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      《論語》譚(全文上)

       山佳國學(xué)譚 2017-02-15
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
      1、《論語》全文是連貫的——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”正如孔子所說:《論語》已看過不止一遍,今天再翻開看看,不是很愉悅么?何況又來了位志同道合的朋友一起議論,不是更高興么?平時有些人不了解我如此,我根本既無怨也不惱,不也一樣是君子么?《論語》全文是連貫的。
      2、以孝齊家、忠君、治國——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “有子曰:其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也?!碑?dāng)時的教育就是德育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是做人,因此有子說:孝順父母,順從兄長,而好犯上者的人是很少見的;不好犯上者,而好作亂的人是沒有的。以孝齊家、以孝忠君、以孝治國。
      3、真誠的孝弟是做仁人的根本——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”君子專務(wù)做人的根本,做人的根本應(yīng)該是:人真誠的孝弟,樹立此根本自然而然的就實現(xiàn)了齊家、忠君、治國之道。真誠的孝順父母、順從兄長,這就是做仁人的根本!真誠的孝弟是做仁人的根本。
      4、做人根本的要點(diǎn)是:真誠——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:巧言令色,鮮矣仁!”孔子點(diǎn)出了做人根本的要點(diǎn)。那就是:真誠。所以孔子說:花言巧語,裝出和顏悅色的樣子,很少有如此的仁人!做仁人根本的要點(diǎn)是:真誠。也就是人本性善。
      5、吾日三省吾身——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子說:我每天早、中、晚三次反省自己,為別人辦事有沒有不忠誠的哪?與朋友交往有沒有不誠信的哪?有沒有老師傳授給我的學(xué)業(yè)而沒有復(fù)習(xí)了哪?回應(yīng)了“子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?
      6、循“道”治國體現(xiàn)德治——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時。”孔子說:遵循“道”來治理一個擁有一千輛兵車的國家,既要嚴(yán)謹(jǐn)辦事而又要言而有信,既要節(jié)約開支而又要愛護(hù)官吏,方能使百姓不誤農(nóng)時。循“道”治國體現(xiàn)德治。
      7、學(xué)習(xí)要從孝父母尊師長開始——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!笨鬃诱f:弟子們回家則要孝順父母,出門則要順從師長;言行要謹(jǐn)慎而可信;要廣泛的愛眾人,而又要親近有仁德的人;做事要留有余力,不懂的則要虛心學(xué)文化。學(xué)習(xí)要從孝父母尊師長開始。
      8、做人之“德”在于孝、忠、信——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子夏曰:賢賢易色;......雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣?!弊酉恼f:重賢德輕女色;孝敬父母能夠竭盡全力;忠于君主能許身為國;同朋友交往言而有信。這樣的人,盡管他自己說沒有什么學(xué)問,我必定說他是很有學(xué)問的人。做人的學(xué)問在于“德”,“德”包含了孝、忠、信。
      9、君子由內(nèi)心表現(xiàn)出來莊重——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:君子不重則不威,學(xué)則不固。主忠信,無友不如己者,過,則勿憚改?!笨鬃诱f:君子為人不莊重就沒有威嚴(yán),即使學(xué)著做則表現(xiàn)為輕浮;做事要以忠信為主,不要與忠信不如自己的人交友。有了過錯,則不要怕改正。君子為人要由內(nèi)心表現(xiàn)出來莊重。
      10、以身作則遵循先祖的德制——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “曾子曰:慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!痹诱f:謹(jǐn)慎地對待自己的終生為人,追思遵循久遠(yuǎn)祖先的德性,老百姓自然而然的就會歸于注重德行。以身作則遵循先祖的德制。
      11、孔子關(guān)心政事而自求——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子禽問于子貢曰:夫子至于是邦也,必聞其政,求之與,抑與之與?”子禽問子貢說:老師每到了一個國家,總是很關(guān)心的詢問這個國家的政事。是老師自己要求的哪?還是人家國君主要求老師的哪?”孔子關(guān)心政事而自求。
      12、為師要溫、良、恭、儉、讓——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子貢曰:夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”子貢說:老師為人溫、良、恭、儉、讓,才得以詢問諸國政事,這就是老師自求的方法,與別人的求法不同吧?為師要溫、良、恭、儉、讓。
      13、三年無改父之道是文化傳承——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!笨鬃诱f;父親在世的時候,要看兒子的志向;父親死后,要看兒子的言行;若兒子三年以內(nèi)不改變父親治家之道的思想,這樣的人就可以稱是盡到孝了。還是應(yīng)該的,因為,三年無改父之道是文化傳承。后來庸俗化了。
      14、禮制具有時代的進(jìn)步意義——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “有子曰:禮之用,和為貴。先王之道,斯為美?!庇凶诱f:“禮的應(yīng)用,以和為貴。這是古代君主的治國之道最可貴之處,具有時代的進(jìn)步意義。因為禮制是維護(hù)社會穩(wěn)定、平和的保障。
      15、禮制是社會客觀的需要——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “小大由之,有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!敝灰袷囟Y制不論家里的小事,還是國中的大事都可順其自然。有的行不通,那是因為,為了穩(wěn)定而被迫穩(wěn)定,不以禮來節(jié)制穩(wěn)定,那是行不通的。禮制是社會客觀的需要,不是人為的任意所為。
      16、誠信恭敬可保障宗廟社稷——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “有子曰:信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親,亦可宗也。”有子說:誠信近乎于取信于民的大義,言行只有取信于民才能實行;恭敬近乎于遵循禮制的要求,只有遵循禮制的要求才能遠(yuǎn)離恥辱。因此,不在有沒有親緣關(guān)系,只要如此就可以保障宗廟社稷。誠信恭敬可保障宗廟社稷。
      17、非淡泊無以明志——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。可謂好學(xué)也已?!笨鬃诱f:君子只要飲食不求飽足,居住不要求舒適,做事敏捷說話謹(jǐn)慎,就自然會有“道”來端正自己,這樣就可以說是好學(xué)了。這就是后來的諸葛亮《誡子書》的“非淡泊無以明志?!?/div>
      18、貧而樂道,富而好禮——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子貢曰:貧而無諂,富而無驕,何如?子曰:可也。未若貧而樂,富而好禮者也?!弊迂曊f:貧窮不諂媚,富有不驕傲,怎么樣?孔子說:這也算可以了。但是還不如雖貧窮而樂道,雖富有而好禮之人。人往往是因貧而失“道”;因富而失禮。
      19、學(xué)習(xí)中要反復(fù)的切磋琢磨——《論語》譚  學(xué)而篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子貢曰:《詩》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?子曰:賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者?!弊迂曊f:《詩》上說,要像對待骨、玉等一樣,切磋它,琢磨它,就是講的這個意思吧?孔子說:賜呀,我可以同你談?wù)摗对姟妨?。你能舉一反三,能從我已經(jīng)講過的話中領(lǐng)會到我還沒有說到的意思。在學(xué)習(xí)思索中要反復(fù)的切磋、琢磨方能領(lǐng)會其中之“道”。
      20、實際上是自己不知道自己——《論語》譚  學(xué)而篇
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          “子曰:不患人之不己知,患不知人也。”孔子說:“不怕別人不了解自己,只怕自己不了解別人。人往往是總埋怨沒有人了解自己、發(fā)現(xiàn)自己,而被埋沒。實際上是自己不知道自己。,對人的心理作用,論得很透徹。
      21、德政實際制約王朝興衰——《論語》譚  為政篇
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          “子曰:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!笨鬃诱f:以道德教化來治理政事,就會像北極星那樣,自己居于一定的方位,而群星都會環(huán)繞在它的周圍。兩千多年來孔子德政的理想雖然對諸王朝的建立影響甚微,但實際上是制約著的諸王朝的興衰。
      22、真誠是文學(xué)作品的感情標(biāo)準(zhǔn)——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪’?!笨鬃诱f:《詩經(jīng)》三百篇,可以用一句話來概括它,就是“思無邪念”,也可以說就是“真誠”。真誠是一切文學(xué)作品思想感情的根本標(biāo)準(zhǔn)。表現(xiàn)在執(zhí)政上就是“德”。
      23、不犯法不等于知錯必改——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:道之以政,齊之以刑,民免而無恥?!笨鬃诱f:“用法制來管理國家,就需要用刑法來約束百姓,百姓只是求得免于犯罪受懲,而卻失去了廉恥之心。人往往是:知道犯法就是有過錯的,但不犯法不等于知錯必改,而是怕受到懲罰而已。
      24、德制是治國之根本——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “道之以德,齊之以禮,有恥且格?!庇玫轮苼砉芾韲?,就可以用禮制來約束百姓,百姓不僅會有羞恥之心,而且也會守規(guī)矩。德制是治國之根本,但須由上而下,這又是歷朝歷代根本做不到的,隨著人類的進(jìn)步,逐漸的在向這個方向努力,但也難,還須人類進(jìn)步。
      25、以德治國必須從教育抓起——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:吾十有五而志于學(xué),”孔子說:我十五歲立志于學(xué)習(xí)??鬃訒r代的學(xué)習(xí)教育就是德育,就是學(xué)習(xí)如何做人成為君子。以德治國必須從娃娃抓起,必須從教育抓起,必須從培養(yǎng)一代新人抓起。
      26、人生理、心理的成長規(guī)律——《論語》譚  為政篇
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          “三十而立,四十而不惑,”三十歲能夠自立,四十歲能不被外界事物所迷惑。孔子此處所說的是:人的成長規(guī)律,是人的生理、心理的成長規(guī)律,與人生存環(huán)境的相互關(guān)系,是人生之道。至今都是很科學(xué)的。
      27、五十方知道:命該如此——《論語》譚  為政篇
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          “五十而知天命,”人到了五十方知道:命該如此呀!這是有道理的。人的出生是不可選擇的,人的秉性遺傳是不可選擇的,人的童少年成長的環(huán)境也是很難選擇的,這就是“命”也。由此對待五十歲以前的生存環(huán)境,會有不同的態(tài)度,從而決定了一生之“道”。
      28、六十歲的人聽到什么都順——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “六十而耳順,”六十歲就能正確對待各種言行,所以聽到什么都順。一般而論對已經(jīng)六十歲的人來說,世上發(fā)生的任何事,都有自己的看法,也就沒有什么新奇事了。思想固執(zhí),情緒穩(wěn)定,自命不凡又很愿意教訓(xùn)他人,是其顯著的特點(diǎn)??磥砜鬃邮墙?jīng)歷過來的,體會至深。
      29、七十歲隨心所欲自然而然——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “七十而從心所欲,不逾矩?!逼呤畾q能隨心所欲而不越出規(guī)矩。一般而論人到了七十歲了,不論做什么都會自然而然的符合規(guī)律、規(guī)矩而不會越出道德、法律的制約。歲數(shù)再大就可謂是老神仙了,能掐會算了。
      30、孝禮要適中過之亦為不孝——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “孟懿子問孝,......樊遲曰:何謂也?子曰:生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮?!泵宪沧訂栃ⅲ鬃诱f:孝就是不違禮。樊遲說:什么意思?孔子說:父母生時要按禮侍奉:父母死后要按禮埋葬祭祀。孝禮要適中,不及為不孝,過之亦為不孝。父母生時侍奉過之,容易縱容父母為不義;父母死后祭祀過之,容易失去真誠而另有所圖。
      31、孝是為父母疾病而擔(dān)憂——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “孟武伯問孝。子曰:父母唯其疾之憂。”孟武伯向孔子請教孝道??鬃诱f:“對父母的孝,唯有為父母的疾病而擔(dān)憂。想到了《弟子規(guī)》:親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。與“久病床前無孝子”形成了鮮明的對照。由此,引出下文。
      32、孝就是對父母的敬愛——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子游問孝。子曰:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”子游問孝,孔子說:“如今所謂的孝,只是說能贍養(yǎng)父母。以至于說犬馬都能夠得到飼養(yǎng)。如果不心存敬愛父母,那么贍養(yǎng)父母與飼養(yǎng)犬馬又有什么區(qū)別呢?孝就是對父母的敬愛。
      33、父母與子女都是和顏悅色最難——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子夏問孝。子曰:色難?!弊酉膯柺裁词切?,孔子說:子女盡孝最不容易的就是對父母和顏悅色。不論什么條件下,父母與子女都是和顏悅色的是最難的。往往是一方和顏悅色,另一方不一定也是和顏悅色,真的是很難呀!
