無(wú)數(shù)次的聽到學(xué)生抱怨語(yǔ)文難學(xué)！不管用了多大的努力，背了多少的詩(shī)詞歌賦！記了多少的經(jīng)典名句！看了多少的課外書籍！可是語(yǔ)文成績(jī)還是提不高，這不由得讓很多同學(xué)對(duì)于語(yǔ)文提分失去信心。認(rèn)為語(yǔ)文迅速的提分根本不可能。難道語(yǔ)文提分真就那么難嗎？

——當(dāng)然不是，語(yǔ)文提分是需要一些的方法和套路的，而一些同學(xué)過于迷信這些套路與方法，恰恰走進(jìn)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的“死胡同”。越是用方法，越是學(xué)不好，其實(shí)這都是因?yàn)樵谑褂眠@些方法的時(shí)候用得并不正確。恰恰的進(jìn)入了一些誤區(qū)！

下面，我們就一起來(lái)看看，同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文常常會(huì)碰到的這些誤區(qū)。以及怎么來(lái)解決！

誤區(qū)一： 一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不太需要錯(cuò)題本的，因?yàn)檎Z(yǔ)文要記的東西太多，很多同學(xué)把記錯(cuò)題，當(dāng)成了“摘抄”

誤區(qū)二：單一的復(fù)習(xí)一些知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)分散！

誤區(qū)三：沉迷于死記硬背不能自拔

誤區(qū)四：重視課外積累，忽略課內(nèi)

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不知道看完這四個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“誤區(qū)”之后，同學(xué)們有沒有明白，自己的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁词冀K沒有提高！不要讓自己出的力，打在了棉花上，有力氣卻沒有地方拿去用。我希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)是有效率的！

時(shí)間關(guān)系，今天的內(nèi)容就分享到這里！我致力于教育方法的研究，如果孩子埋頭苦學(xué)，但成績(jī)?nèi)耘f不理想，可以添加我的私人微信與我交流！