最近，兩則新聞引起社會關(guān)注。

其一，復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的博士仇某某的博士論文《政策執(zhí)行研究——以我國職業(yè)教育領(lǐng)域為例》被指涉嫌抄襲天津大學(xué)博士亓俊國的博士論文《利益博弈：對我國職業(yè)教育政策執(zhí)行的研究》。1月17日澎湃新聞披露后，復(fù)旦校方立即啟動調(diào)查程序，并與1月21日作出撤銷仇某某博士學(xué)位、停止其導(dǎo)師招收研究生資格的決定。

相關(guān)鏈接：

《我們比對過了，這兩篇相隔三年的博士論文幾乎一模一樣》

http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1602659

《復(fù)旦回應(yīng)博士論文抄襲事件：已啟動調(diào)查，如屬實將嚴(yán)肅處理》

http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1603004

《復(fù)旦大學(xué)：仇思雋論文抄襲事實確鑿，撤銷其博士學(xué)位》

http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1605631

其二，北京大學(xué)博士于某某在校期間的期刊學(xué)術(shù)論文《1775年法國大眾新聞業(yè)的“投石黨運動”》存在嚴(yán)重抄襲，北大撤銷其博士學(xué)位。于某起訴母校，日前法院判決北大撤銷于某的學(xué)位有違正當(dāng)程序，北大表示將上訴，“最終要維護(hù)學(xué)術(shù)的純凈和清譽(yù)”。

自古以來，抄襲剽竊都被認(rèn)為是“不學(xué)無術(shù)”“君子不齒”，并且在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的情況下，抄襲剽竊幾乎是“一抓一個準(zhǔn)”。那為什么還有人敢冒天下之大不韙？我們的高校，該吸取什么樣的教訓(xùn)，并“亡羊補(bǔ)牢”呢？

不可否認(rèn)的是，有很多研究生只是忙著學(xué)習(xí)和研究，而對于學(xué)術(shù)規(guī)范不甚了解。他們不知道什么算是抄襲、如何妥當(dāng)?shù)匾脛e人的論斷和文獻(xiàn)。本科階段，也很少有專門的學(xué)術(shù)規(guī)范課程。

每年到了秋季開學(xué)的時候，很多高校都會組織新進(jìn)校的研究生參加學(xué)術(shù)道德宣講會，有的高校甚至規(guī)定：如果沒有參加學(xué)習(xí)，那么不能修讀研究生專業(yè)課。但如何把聽到的學(xué)術(shù)規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，這是個問題。

有很多研究生（特別是理工科的），在寫作方面并非“秀才”。筆者帶的10多個研究生，科技論文寫作好的只有1-2個。筆者看到有些學(xué)生寫學(xué)位論文時，電腦屏幕上都開著幾個窗口，在“參考”別人的論文。他們寫學(xué)位論文的緒論部分尤其吃力。因此，加強(qiáng)對學(xué)生論文寫作的指導(dǎo)和訓(xùn)練，就顯得特別重要。

更重要的是，要加強(qiáng)對研究生平時的管理和進(jìn)度監(jiān)督。有一些導(dǎo)師平時對研究生疏于管理，研究生平時經(jīng)常外出實習(xí)甚至開網(wǎng)店，到了臨交畢業(yè)論文前兩個月才開始寫畢業(yè)論文，那么很可能會忙中出錯、粗制濫造甚至出現(xiàn)抄襲剽竊。有鑒于此，筆者讓研究生在發(fā)表一篇英文SCI論文后，馬上把SCI論文翻譯成中文，作為學(xué)位論文的一個章節(jié)。學(xué)生至少提前一年開始寫學(xué)位論文，一邊寫，一邊交給我驗看和修改。

現(xiàn)在，有很多高校在送審研究生的學(xué)位論文之前進(jìn)行論文查重。并且，一旦學(xué)生被爆抄襲剽竊，“造成不良社會影響”，導(dǎo)師也連帶收到處罰。但筆者認(rèn)為，簡單地進(jìn)行論文查重和連坐處罰，并不能從根本上提高研究生學(xué)位論文的質(zhì)量。

解決問題的關(guān)鍵，是把研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)（包括學(xué)術(shù)規(guī)范教育、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、研究過程監(jiān)督、論文撰寫訓(xùn)練、論文質(zhì)量把關(guān)等等）都抓起來，而不是僅僅讓學(xué)生做實驗、測數(shù)據(jù)，更不能像“放羊”那樣對研究生的日常研究不聞不問，出了問題以后卻一推了之。