      34、孝絕不是不得已而表面應(yīng)付——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”僅僅是有了事情,子女才侍奉父母;有酒飯先讓父母吃。曾經(jīng)認(rèn)為這樣就算是孝了嗎?這只能叫做不得已而表面應(yīng)付,絕無孝心!
      35、表面木訥而后舉一反三——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚?!笨鬃诱f:我整天給顏回講學(xué),他從來不提反對意見和疑問,像個蠢人。等他退下之后,我考察他私下的言論,發(fā)現(xiàn)他對我所講授的內(nèi)容都有所發(fā)揮,可見顏回其實并不蠢。表面木訥而后舉一反三,是真學(xué)進(jìn)去了。
      36、為政識人難,識人先識孝——《論語》譚  為政篇
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          “子曰:視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”孔子說:要了解一個人是不是“孝”,要看清其言行的動機(jī),觀察其所作所為,考察其平常的狀態(tài),如此,這個人怎能隱藏得了呢?為政識人難,識人先識孝。
      37、為人師難在新的發(fā)現(xiàn)——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:溫故而知新,可以為師矣?!笨鬃诱f:通過溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識,而能有所新體會新發(fā)現(xiàn),就可以為人師了。為人師難在有所新的發(fā)現(xiàn)。
      38、君子為人就是君子——《論語》譚  為政篇
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          “子曰:君子不器。”孔子說:君子不是具備某種專業(yè)用途的器具。而是一種人的品質(zhì)、氣質(zhì)、氣度、境界的為人。因此,君子有可能不如老農(nóng)、有可能如喪家狗。但君子為人就是君子。
      39、君子是先做出樣子再說教——《論語》譚  為政篇
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          “子貢問君子。子曰:先行其言而后從之。”子貢問怎樣做一個君子??鬃诱f:對于你要說的話,先實行了,再說出來,這就夠說是一個君子了。“先行其言”,君子是先做出樣子再說教。
      40、團(tuán)結(jié)與團(tuán)伙的區(qū)別——《論語》譚  為政篇
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          “子曰:君子周而不比,小人比而不周?!笨鬃诱f:君子合群而不與人勾結(jié),小人與人勾結(jié)而不合群。君子處世從公出發(fā),對每一個人都是一樣,這就叫周而不比;小人由私出發(fā),只與符合自己的人好,這就叫比而不周。這就是什么是團(tuán)結(jié),什么是團(tuán)伙的區(qū)別。
      41、讀書中思考,思考中讀書——《論語》譚  為政篇
      ——全文:http://blog.gmw.cn/blog-45156-616434.html
          “子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨鬃诱f:只讀書而不思考,就會罔然無知而沒有收獲,等于沒讀書;只思考而不讀書,就會疑惑而不能肯定,等于沒思考。太有體會了!在讀書中思考,在思考中讀書。
      42、流言謠言決不可任其泛濫——《論語》譚  為政篇
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          “子曰:攻乎異端,斯害也已!”孔子說:攻擊那些不正確的言論,禍害就可以消除了。想起了謠言可以殺人的那句話。對社會流言,網(wǎng)絡(luò)謠言決不可任其泛濫,否則,禍害不已。此為為政之要。
      43、今古不懂裝懂大有人在——《論語》譚  為政篇
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          “子曰:由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”孔子說:由,我教你,你明白其中的道理了嗎?明白的就是明白,不明白的就是不明白,這才是真明白呀!如此簡單的道理,古往今來不懂裝懂大有人在。那就是偽君子!
      44、多聞多問,謹(jǐn)慎言論——《論語》譚  為政篇
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          “子張學(xué)干祿。子曰:多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;”子張要學(xué)謀取官職的辦法??鬃诱f:要多聽,對有懷疑的不要妄加評說,對其余有把握的,也要謹(jǐn)慎地說出來,這樣就可以減少過錯。多聞多問,謹(jǐn)慎言論。
      45、多看多聽,謹(jǐn)慎行事——《論語》譚  為政篇
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          “多見闕殆,慎行其余,則寡悔?!?要多看,對有危險的事先放一旁不要去做,對其余有握的,也要謹(jǐn)慎地去做,這樣就可以減少后悔。多看多聽,謹(jǐn)慎行事。
      46、慎言慎行是負(fù)責(zé)任的態(tài)度——《論語》譚  為政篇
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          “言寡尤,行寡悔,祿在其中矣?!?/div>
      說話少過失,做事少后悔,官職俸祿就在這里了。對此不能認(rèn)為是不負(fù)責(zé)任的,善于保全自己,而回避原則的處世態(tài)度?!把怨延?,行寡悔,”的慎言慎行正是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
      47、為政首先就是用人之道——《論語》譚  為政篇
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          “孔子對曰:舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服?!笨鬃踊卮鹫f:“把正直的君子舉薦起來,代替諸多卑鄙的小人,老百姓就會信服;把卑鄙的小人提拔起來,代替諸多正直的君子,老百姓就不會信服。為政首先就是用人之道。腐敗也是從用人開始。
      48、儒學(xué)之道均要以身作則——《論語》譚  為政篇
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          “子曰:臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸?!笨鬃诱f:用莊重的態(tài)度對待百姓,百姓就會尊敬你;對父母孝順、對子弟慈祥,百姓就會盡忠于你;你選用善良的人,又教育能力差的人,百姓就會互相勉勵加倍努力。儒學(xué)之道均要以身作則,這就是當(dāng)年孔子成為喪家之狗的原因之一。
      49、從教就是從政——《論語》譚  為政篇
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          “子曰:《書》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政?!且酁檎?,奚其為為政事?”有人對孔子說:你為什么不從事政呢?孔子回答說:《尚書》上說:“孝就是孝敬父母,友愛兄弟,實施孝悌就是政事?!奔热粚嵤┬┚褪钦?,我所作為怎么不是從事政哪?”說明:從教就是從政,真有道理!
      50、信是人與人的基本紐帶——《論語》譚  為政篇 
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          “子曰:人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”孔子說:人若是不講信用,是根本不可以的。就好像大車沒有輗、小車沒有軏一樣,其怎么行走哪?!信:是在人與人之間的基本紐帶,列入“五?!敝羞€是很有道理的。
      51、為政的基本道理是不可變——《論語》譚  為政篇 
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          “子曰:殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世,可知也。”孔子說:商繼承夏的禮儀,所廢除和增加的內(nèi)容是可以知道的;周又繼承商的禮儀制度,所廢除和所增加的內(nèi)容也是可以知道的。那么,將來有繼承周的,就是一百世以后,也是可以預(yù)先知道的。為了人類社會的生存,其為政的基本道理是不可變。
      52、諂媚、怯懦之人必心虛——《論語》譚  為政篇 
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          “子曰:非其鬼而祭之,諂也;見義不為,無勇也?!笨鬃诱f:不是你應(yīng)該祭的鬼神,你卻去祭它,這就是諂媚。見到應(yīng)該挺身而出的事情,卻袖手旁觀,就是怯懦。諂媚、怯懦之人必心虛,對神也一樣,對什么都信,就是對什么都怕。
      53、是可忍也,孰不可忍——《論語》譚  八佾篇 
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          “孔子謂季氏:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”孔子談到季氏,說,其用六十四人在自己家廟的庭院中奏樂舞蹈,對這樣的事情也能夠容忍,還有什么事情不能夠容忍哪?當(dāng)今如果那個省市也用禮炮、國歌、儀仗隊來迎送賓客,對如此僭越能容忍么?!
