數(shù)學(xué)是一門非常重視邏輯思維、空間思維和抽象思維的學(xué)科，這一點(diǎn)在高中數(shù)學(xué)表現(xiàn)得更加淋漓盡致。但是以上素質(zhì)一般的學(xué)生是不是就沒有學(xué)好的潛力了呢？

當(dāng)然不是，就算有好素質(zhì)，不擅長運(yùn)用也是枉然；相反，先天的不足是可以靠后天的努力來彌補(bǔ)的。所以很多孩子一旦真的努力，是可以把數(shù)學(xué)成績反轉(zhuǎn)的。

在微信上家長們也常常問到類似的問題，我給他們展現(xiàn)了我的學(xué)生的例子，相信孩子們身邊也有很多這樣的同學(xué)。數(shù)學(xué)想學(xué)好，首先是基礎(chǔ)要牢，而不是首先要有多“聰明”。

數(shù)學(xué)當(dāng)中，除了基礎(chǔ)知識(shí)的理解，還有一個(gè)重要項(xiàng)目就是運(yùn)用，體現(xiàn)在公式的運(yùn)用上，但是高中公式那么多，很多孩子要么忘記要么混淆，的確是個(gè)大難題。

那么今天老師給大家分享數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是公式的“另類”學(xué)習(xí)方式——綜合口訣?？谠E既能概括更多的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)照記憶，還能促進(jìn)理解，非常實(shí)用，快讓孩子看看吧！

如果孩子在學(xué)習(xí)或者教育上有別的問題，您也在微信上與我交流。還有更多好的學(xué)習(xí)、記憶之法與大家分享。

今天的分享就結(jié)束了，口訣雖好，但還是要結(jié)合書本！技巧雖厲害，但先要腳踏實(shí)地！

如果你的孩子也有作業(yè)拖拉、不愛學(xué)習(xí)、偏科、學(xué)習(xí)成績下滑、記憶力差、考試考不好等問題……

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