識的掌握來獲得；主觀造型能力則需要通過充分臨摹，閱讀大量古代經(jīng)典作品，長期在傳統(tǒng)文化熏習之下，理解了傳統(tǒng)意象造型觀之后才能獲取。對于從事人物畫寫生創(chuàng)作的現(xiàn)代人來說，這兩方面的功課同等重要，在這兩方面所下工夫的深淺或各有側重，決定了作者的創(chuàng)作風格的未來走向。我覺得，這里面值得注意的是，在客觀寫實能力基礎上的意象思維能力的缺失和夸張變形掩蓋下的造型不嚴謹。
下面再談一下水墨人物畫寫生中的“筆墨”問題?，F(xiàn)代水墨人物畫寫生中大量的借鑒了傳統(tǒng)山水畫，花鳥畫技法，同時，西方素描概念，構成意識和觀念意識的融入，使現(xiàn)代水墨人物畫呈現(xiàn)出較為豐富的形式語言范式，單純的筆墨問題折射出背后深層的文化背景和審美價值取向。前人在用筆用墨方面總結的了許多形象比喻如：“錐畫沙”“折釵股”“屋漏痕”“惜墨如金”“用筆老如鐵，嫩如金”等等，以及“六法論”的提出，都是傳統(tǒng)哲學在繪畫上的具體反映。這些依然是今天進行水墨人物畫寫生創(chuàng)作的落腳點。不管用哪種形式語言來進行水墨人物寫生創(chuàng)作，我覺得，“造型”和“筆墨”是達到“以形寫神”“傳神寫照”目的的兩塊基石，是畫畫的人需要長期不間斷的錘煉的功課。借此機會把近年來畫的幾幅寫生拿來向大家交流學習，希望大家批評指正?。▌⑩?/p>