      54、禮亂無上下,國必亂——《論語》譚  八佾篇 
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          “三家者以《雍》徹,子曰:‘相維辟公,天子穆穆,’奚取于三家之堂?”孟孫氏、叔孫氏、季孫氏三家在祭祖完畢撤去祭品時,也命樂工唱《雍》這篇詩??鬃诱f:“(《雍》詩上這兩句)助祭的是諸侯,天子嚴(yán)肅靜穆地在那里主祭?!边@樣的意思,怎么能用在你三家的廟堂里呢?禮亂無上下,國必亂。
      55、禮儀是仁心的外在表現(xiàn)——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”孔子說:一個人沒有仁德,他怎么能實行禮呢?一個人沒有仁德,他怎么能運(yùn)用樂呢?禮儀是仁心的外在表現(xiàn),又是保障仁心的外在制約。
      56、禮儀是情感外在適中的表現(xiàn)——《論語》譚  八佾篇 
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          “林放問禮之本,子曰:大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚?!绷址艈柺裁词嵌Y的本質(zhì)??鬃踊卮鹫f:“你提的問題意義太重大了!就禮節(jié)儀式而言,與其奢侈,不如節(jié)儉;就喪事禮儀而言,與其治辦周備,不如內(nèi)心真正哀傷。禮儀是人情感的外在適中的表現(xiàn),如不及或過之,都有它意。
      57、可無君、無國不可無文化——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:夷狄之有君,不如諸夏之亡也?!笨鬃诱f:“夷狄(文化落后)雖然有君主,還不如中原諸國沒有君主呢?!币粋€民族可以無君、無國不可無文化,禮儀就是文化。
      58、人不守禮,禮有何奈——《論語》譚  八佾篇 
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          “季氏旅于泰山。子謂冉有曰:女弗能救與?對曰:不能。子曰:嗚呼!曾謂泰山不如林放乎?”季孫氏去祭祀泰山??鬃訉θ接姓f:你難道不能勸阻他嗎?冉有說:不能??鬃诱f:唉!難道說泰山神還不如林放知禮嗎?人不守禮,禮有何奈?
      59、君子無爭,射箭亦無爭——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:君子無所爭,必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭也君子?!笨鬃诱f:君子沒有什么可與別人爭的。如果有的,那必是射箭。比賽時先相互作揖謙讓,然后上場;射完后,又相互作揖再退下,然后登堂喝酒。如此射箭之爭也是君子。君子無爭,射箭亦無爭。
      60、禮是仁的表現(xiàn)與保障——《論語》譚  八佾篇 
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          “......子曰:繪事后素。曰:禮后乎?......”子夏問孔子:笑容嬌俏啊,眼眸亮麗啊,再用素粉淡妝更絢麗啊。這幾句話是什么意思呢?孔子說:先繪畫后用素色來襯托,色彩才更加艷麗。子夏又問:那么,是不是仁德經(jīng)過禮之后才更加有作用?孔子說:“商,你真是能啟發(fā)我的人,現(xiàn)在可以同你討論《詩經(jīng)》了。禮是仁德的外在表現(xiàn),又保障了仁德的作用。
      61、夏、殷之禮是有爭議的——《論語》譚  八佾篇 
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          子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣。”孔子說:夏禮我能說明白,杞國(夏后)不足以證明;殷禮我能說明白,宋國(殷后)不足以證明。這都是由于記載夏禮和殷禮的文獻(xiàn)不足的緣故。如果有足夠的文獻(xiàn),我知夏、殷之禮就可得到證明了??磥懋?dāng)時對夏、殷之禮就是有爭議的呀!
      62、祭祀祖先是治國的大事——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:禘自既灌而往者,吾不欲觀之矣?!笨鬃诱f:“對于行祭祀祖先的大祭儀式,從獻(xiàn)第一次酒,我就不愿意看下去了。是因為魯國的禘祭僭越周禮,所以孔子說:我真不明白,能知道這種規(guī)定的人,對治理天下,其道理不是明擺在這么!一面說一面指著自己的手掌。祭祀祖先是治國的大事。
      63、祭祀之禮在于真誠——《論語》譚  八佾篇 
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          “祭如在,祭神如神在。子曰:吾不與祭,如不祭?!奔漓胱嫦染拖褡嫦日嬖诿媲?,祭神就像神真在面前??鬃诱f:我如果不親自參加祭祀,那就和沒有舉行祭祀一樣。祭祀之禮在于真誠,如有替代如同沒有祭祀。
      64、祭祀之禮還是要有區(qū)別的——《論語》譚  八佾篇 
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          “王孫賈問曰:‘與其媚于奧,寧媚于灶’,何謂也?子曰:不然,獲罪于天,無所禱也。”王孫賈問道:與其奉承奧神,不如奉承灶神。這是什么意思?孔子說:不是這樣的。如果得罪了天,那就沒有地方可以禱告了。這是說祭祀之禮還是要有區(qū)別的,但是,如得罪了天再大的儀式也沒法禱告了。
      65、治國之道千古一道——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周。”孔子說:周朝的禮儀制度借鑒于夏、商二代,是多么豐富多彩?。∥易駨闹艹闹贫?。國家制度都是從歷史走來,都是在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,治國之道千古一道,只是留下了時代的痕跡。
      66、虛心請教就是禮——《論語》譚  八佾篇 
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          “子入太廟,每事問?;蛟唬菏胫^鄹人之子知禮乎?入太廟,每事問。子聞之,曰:是禮也?!笨鬃尤胩珡R,每件事都要問。有人說:誰說此人懂得禮呀,他到太廟,什么事都要問別人??鬃勇牭酱嗽捄笳f:這就是禮呀!虛心請教就是禮,不懂裝懂就是無禮。
      67、祭祀之禮在于誠心不同——《論語》譚  八佾篇 
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           “子曰:射不主皮,為力不同科,古之道也。”孔子說:比賽射箭,不在于穿透靶子,在于各人的力氣大小不同。自古以來祭祀之禮不在于貴賤儀式,在于各人的誠心不同。
      68、不在乎羊,而在乎禮——《論語》譚  八佾篇 
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          “子貢欲去告朔之餼羊,子曰:賜也!爾愛其羊,我愛其禮?!弊迂曁岢鲆サ裘吭鲁跻蝗崭婕雷鎻R用的活羊??鬃诱f:賜,你愛惜那羊,我卻愛惜那禮。不在乎羊,而在乎禮。
      69、盡職與諂媚的區(qū)別在于真誠——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:事君盡禮,人以為諂也?!笨鬃诱f:我完完全全按照周禮的規(guī)定去事奉君主,別人卻以為這是謅媚呢。盡職盡責(zé)與諂媚的區(qū)別在于真誠。
      70、君失禮,臣對國不能失忠——《論語》譚  八佾篇 
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          “定公問:君使臣,臣事君,如之何?孔子對曰:君使臣以禮,臣事君以忠?!笨鬃踊卮鹫f:君主應(yīng)該以禮來使用臣子,臣子應(yīng)該以忠來事奉君主。如君子失禮,臣子對君可失忠,對國不能失忠;君子昏庸無可挽救,臣子反對君主就是對國家的忠。
      71、情感從內(nèi)心到外表應(yīng)恰到好處——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:《關(guān)睢》,樂而不淫,哀而不傷。”孔子說:《關(guān)睢》這篇詩,遇到高興的事時而不放縱,遇到哀愁的事時而不毀傷。表達(dá)的正是“中和”之美,一切情感從內(nèi)心到外表都應(yīng)是恰到好處。否則,會樂極生悲,禍不單行。
      72、禮之用在內(nèi)心、在現(xiàn)實——《論語》譚  八佾篇 
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          “子聞之,曰:成事不說,遂事不諫,既往不咎。”宰我回答:夏朝用松樹,商朝用柏樹,周朝用栗子樹。用栗子樹的意思是說:使老百姓戰(zhàn)栗。孔子聽到后說:已經(jīng)做過的事不用提了,已經(jīng)完成的事不用勸阻了,已經(jīng)過去的事也不必再追究了。禮之用重在內(nèi)心、在現(xiàn)實。
      73、此處孔子有點(diǎn)狂妄了——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:管仲之器小哉!”在重點(diǎn)說禮的這篇中孔子說:管仲之道就是一技之長的小伎倆。此處,一是孔子只把前輩管子看做是一位法家,又不維護(hù)周禮而言;二是孔子狂妄了,有一點(diǎn)后人批孔的味道。但抹殺不了管子是:圣人之師、國家管理學(xué)的鼻祖、華夏文明的保護(hù)者。
      74、《管子》一書又作何解釋哪——《論語》譚  八佾篇 
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          “或曰:管仲儉乎?曰:管仲有三歸,官事不攝,焉得儉?”有人說:管仲勤儉嗎?孔子說:管仲有三處豪華的藏金府庫,家里的管事也是一人一職而不兼任,怎么談得上勤儉呢?孔子如此了解管仲,那么,孔子與《管子》一書又作何解釋哪?!
