“無數(shù)次的選擇構(gòu)成了人生，今天的選擇決定明天的生活！”可見正確的選擇是多么重要！我一路走來，也歷經(jīng)了許多坎坷，所以總希望自己的孩子能走得順暢一些！

半年前，我兒子預(yù)科2畢業(yè)，將面臨專業(yè)的選擇，在專業(yè)的選擇上，兒子跟我意見不統(tǒng)一，讓我很糾結(jié)。當(dāng)時(shí)他們選專業(yè)是按成績(jī)排序的，成績(jī)好排名前的先選，以此類推。當(dāng)時(shí)我兒子在少年班中綜合排名前幾名，他班主任說，他能選到學(xué)校里最好的專業(yè)，將來很有發(fā)展前途。當(dāng)她知道我兒子要選數(shù)學(xué)專業(yè)，她也很不贊成。跟一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)交流，他說他兒子也喜歡數(shù)學(xué)，但他絕不讓他去讀數(shù)學(xué)專業(yè)。一般人都想選熱門的專業(yè)，我也希望兒子選到一個(gè)大家都覺得比較好的專業(yè)，將來能找到一份好的工作，過上比較安逸的日子。

眼看暑假即將來臨，以我兒子的性格，如果我一定要把我的意志強(qiáng)加于他，他或許也會(huì)妥協(xié)的。我到底是想方設(shè)法去做思想工作，還是尊重孩子的選擇？我也很糾結(jié)。孩子從小喜歡數(shù)學(xué)，成績(jī)一直很好，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，在讀初中的時(shí)候就開始自學(xué)高中數(shù)學(xué)，在預(yù)科時(shí)就開始自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)，老師都說他在數(shù)學(xué)方面挺有天賦的。如果我不讓他讀，是不是抹殺了孩子的天賦？可去讀數(shù)學(xué)，我心又有些不甘！就在我內(nèi)心比較矛盾的時(shí)候，我去向道信的朋友請(qǐng)教，他們的一些話讓我心中豁然明朗，原來我一直把孩子看作我的私有財(cái)產(chǎn)，認(rèn)為我應(yīng)該為孩子將來的生活作好一切安排，這其實(shí)就違背了孩子的本意，違背了道！其實(shí)孩子是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們都有自己的人生道路，孩子只是借著你的身體來到了世上，父母有責(zé)任去引領(lǐng)孩子，但不能替孩子去選擇！

老子《道德經(jīng)》也告訴我們，要順道而行，失道走反。最后孩子回來，我跟他進(jìn)行了溝通，我希望他對(duì)各個(gè)專業(yè)的情況做個(gè)全面的了解再作選擇，他欣然答應(yīng)。他也跟我談了他想讀數(shù)學(xué)的原因，他覺得在所有學(xué)科中，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，他也很感興趣，雖然很多人覺得學(xué)數(shù)學(xué)很辛苦，也很枯燥，但他并不覺得，而且數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)也在讀研時(shí)也有很多的選擇！最后我們達(dá)成一致意見。

開學(xué)孩子去考數(shù)學(xué)試驗(yàn)班，總共收20人，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，我把更多的祝福送給孩子。孩子在筆試和面試時(shí)都發(fā)揮不錯(cuò)，最后以第一的成績(jī)被錄取了。如今孩子在那里已經(jīng)學(xué)習(xí)一學(xué)期，在學(xué)習(xí)期間，他還在班中組織了學(xué)習(xí)討論班。在期末考試中成績(jī)也不錯(cuò)。孩子說：數(shù)學(xué)是他的愛好，所以他覺得學(xué)習(xí)很快樂！雖然考試結(jié)束了，可他都停不下學(xué)習(xí)的腳步了！

看到孩子在學(xué)習(xí)中居然這么快樂，我也很欣慰！我想在以后的人生道路上，孩子還會(huì)有很多的抉擇的機(jī)會(huì)，我們祝福孩子在自己的人生路上走出自己的精彩！

注：原文摘自《趙妙果老師講解道德經(jīng).學(xué)用者感悟集錦》

作者：志英

編輯整理：道德經(jīng)學(xué)用編輯部

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