      75、孔子認(rèn)為管子只圖助齊爭霸——《論語》譚  八佾篇 
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          “曰:邦君樹塞門,管氏亦樹塞門;邦君為兩君之好,有反坫。管氏亦有反坫,管氏而知禮,孰不知禮?”孔子答:國君大門口設(shè)立照壁,管仲在大門口也設(shè)立照壁。國君同別國國君舉行會見時在堂上放空酒杯,管仲也放空酒杯。如說管仲知禮,那還有誰不知禮呢?孔子還是認(rèn)為管子只圖助齊爭霸,而失周禮。
      76、孔子懂樂是因知禮——《論語》譚  八佾篇 
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          “子語魯大師樂,曰:樂其可知也。始作,翕如也;從之,純?nèi)缫?,皦如也,繹如也,以成?!笨鬃訉︳攪鴺饭僬撟鄻分勒f:奏樂之道是可以聽出來的:開始,演奏盛大而和順,隨后,樂器純正悠揚(yáng),音節(jié)分明清晰,曲調(diào)綿綿不絕,以成氣勢??鬃佣畼肥且蛑Y。
      77、生于無道有禮何用——《論語》譚  八佾篇 
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          “出曰:二三子何患于喪乎?天下之無道也久矣,天將以夫子為木鐸?!眱x這個地方的長官見了孔子出來后,對孔子的學(xué)生們說:你們這些弟子何必為沒有官位而憂愁呢?天下無道已經(jīng)很久了,上天已將孔子為圣人來教化天下人了。生于無道有禮何用?!
      78、孔子是品樂舞知禮儀——《論語》譚  八佾篇 
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          “子謂《韶》:盡美矣,又盡善也。謂《武》:盡美矣,未盡善也?!笨鬃又v“韶”樂舞時說:“韶”樂舞即美極了,又充分表達(dá)了人知禮的情感;講“武”樂舞時說:“武”的樂舞也美極了,但不能充分表達(dá)人知禮的情感??鬃邮瞧窐肺柚Y儀。
      79、居上位無禮天下無德——《論語》譚  八佾篇 
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          “子曰:居上不寬,為禮不敬,臨喪不哀,吾何以觀之哉?”孔子說:“身居于執(zhí)政上位的人,不能寬厚待人,行禮的時無敬意,參加喪禮時也不悲哀,這種情況我怎么能看得下去呢?居上位無禮天下無德。
      80、后有孟母三遷之道——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:里仁為美。擇不處仁,焉得知?”孔子說:與有仁德的人住在一起,才是好的。如果你選擇的住處不是跟有仁德的人在一起,怎么能說你是明智的呢?后有孟母三遷之道,近朱者赤,近墨者黑。
      81、君子能夠安貧樂道——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁?!笨鬃诱f:沒有仁德的人,是不能長久地安于貧困,也不能長久地處于享樂。仁人是安于仁道的,智者是利用仁道的。君子能夠安貧樂道,小人窮困便會胡作非為。貪污之人皆是不安貧的小人也。
      82、仁人志士才有真正的愛和恨——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:唯仁者能好人,能惡人?!笨鬃诱f:只有那些有仁德之人,才能真正的愛人和恨人。說的太好了!太有體會了!仁人志士才有真正的愛和恨。無仁德之人,沒有愛,沒有恨,只有利益。
      83、真正的仁者才能不做壞事——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:茍志於仁矣,無惡也?!笨鬃诱f:如果立志于仁,就不會做壞事了??鬃涌慈丝吹恼媸峭笍匮?!只有真正的仁者才能不做壞事,一般人到了“不逾矩”的七十歲能近仁者就可以了,
      84、取不義之財必是病——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也?!笨鬃诱f:富與貴是人人都想要得到的,但不通過正當(dāng)?shù)耐緩降玫剿?,不要去享受。后來漢劉向《列女傳》中有:不義之財,非吾有也。取不義之財必是病。
      85、不貪外財安貧樂道——《論語》譚  里仁篇 
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          “貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也?!必毰c賤是人人都厭惡的,但不通過正當(dāng)?shù)耐緩饺[脫它,不要去擺脫。。后來《增廣賢文》中有:君子愛財,取之有道呀。不貪外財安貧樂道。
      86、仁德真誠會每時都有表現(xiàn)——《論語》譚  里仁篇 
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          “君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是?!本尤绻x開了仁德,又怎么能叫君子呢?就是一頓飯的時間,君子也不會背離仁德,就是在最緊迫的時刻,也必按仁德辦事,就是在顛沛流離的時候,也一定會按仁德辦事。真誠的仁德會在每時都有表現(xiàn)的。
      87、無法達(dá)到仁德的最高境界——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:我未見好仁者,惡不仁者。好仁者,無以尚之;”孔子說:“我不曾見過愛好仁德的人,也不曾見過厭惡不仁德的人。愛好仁德的人,無法達(dá)到仁德的最高境界,所以見不著愛好仁德之人。
      88、不讓不仁德的人影響自己——《論語》譚  里仁篇 
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          “惡不仁者,其為仁矣,不使不仁者加乎其身。”厭惡不仁的人,是為了仁德么?只是想不讓不仁德的人影響自己,所以也見不到厭惡不仁德的人。
      89、禮崩樂壞難見仁德之人——《論語》譚  里仁篇 
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          “有能一日用其力于仁矣乎?我未見力不足者。蓋有之矣,我未見也?!庇心苡靡惶斓牧α咳プ非笕实碌娜藛??我還沒有看到力量不夠的人。如可能有,我沒見到呀!禮崩樂壞的戰(zhàn)亂時期難見仁德之人呀!
      90、知一人錯而知此類人有無仁德——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:人之過也,各於其黨。觀過,斯知仁矣?!笨鬃诱f:人們的過錯,各有其所犯同樣錯誤性質(zhì)的人群??疾煲粋€人所犯過錯的性質(zhì),就可知道此類人群有沒有仁德了。知一人之錯而知此類人有無仁德。
      91、善于思索的人都有過此感覺——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:朝聞道,夕死可矣?!笨鬃诱f:早晨起來忽然有悟,明白此“道”。真是欣喜若狂,就是到了晚上死去也心甘呀!對此,不用過多的解釋,就是此意。所有善于思索真理的人們,都有過此感覺。
      92、學(xué)“道”者何在吃穿?!——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也?!笨鬃诱f:士有志于學(xué)習(xí)和實行“道”的,而又以自己吃穿的不好為恥辱,對這種人,是不值得與其談?wù)摗暗馈钡?。學(xué)“道”者何在吃穿?!追求享受之人無“道”。
      93、君子無厚薄親疏之情——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比。”孔子說:君子對于天下的人和事,沒有真么厚薄親疏,只是按照義去行事。君子無厚薄親疏之情,這真是君子的一大特征呀!
      94、君子思德,小人思利——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠?!笨鬃诱f:君子思的是此地的道德規(guī)范,小人思的是何地有利可圖;君子想的是國家的法令,小人想的是國家的恩惠。君子思德思法,小人思利思惠,兩千多年至今都是如此。
      95、不為利而行只有怨而沒有恨——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:放于利而行,多怨?!笨鬃诱f:為追求利益而行動,就會招致更多的怨恨。確實如此呀!但是,不為利而行可有而沒有。
      96、只能起到裝飾門面的作用——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:能以禮讓為國乎?何有?不能以禮讓為國,如禮何?”孔子說:能夠以禮讓原則來治理國家么?這樣的國家還有么?不能以禮讓原則來治理國家,如禮讓還有何用呢?只能起到裝飾門面的作用了。
      97、怕己無德無擔(dān)當(dāng)?shù)谋臼隆墩撜Z》譚  里仁篇 
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          “子曰:不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也?!笨鬃诱f:不怕沒有官位,就怕自己無德沒有擔(dān)當(dāng)此官位的本事;不怕沒有人知道自己,只求自己有值得讓人知道的作為。君子不怨天尤人。
      98、忠恕之道是儒家思想的基礎(chǔ)——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:參乎!吾道一以貫之。”曾子曰:夫子之道,忠恕而已矣?!笨鬃诱f:參啊,我講的道是由一個基本的思想貫徹始終的。曾子說:是??鬃映鋈ブ?,同學(xué)便問曾子:這是什么意思?曾子說:老師的道,就是忠恕而已。忠恕之道一以貫之??梢娭宜≈朗侨寮宜枷氲幕A(chǔ)。
      99、君子小人最重要的區(qū)別——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:君子喻于義,小人喻于利?!笨鬃诱f:君子明大義,小人知小利。此利就是彼義,此義就是彼利。國家利益就是吾等大義。君子小人最重要的區(qū)別。
      100、見賢思齊是君子——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!笨鬃诱f:見到賢人,就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)、看齊;見到不賢的人,就應(yīng)該反省自己有沒有與其相類似的過錯。見賢思齊是君子,見賢妒忌是小人。
      101、孝敬要順從而無怨——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:事父母,幾諫,諫志不從,又敬不違,勞而不怨?!笨鬃诱f:事奉父母,如父母有不對的地方,雖然幾次委婉勸說,但父母心里還是不愿聽從,仍然要對他們恭敬而不違背,替父母操勞而無埋怨。孝敬既要順從而無怨,又要使父母不陷于不義。
      102、免得父母掛念是必需的——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!笨鬃诱f:父母在世,兒女盡量不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);如果不得已要出遠(yuǎn)門,必須告訴父母去什么地方,免得父母掛念。這是極正常的,也是必需的,至今如此。
      103、只有孔子關(guān)注人的感情——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。”孔子說:父母的年紀(jì),不可不知道并且常記在心里,一方面為他們的長壽而高興,一方面又為他們的衰老而恐懼。只有孔子關(guān)注人人的感情世界,所以儒家思想成為傳統(tǒng)文化的教育主流。
      104、古人不輕易把話說出口——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:古者言之不出,恥躬之不逮也?!笨鬃诱f:古人不輕易把話說出口,因為古人以自己做不到為可恥啊。今不如昔!今不如昔呀!為什么哪?!因為進(jìn)步了,假話就多了,欲望導(dǎo)致了假話。真是:既想當(dāng)婊子又想立牌坊。
      105、禮來至于人約束至于人——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:以約失之者鮮矣?!笨鬃诱f:以禮來約束自己,那么犯錯誤的人就少了。禮來至于人的本性善,約束至于人的惡性欲望??鬃赢?dāng)年雖沒有如此明確地說出來,但思想已有此意。
      106、君子要說到做到言而有信——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:君子欲訥于言而敏于行?!笨鬃诱f:君子說話要謹(jǐn)慎于前,而行動要敏捷于后。還是再說,君子要說到做到,言而有信。
      107、有德之人堅信必有知音——《論語》譚  里仁篇 
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          “子曰:德不孤,必有鄰?!笨鬃诱f:有道德的人是不會孤立的,一定會有思想一致的人與他相處。實際上已經(jīng)說明,有德之人在世俗中是顯的不和人群的,所以強(qiáng)調(diào)不孤,堅信必有知音。至今仍然如此呀!焉能沒有感覺哪?!
      108、近不得遠(yuǎn)不得呀——《論語》譚  里仁篇 
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          “子游曰:事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣?!弊佑握f:事奉君主太過了,反會受到侮辱;對待朋友太過了,反會被疏遠(yuǎn)了。恰到好處真是很難,近不得遠(yuǎn)不得呀!
      109、孔子有自己評價人的標(biāo)準(zhǔn)——《論語》譚  公冶長篇
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          “子謂公冶長:可妻也,雖在縲紲之中,非其罪也!以其子妻之。”孔子評論公冶長說:可以把女兒嫁給他,他雖然被關(guān)在牢獄里,但這并不是他的罪過呀。于是,孔子就把自己的女兒嫁給了他??鬃佑凶约涸u價人的標(biāo)準(zhǔn)。不為世俗是否入獄所動。
      110、孔子認(rèn)準(zhǔn)此人能夠自?!墩撜Z》譚  公冶長篇
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          “子謂南容:邦有道不廢;邦無道免于刑戮。以其兄之子妻之。”孔子評論南容說:國家有道時,他有官做;國家無道時,他也可以免去刑戮。于是把自己的侄女嫁給了他??鬃诱J(rèn)準(zhǔn)此人能夠自保。
      111、孔子識一人而識一國——《論語》譚  公冶長篇
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          “子謂子賤:君子哉若人!魯無君子者,斯焉取斯?”孔子評論子賤說:君子就是這個人呀!如魯國沒有君子的話,其是從哪里學(xué)到君子品德的呢?孔子識一人而識一國。
      112、孔子能識治國安邦之才——《論語》譚  公冶長篇
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          “子貢問曰:賜也何如?子曰:女器也。曰:何器也?曰:瑚璉也?!弊迂晢柨鬃樱何疫@個人怎么樣?孔子說:你呀,好比一個器具。子貢又問:是什么器具呢?孔子說:猶如瑚璉,是治國安邦之才呀??鬃幽茏R治國安邦之才,但孔子不能為官何也?
      113、孔子認(rèn)為仁者不辯——《論語》譚  公冶長篇
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          “或曰:雍也仁而不佞。子曰:焉用佞?御人以口給,屢憎于人。不知其仁,焉用佞?”有人說:冉雍有仁德但不善辯??鬃诱f:何必要善辯呢?靠伶牙利齒和人辯論,常常招致別人的討厭,不知做人的仁德,何必要善辯呢?孔子認(rèn)為仁者不辯。善于花言巧語之人乃佞人。
      114、孔子認(rèn)為亂世還是不做官為好——《論語》譚  公冶長篇
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          “子使漆雕開仕,對曰:吾斯之未能信。子說。”孔子讓漆雕開去做官。漆雕開回答說:我對做官這件事還沒有信心??鬃勇犃撕芨吲d??鬃诱J(rèn)為面對亂世非棟梁之才還是不做官為好。
      115、孔子之道就是做人之道——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:道不行,乘桴浮于海,從我者其由與?子路聞之喜,子曰:由也好勇過我,無所取材。”孔子說:如我的主張行不通,我就乘上木筏子到海外去,能跟從我的大概只有仲由吧!子路聽到這話很高興??鬃诱f:仲由好勇超過了我,其他沒有什么可取的才能。亂世做人難,孔子之道就是做人之道呀!亂世如何行得通?
      116、孔子認(rèn)為做官不等于有仁德——《論語》譚  公冶長篇
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          “孟武伯問:子路仁乎?子曰:不知也。又問,子曰:由也,千乘之國,可使治其賦也,不知其仁也?!泵衔洳畣柨鬃樱鹤勇纷龅搅巳拾桑靠鬃诱f:我不知道。孟武伯又問??鬃诱f:仲由嘛,在擁有一千輛兵車的國家里,可讓他管理軍事,但我不知他是不是做到了仁??鬃诱J(rèn)為能為官不等于有仁德。
      117、孔子認(rèn)為能力不等于仁德——《論語》譚  公冶長篇
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          “求也何如?子曰:求也,千室之邑、百乘之家,可使為之宰也,不知其仁也?!泵衔洳謫枺骸叭角筮@個人怎么樣?”孔子說:“冉求這個人,可讓他在一個有千戶人家的公邑或有一百輛兵車的采邑里當(dāng)總管,但我也不知道他是不是做到了仁??鬃诱J(rèn)為能力不等于仁。
      118、孔子認(rèn)為表現(xiàn)不都是仁德——《論語》譚  公冶長篇
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          “赤也何如?子曰:赤也,束帶立于朝,可使與賓客言也,不知其仁也?!泵衔洳謫枺汗鞒嘤衷趺礃幽??孔子說:公西赤嘛,可讓他穿著禮服,站在朝廷上接待貴賓,我也不知道他是不是能做到了仁??鬃诱J(rèn)為仁德會表現(xiàn)出來的,但表現(xiàn)出來的不都是仁德。
      119、孔子對學(xué)生不偽善的師德——《論語》譚  公冶長篇
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          “子謂子貢曰:女與回也孰愈?對曰:賜也何敢望回?回也聞一以知十,賜也聞一以知二。子曰:弗如也,吾與女弗如也!”孔子對子貢說:你和顏回兩個相比,誰更好一些呢?子貢答:我怎么敢和顏回相比呢?顏回他聽到一件事就可以推知十件事;我呢,知道一件事,只能推知兩件事??鬃诱f:是不如他呀,我同意你說的,是不如他??鬃訉W(xué)生不偽善的師德。
      120、孔子認(rèn)為不應(yīng)無目的責(zé)備——《論語》譚  公冶長篇
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          “宰予晝寢,子曰:朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?”宰予白天睡覺。孔子說:已經(jīng)腐朽的木頭無法雕琢,滿是糞土的墻壁無法粉刷。對于宰予為何要責(zé)備呢?孔子認(rèn)為不應(yīng)無目的責(zé)備,本不具備此能力的人。
      121、認(rèn)識人要聽其言觀其行——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是。”孔子說:“起初我對于人,是聽其話便相信其行;現(xiàn)在我對于人,聽其話還要觀察其行。在宰予這里我改變了觀察人的方法。認(rèn)識人要聽其言觀其行。
      122、剛強(qiáng)不是欲望,恰是無欲——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:吾未見剛者?;?qū)υ唬荷陾枴W釉唬簵栆灿?,焉得剛?!笨鬃诱f:我沒有見過剛強(qiáng)的人。有人回答說:申棖就是剛強(qiáng)的??鬃诱f:“申棖這個人欲望太多,怎么能剛強(qiáng)呢?剛強(qiáng)不是欲望,恰是無欲,無欲則剛。
      123、做到“恕”是很難的——《論語》譚  公冶長篇
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          “子貢曰:我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。子曰:賜也,非爾所及也。”子貢說:我不愿別人強(qiáng)加于我的事,我也不愿強(qiáng)加在別人身上??鬃诱f:賜呀,這就不是你所能做到的了??磥砜鬃诱J(rèn)為子貢做到“恕”是很難的,“己所不欲,勿施于人”恕之道也。
      124、只有靠自己悟性、悟道——《論語》譚  公冶長篇
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          “子貢曰:夫子之文章,可得而聞也;夫子之言性與天道,不可得而聞也?!弊迂曊f:老師講授的禮、樂、詩、書的知識,依靠耳聞是能夠?qū)W到的;老師講授的人性和天道,依靠耳聞是不能夠?qū)W到的。真是師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個人,只有靠自己悟“性”、悟“道”。人性天道也。
      125、多聞難辨不知所行——《論語》譚  公冶長篇
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          “子路有聞,未之能行,唯恐有聞?!弊勇吩诼牭揭粭l道理,但沒有能親自實行的時候,惟恐又聽到新的道理。因為如此,就不知道如何實行了。多聞難辨不知所行,還是沒有悟“道”。
      126、學(xué)到不恥下問的程度方謂文人——《論語》譚  公冶長篇
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          “子貢問曰:孔文子何以謂之文也?子曰:敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也?!弊迂晢柕溃簽槭裁唇o孔文子一個“文”的謚號呢?孔子說:他聰敏勤勉而好學(xué),不以向比他地位卑下的人請教為恥,所以給他謚號叫“文”。聰敏好學(xué)到不恥下問的程度方謂文人。
      127、使用百姓要有道理——《論語》譚  公冶長篇
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          “子謂子產(chǎn):有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義?!笨鬃釉u論子產(chǎn)說:他有君子的四種道德:他自己行為謹(jǐn)慎,他事奉君主恭敬,他養(yǎng)護(hù)子民有惠,他役使百姓有義。使用百姓要有道理,要是百姓明白此事對國、對個人的意義,百姓方能為了自己的利益心甘情愿去做。
      128、尋覓“久而敬之”的師友——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:晏平仲善與人交,久而敬之?!笨鬃诱f:晏平仲善于與人交朋友,相識久了,別人仍然尊敬他。與人交友相識的越久,越尊敬此人,此人必是學(xué)識淵博的君子。尋覓“久而敬之”的師友難呀!
      129、如同畫餅充饑——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:臧文仲居蔡,山節(jié)藻棁,何如其知也?”孔子說:臧文仲藏了一只大龜,藏龜?shù)奈葑佣饭暗癯缮降男螤?,短柱上畫以水草花紋。用畫畫來營造龜?shù)纳姝h(huán)境,如同畫餅充饑,這個人怎么能算是有智慧呢?
      130、忠君與清高未必“仁”——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:忠矣。曰:仁矣乎?曰:未知,焉得仁?......子曰:清矣。曰:仁矣乎?曰:未知,焉得仁?”孔子認(rèn)為:為人能忠君但未必“仁”;為人能清高但未必“仁”。忠君與清高都可以有種種原因,但未必有仁者愛人的惻隱之心。
      131、多慮失勇呀——《論語》譚  公冶長篇
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          “季文子三思而后行,子聞之曰:再斯可矣?!奔疚淖用孔鲆患露家紤]多次??鬃勇牭搅耍f:考慮一次后,怕不穩(wěn)妥,再認(rèn)真的考慮一次也就可以了。多慮失勇呀!
      132、真是難得糊涂呀——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:寧武子,邦有道則知,邦無道則愚。其知可及也,其愚不可及也?!笨鬃诱f:寧武子這個人,當(dāng)國家有道時,他就顯得聰明,當(dāng)國家無道時,他就裝成愚笨。他的那種聰明別人可以做得到,他的那種裝成愚笨別人就做不到了。真是難得糊涂呀!
      133、簡單而不知節(jié)制——《論語》譚  公冶長篇
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          “子在陳,曰:歸與!歸與!吾黨之小子狂簡,斐然成章,不知所以裁之?!笨鬃釉陉悋f:回去吧!回去吧!家鄉(xiāng)的學(xué)生雖有遠(yuǎn)大志向,但不免行為有些粗率簡單;文章雖有文彩,但尚不知道怎樣節(jié)制自己。簡單而不知節(jié)制,看人入木三分。
      134、不念舊惡以直報怨——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:伯夷、叔齊不念舊惡,怨是用希?!笨鬃诱f:伯夷、叔齊兩個人不記人家過去的仇恨,因此,別人對他們的怨恨也就少了。不念舊惡不等于《論語·憲問》中的子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德”,因此,應(yīng)該要有原則:不念舊惡以直報怨。
      135、不直率為人更難——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:孰謂微生高直?或乞醯焉,乞諸其鄰而與之?!笨鬃诱f:誰說微生高這個人直率?有人向他討點(diǎn)醋,他不直說沒有,卻暗地到他鄰居家里討了點(diǎn)醋給人家。為人難,直率為人難,不直率為人更難。
      136、細(xì)微具體直指真誠——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:巧言、令色、足恭,左丘明恥之,丘亦恥之。匿怨而友其人,左丘明恥之,丘亦恥之?!笨鬃诱f:花言巧語,裝好臉色,做足恭敬,左丘明認(rèn)為這種人可恥,我也認(rèn)為可恥。把怨恨裝在心里,表面上卻裝出友好的樣子,左丘明認(rèn)為這種人可恥,我也認(rèn)為可恥??鬃友芯咳苏媸羌?xì)微具體直指真誠。
      137、真是想人之所想呀——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:老者安之,朋友信之,少者懷之?!鳖仠Y、子路兩人侍立在孔子身邊談志向,孔子說:讓年老的安定下來,讓朋友們信得過,讓年輕的子弟們心懷大志??鬃诱媸前讶搜芯客噶耍媸窍肴酥胙?!
      138、儒學(xué)真就是做人的學(xué)問——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:已矣乎!吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也?!笨鬃诱f:罷了吧!我從來沒有見過,在發(fā)現(xiàn)自己有過失的時候,能夠在內(nèi)心責(zé)備、檢討自己的人。儒學(xué)真就是做人的學(xué)問。
      139、為人都是學(xué)而知之——《論語》譚  公冶長篇
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          “子曰:十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也。”孔子說:即使只有十戶人家的小村子,也一定有像我這樣講忠信的人,只是不如我那樣好學(xué)罷了。包括孔子在內(nèi),為人都是很普通的,只不過是學(xué)而知之。
      140、區(qū)別在于是否居心誠敬——《論語》譚  雍也篇
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          “居敬而行簡,以臨其民,不亦可乎?居簡而行簡,無乃大簡乎?”如果居心誠敬而行事簡約,像這樣來治理百姓,不是也可以嗎?但是如果居心為了簡約而行事簡約,豈不是太簡單了?同樣是簡約行事,區(qū)別在于是否居心誠敬。
      141、不貳過更不易——《論語》譚  雍也篇
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          “有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過,不幸短命死矣,今也則亡,未聞好學(xué)者也?!笨鬃诱f:有一個叫顏回的好學(xué),他從不遷怒于別人,也從不重犯同樣的過錯。不幸短命死了。現(xiàn)在再沒有那樣的人了,也沒有聽說誰是好學(xué)的。不遷怒不易,不貳過更不易。
      142、濟(jì)貧是善心,濟(jì)富是利心——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:赤之適齊也,乘肥馬,衣輕裘。吾聞之也,君子周急不繼富?!笨鬃诱f:公西赤到齊國去,乘坐著肥馬駕的車子,穿著又暖和又輕便的皮袍。我聽說過,君子只是周濟(jì)急需救濟(jì)的人,而不是周濟(jì)富裕的人。濟(jì)貧是善心,濟(jì)富是利心。
      143、欠的人情帳難還——《論語》譚  雍也篇
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          “原思為之宰,與之粟九百,辭。子曰:毋,以與爾鄰里鄉(xiāng)黨乎!”原思給孔子家當(dāng)總管,孔子給他俸米九百,原思推辭不要??鬃诱f:不要推辭??梢越o你的鄉(xiāng)親們吧。該給的一定要給,否則,欠的人情帳難還。孔子研究人的心里狀態(tài),算是到家了。
      144、該做什么,不是人為的——《論語》譚  雍也篇
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          “子謂仲弓曰:犁牛之子骍且角,雖欲勿用,山川其舍諸?”孔子在評論仲弓的時候說:耕牛產(chǎn)下的牛犢長著紅色的毛,角也長得整齊端正,人們雖想不用它做祭品,但山川之神難道會舍棄它嗎?該做什么,不是人為的。
      145、秉性為仁與利用仁的區(qū)別——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:回也,其心三月不違仁,其余則日月至焉而已矣?!笨鬃诱f:顏回這個人,他的心可以在長時間內(nèi)不離開仁德,其余的學(xué)生則只能在短時間內(nèi)做到仁而已。秉性為仁與利用仁的區(qū)別。
      146、人無完人,各有所長——《論語》譚  雍也篇
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          子曰:由也果, 賜也達(dá), 求也藝,于從政乎何有?孔子說:仲由做事果斷,對于管理國家政事有什么困難呢?孔子說:端木賜通達(dá)事理,對于管理國家政事有什么困難呢?冉求有才能,對于管理國家政事有什么困難呢?人無完人,各有所長也。
      147、不遂心愿不低頭——《論語》譚  雍也篇
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          “善為我辭焉。如有復(fù)我者,則吾必在汶上矣。”季氏派人請閔子騫去做費(fèi)邑的長官,閔子騫對來請他的人說:“請你好好替我推辭吧!如果再來召我,那我一定跑到汶水那邊去了。莫相逼,不遂心愿不低頭。
      148、命里注定沒辦法——《論語》譚  雍也篇
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          “亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”伯牛病了,孔子前去探望他,從窗戶外面握著他的手說:喪失了這個人,這是命里注定的吧!這樣的人竟會得這樣的病啊,這樣的人竟會得這樣的病??!命里注定沒辦法呀。
      149、貧賤不能移的品質(zhì)——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”孔子說:賢士啊!顏回??!一簞飯,一瓢水,簡陋的小屋,別人都忍受不了的這種對窮苦的憂愁,顏回卻沒有改變其好學(xué)的樂趣。賢士??!顏回??!孔子贊揚(yáng)貧賤不能移的品質(zhì)。
      150、信心不足不是能力不足——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:力不足者,中道而廢,今女畫。”冉求說:我不是不喜歡老師您所講的道,而是我的能力不夠呀??鬃诱f:能力不夠是到半路才停下來,現(xiàn)在你是自己給自己劃了界限不想前進(jìn)。信心不足不是能力不足。
      151、知識分子中的小人就是偽君子——《論語》譚  雍也篇
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          “子謂子夏曰:女為君子儒,無為小人儒?!笨鬃訉ψ酉恼f:你要做君子儒,不要做小人儒。知識分子中也有君子與小人之別呀!知識分子中的小人就是偽君子。
      152、人才的標(biāo)準(zhǔn)之一很簡單——《論語》譚  雍也篇
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          “有澹臺滅明者,行不由徑,非公事,未嘗至于偃之室也?!弊佑巫隽宋涑堑拈L官。孔子說:你在那里得到了人才沒有?。子游回答說:有一個叫澹臺滅明的人,從來不走邪路,沒有公事從不到我屋子里來。人才的標(biāo)準(zhǔn)之一很簡單:非公事從不到我屋子里來。
      153、寥寥數(shù)語見人品——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:孟之反不伐,奔而殿,將入門,策其馬曰:‘非敢后也,馬不進(jìn)也?!笨鬃诱f:孟之反不喜歡夸耀自己。敗退的時候,他留在最后掩護(hù)全軍??爝M(jìn)城門的時候,他鞭打著自己的馬說,不是我敢于殿后,是馬跑得不快。孔子真是知人呀!寥寥數(shù)語見人品。
      154、能說會道以貌取人——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:不有祝鮀之佞,而有宋朝之美,難乎免于今之世矣?!笨鬃诱f:如果沒有衛(wèi)國大夫祝鮀那樣的口才,也沒有宋國的公子朝的美貌,那在今天的社會上處世立足就比較艱難了。能說會道以貌取人確有優(yōu)勢,正因如此方有欺世盜名。 
      155、經(jīng)過屋門方能出去——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:誰能出不由戶?何莫由斯道也?”孔子說:誰能不經(jīng)過屋門這條道,而走出去呢?什么事物能夠不遵循這個大道來呢?任何事物的變化,都猶如必須經(jīng)過屋門方能出去一樣的道理。
      156、君子情感質(zhì)樸表達(dá)文采——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!笨鬃诱f:質(zhì)樸勝過文采,就顯得粗野,文采勝過質(zhì)樸,就顯得虛浮。文采和質(zhì)樸恰當(dāng)兼?zhèn)洌缓蟛拍艹蔀榫?。君子情感質(zhì)樸表達(dá)文采。 
      157、正直直指人生存之心——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:人之生也直,罔之生也幸而免?!笨鬃诱f:人的生存是由于為人正直,而為人不正直的人也能生存,那是因其僥幸地避免了災(zāi)禍。正直直指人生存之心,禮崩樂壞使得不正直有了市場,古今同理常讀常新。
      158、愛好它不如以它為樂——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:知之者不如好之者;好之者不如樂之者?!笨鬃诱f:懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。又是儒家的經(jīng)典之言,做人的道理千古不朽。
      159、人分等級的觀念應(yīng)去階級化——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也?!笨鬃诱f:具有中等以上才智的人,可以給他講授高深的學(xué)問,在中等水平以下的人,不可以給他講高深的學(xué)問。人分等級的觀念應(yīng)去階級化,樹立人性化、能力化。
      160、對鬼神的態(tài)度是敬而遠(yuǎn)之——《論語》譚  雍也篇
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          “樊遲問知,子曰:務(wù)民之義,敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣?!狈t問孔子怎樣才算是有智慧,孔子說:專心致力于對于老百姓有意義的事,而對于鬼神要敬而遠(yuǎn)之,就可以說是智慧了??鬃訉砩竦膽B(tài)度是:既懷疑又不否定,敬而遠(yuǎn)之。
      161、提倡吃苦在前享受在后——《論語》譚  雍也篇
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          “曰:仁者先難而后獲,可謂仁矣?!狈t又問怎樣才是仁,孔子說:仁人對難做的事,做在人前面,對有收獲的事,排在人后面,這可以稱謂是仁了??鬃釉缇吞岢钥嘣谇跋硎茉诤?,今羞矣。
      162、少有智慧,老有仁德——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。”孔子說:有智慧者喜愛水,有仁德者喜愛山;智慧者好動,仁德者好靜。智慧者快樂,仁德者長壽。人年輕有智慧,年老有仁德。
      163、孔子的夢想是先王之道——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:齊一變至于魯,魯一變至于道?!笨鬃诱f:齊國一改變,可以達(dá)到魯國這個樣子,魯國一改變,就可以達(dá)到先王之道了??鬃哟呵飼r期魯國陬邑人,就是今山東曲阜。孔子的夢想是先王之道。
      164、孔子對禮崩樂壞氣憤至極——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:觚不觚,觚哉!觚哉!”孔子說:觚不像個觚了,這也算是觚嗎?這也算是觚嗎?孔子對當(dāng)時禮崩樂壞的局面,既是氣憤至極,又是無奈的哀嘆。
      165、君子不可被無理愚弄——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:何為其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也?!痹孜覇柕溃簩τ谟腥实碌娜?,別人告訴他井里掉下去一位仁人,他會跟著下去嗎?孔子說:為什么要這樣做呢?君子可以到井邊去救,卻不可以陷入井中;君子可能被欺騙,但不可被無理愚弄。君子可欺,但不可因迷惑而被無理愚弄!真是有體會呀。
      166、博學(xué)于文,約之以禮——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫?!笨鬃诱f:君子淵博廣泛地學(xué)習(xí)文化典籍,又以禮來約束自己,也就可以不離經(jīng)叛道了。博學(xué)于文,約之以禮是因果關(guān)系,是守“道”最基本的前提。
      167、沒有此事何必發(fā)此毒誓?!——《論語》譚  雍也篇
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          “子見南子,子路不說,夫子矢之曰:予所否者,天厭之!天厭之!”孔子去見南子,子路不高興??鬃影l(fā)誓說:如果我做什么不正當(dāng)?shù)氖拢咸鞎土P我的!老天會懲罰我的!沒有此事何必發(fā)此毒誓?!就是有此事,也就是看看所傳說的南子是什么樣的人罷了,孔子也是人呀!
      168、孔子對中庸的第一次評價——《論語》譚  雍也篇
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          “子曰:中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣?!笨鬃诱f:中庸作為一種道德,該是最高的了吧!人們?nèi)鄙龠@種道德已經(jīng)為時很久了。至此,是孔子對中庸的第一次評價,但是沒有深解。
      169、為民就是圣人——《論語》譚  雍也篇
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          “子貢曰:如有博施于民而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?子曰:何事于仁,必也圣乎!堯、舜其猶病諸!”子貢說:若有人能給老百姓很多好處又能周濟(jì)大眾,怎么樣?可以算是仁人了嗎?孔子說:豈止是仁人,簡直是圣人了!就連堯、舜尚且難以做到呢??鬃拥臑槊袼枷耄簽槊窬褪鞘ト恕?/div>
      170、凡事以己作比,而推己及人——《論語》譚  雍也篇
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          “夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已?!敝劣谌嗜?,就是自己想要做的事,而要先使他人能做;自己欲行得通的事,而要先使他人行得通。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以說就是實行仁的方法了。凡事以己作比,而推己及人,也就是“己所不欲,勿施于人”。
      171、述而不作,述有己“道”——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:述而不作,信而好古,竊比于我老彭?!笨鬃诱f:只闡述古圣賢之“道”,而不另作自己的一套,相信而且喜好古圣賢所述,私下我把自己比做彭祖,從不夸耀自己有道,以博取名譽(yù)??鬃涌梢哉f是:述而不作,述有己“道”;信而好古,以古喻今。
      172、人生如此境界還有何求?——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”孔子說:“默默而專心地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)而不覺得厭煩,教人不知道疲倦,我還有什么所求哪?又是經(jīng)典名句,人生如此境界還有何求?
      173、孔子所憂慮的是常人所為的——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”孔子說:對自身的品德,不去修養(yǎng);對學(xué)習(xí)的知識,不去格物;聽到了應(yīng)當(dāng)做的義事,卻不能馬上去做;做了不善的事,又不能改正,這些都是我所憂慮的事情??鬃铀鶓n慮的是常人所為的。
      174、溫和舒暢,愉快悠閑——《論語》譚  述而篇
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          “子之燕居,申申如也,夭夭如也。”孔子在家里的日常生活,是非常的溫和舒暢,愉快悠閑。不應(yīng)理解為衣冠楚楚,日常衣冠楚楚只能說明是心里有事,有所戒備,不能說明是有禮。
      175、孔子終生崇拜儒學(xué)先驅(qū)周公——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:甚矣吾衰也!久矣吾不復(fù)夢見周公?!笨鬃诱f:我衰老得很厲害了,我好久沒有夢見周公了??鬃咏K生崇拜周公,因為周公是西周時期的政治家、軍事家、思想家、教育家,可稱為儒學(xué)的先驅(qū)。
      176、孔子所學(xué)所教就是做人——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。”孔子說:為人的志向在于道,為人的根本在于德,為人的處事在于仁,為人的行為在于六藝(禮、樂、射、御、書、數(shù)),如此才是真正地做人,孔子的所學(xué)所教主要就是做人。
      177、孔子有教無類的教育思想——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:自行束修以上,吾未嘗無誨焉?!笨鬃诱f,可理解為:不論是誰,只要自愿拿著十余干肉為禮來見我的人,這也是當(dāng)時拜師最起碼的尊敬,我從來沒有不給他教誨的。這正是說明了孔子“有教無類”的教育思想。
      178、孔子舉一反三的教育方法——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”孔子說:教導(dǎo)學(xué)生,不到他想弄明白而不得的時候,不去開導(dǎo)他;不到他想出來卻說不出來的時候,不去啟發(fā)他;教給他一個方面的東西,他卻不能由此而推知其他三個方面的東西,那就不用再教他了??鬃优e一反三的教育方法很先進(jìn)。
      179、孔子也是性情中人——《論語》譚  述而篇
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          “子食于有喪者之側(cè),未嘗飽也。子于是日哭,則不歌?!笨鬃釉谟袉适碌娜伺赃叧燥?,不曾吃飽過??鬃釉谶@一天為吊喪而哭泣,就不再唱歌。這是因感情所致率性而為,說明孔子也是性情中人。  
      180、用舍行藏士大夫之準(zhǔn)則——《論語》譚  述而篇
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          “子謂顏淵曰:用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!”孔子對顏淵說:用我呢,我就去干;不用我,我就隱藏起來,只有我和你才能做到這樣吧!又是古今中外的千年經(jīng)典名句,“用舍行藏”,士大夫之準(zhǔn)則。
      181、符合道就是孔子所愛好的事——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好?!笨鬃诱f:如果富貴符合于道,而又可求,雖然是給人執(zhí)鞭的下等差事,我也愿意去做。如不可求,那就是富貴不符合于道,那我就去做我所愛好的事??鬃铀鶒酆玫氖?,就是符合道的事。
      182、符合道就是孔子所愛好的事——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。”孔子說:如果富貴符合于道,而又可求,雖然是給人執(zhí)鞭的下等差事,我也愿意去做。如不可求,那就是富貴不符合于道,那我就去做我所愛好的事??鬃铀鶒酆玫氖?,就是符合道的事。
      183、孔子所謹(jǐn)慎小心對待的三件事——《論語》譚  述而篇
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          “子之所慎:齊,戰(zhàn),疾?!笨鬃铀?jǐn)慎小心對待的是:齋戒、戰(zhàn)爭和疾病這三件事。齋戒有反省自身的意思,孔子所謹(jǐn)慎小心對待這三件事,是世人皆應(yīng)謹(jǐn)慎小心對待的。
      184、孔子對所愛好總是專心之至——《論語》譚  述而篇
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          “子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:不圖為樂之至于斯也。”孔子在齊國聽到了《韶》樂,有很長時間嘗不出肉的滋味,他說,沒想到欣賞《韶》樂竟能達(dá)到如此高的境界。孔子對所愛好總是專心之至呀!
      185、孔子對事情的判斷在于“仁”——《論語》譚  述而篇
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         “ 曰:求仁而得仁,又何怨?”出,曰:“夫子不為也。”由于衛(wèi)國父子爭奪王位一事,冉有問子貢,子貢問孔子,孔子說:“伯夷、叔齊兩兄弟是古代的賢人,他們求仁而得到了仁,又有有什么怨恨哪?子貢出來對冉有說:“老師不會幫助衛(wèi)君。以圣賢喻之,可見孔子對事情的判斷在于是否符合“仁”。
      186、當(dāng)今的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)牢記——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!笨鬃诱f:吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。兩千年前孔子提出的要求猶在耳邊,當(dāng)今的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)牢記。
      187、五十知天命學(xué)《易》收獲大——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:加我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無大過矣?!笨鬃诱f:再給我?guī)啄陼r間,到五十歲學(xué)習(xí)《易》,我便可以沒有大的過錯了。五十知天命學(xué)《易》收獲大,不同的年齡學(xué)《易》確實不一樣。
      188、常讀詩書執(zhí)禮自然雅言——《論語》譚  述而篇
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          “子所雅言,《詩》、《書》、執(zhí)禮,皆雅言也?!笨鬃铀v雅言,因讀《詩》、念《書》、執(zhí)行有關(guān)禮儀之事都是雅言。常讀詩書執(zhí)禮自然雅言。
      189、一切盡在讀書求知——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:女奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”葉公向子路問孔子是個什么樣的人,子路不答??鬃訉ψ勇氛f:你為什么不樣說,其為人,發(fā)憤讀書,連吃飯都忘了;其中得到的快樂,把一切憂慮都忘了,連自己快要老了都不知道,如此而已。發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之,有此感慨之士不多呀!一切盡在讀書求知。
      190、孔子不是生而知之——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也?!笨鬃诱f:我不是生來就有知識的人,而是愛好古代圣賢的智慧,勤奮敏捷地學(xué)習(xí),去求得知識的人??鬃硬皇巧l還能是哪?
      191、孔子懷疑鬼神的存在——《論語》譚  述而篇
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          “子不語怪、力、亂、神?!笨鬃硬徽?wù)摴之?、暴力、亂行、鬼神。只有把事理看透了的人才會不談?wù)摚汗之惖氖?、暴力的事、亂行的事、鬼神的事??鬃硬徽?wù)撈鸫a是在懷疑鬼神的存在。
      192、可稱謂從師的總綱——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!笨鬃诱f:幾個人同行,其中必定有可作當(dāng)我老師的人,選擇其的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí),看到與其類似的缺點(diǎn)要改正。又是經(jīng)典之句,可稱謂從師的總綱。
      193、德行天下,天下無懼——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:天生德于予,桓魋其如予何?”孔子說:上天把德賦予了我,桓魋能把我怎么樣?德行天下,天下無懼。真有德乃為性善之上德,仁義無懼。
      194、孔子為師是為了育人——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:二三子以我為隱乎?吾無隱乎爾!吾無行而不與二三子者,是丘也?!笨鬃诱f:學(xué)生們,你們以為我對你們有什么隱瞞的嗎?我是絲毫沒有隱瞞的,我沒有什么事不是和你們一起做的,這就是我孔丘??鬃訛閹熓菫榱擞?,所以從不留一手。
      195、孔子的教育宗旨——《論語》譚  述而篇
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          “子以四教:文,行,忠,信?!笨鬃右晕?、行、忠、信四項內(nèi)容教授學(xué)生??鬃拥慕逃谥季褪牵簽槿艘挠袑W(xué)問、行守禮儀;處事要忠求忠誠、信講信用。當(dāng)今何嘗不是如此?!
      196、圣人是看不到圣人的——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:圣人,吾不得而見之矣;得見君子者斯可矣。”孔子說:圣人我是不可能看到了,能看到君子,這就可以了。圣人是看不到圣人的,因為,沒有人能超過圣人,因此,圣人無師。所以如此謂至圣先師。
      197、孔子對“善”理解到了極處——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:善人,吾不得而見之矣,得見有恒者斯可矣?!笨鬃佑终f:善人我不可能看到了,能見到始終如一保持好的品德的人,這也就可以了。因此《大學(xué)》講到的三綱之一:“在止於至善?!笨鬃訉ι评斫獾搅藰O處——真誠的善,眼中那還有什么善人呀?!
      198、裝出來的品德,大有人在——《論語》譚  述而篇
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          “亡而為有,虛而為盈,約而為泰,難乎有恒乎?!睕]有卻裝作有,空虛卻裝作充實,窮困卻裝作富足,這樣人的品德是難于有恒心的。裝腔作勢古來有之,裝出來的品德,大有人在。
      199、此謂人性善制約下的人欲——《論語》譚  述而篇
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          “子釣而不綱,弋不射宿?!笨鬃又挥糜幸粋€魚鉤的釣竿釣魚,而不用有許多魚鉤的大繩釣魚;只射飛鳥,不射巢中歇宿的鳥。此謂人性善制約下的人欲。
      200、古今不懂裝懂大有人在——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:蓋有不知而作之者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之,知之次也。”孔子說:有些人不懂裝懂,我沒有這樣做過。多聽,選擇其優(yōu)秀的人的來學(xué)習(xí);多看多學(xué)習(xí)而記住,知多知少是次要的。古今不懂裝懂同樣大有人在,孔子真是至圣先師呀!
      201、鼓勵進(jìn)步的教育思想——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:與其進(jìn)也,不與其退也,唯何甚?人潔己以進(jìn),與其潔也,不保其往也?!焙茈y與互鄉(xiāng)的人談話,但互鄉(xiāng)的一個童子卻受到了孔子的接見,學(xué)子們迷惑不解??鬃诱f:我是在鼓勵他的進(jìn)步,不是在肯定他的落后。何必太過分呢?人家已經(jīng)去掉了污點(diǎn)有了進(jìn)步,就要肯定他去掉的污點(diǎn),對他的過去不應(yīng)抓住不放。鼓勵進(jìn)步是孔子的教育思想之一。
      202、仁既在天邊又在身邊——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣?!笨鬃诱f:仁難道距離我們很遠(yuǎn)嗎?只要我想達(dá)到仁,仁就來了。仁不仁在于人心,仁既在天邊又在身邊。
      203、占有學(xué)問高地的人眾人矚目——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:丘也幸,茍有過,人必知之。”陳司敗問魯昭公懂禮之句。孔子說:我真是幸運(yùn)。如果有錯,人家一定會知道。占有道德高地、學(xué)問高地的人,眾人矚目關(guān)注,一旦有錯天下人都會知道的。古今中外如此一般。
      204、孔子懂音律追求樂曲和諧——《論語》譚  述而篇
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          “子與人歌而善,必使反之,而后和之?!痹诳鬃优c別人一起唱歌,而唱的很有興致時,一定要請對方單獨(dú)再唱一遍,而后再和他一起唱。請對方單獨(dú)再唱一遍,是為了如何與對方合唱的更好,孔子懂音律追求樂曲和諧。當(dāng)今歌壇能如此嗎?!
      205、學(xué)識越淵博越謙虛謹(jǐn)慎——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:文,莫吾猶人也。躬行君子,則吾未之有得?!笨鬃诱f:就書本上的學(xué)問來說,我同別人差不多的,但要做一個身體力行的君子,那我還是沒能做到。學(xué)識越淵博越謙虛謹(jǐn)慎,因為知道的太多了,才會感覺到自己太渺小。
      206、身后方謂至圣先師——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:若圣與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。”公西華曰:“正唯弟子不能學(xué)也?!笨鬃诱f:如果說到圣與仁,那我怎么敢當(dāng)!不過向圣與仁努力學(xué)習(xí)是不會感覺厭煩,教誨別人也不會感覺疲倦,還是可以這樣說的。正是:生前圣仁不敢當(dāng),身后方謂至圣先師。
      207、一直是在懷疑鬼神的存在——《論語》譚  述而篇
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          子疾病,子路請禱一句。子曰:“丘之禱久矣?!笨鬃硬≈兀勇废蚬砩衿矶\。孔子說:有用嗎?子路說:有用。《誄》文上說:‘為你向天地神靈祈禱?!鬃诱f:我很久以來就在祈禱了,此話下話是:怎么還是病重了?!孔子一直是在懷疑鬼神的存在。
      208、古越禮、今違紀(jì)都來之奢侈——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:奢則不孫,儉則固。與其不孫也,寧固?!笨鬃诱f:奢侈了就會變得驕傲自大,節(jié)儉了就會流于寒酸固陋。與其驕傲自大,我寧可寒酸固陋。一切古時越禮,當(dāng)今違紀(jì)都來之奢侈而驕傲自大。孔子真是看透了人生。
      209、君子小人在此分野——《論語》譚  述而篇
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          “子曰:君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”孔子說:君子心胸寬廣,小人經(jīng)常憂愁??鬃拥挠忠唤?jīng)典名句,君子小人在此分野。
      210、修身養(yǎng)性到一定程度——《論語》譚  述而篇
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          “子溫而厲,威而不猛,恭而安?!笨鬃訙睾投謬?yán)厲,威嚴(yán)而不兇猛,莊重而又安祥。只有修身養(yǎng)性到一定程度,才能做到溫和而又嚴(yán)厲。

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