很多麻麻都發(fā)現(xiàn)，自家寶寶到了一歲多快兩歲的時(shí)候，一下子變得不聽話了，分分鐘從一個(gè)人見人愛的“小天使”變成一個(gè)恨不得朝TA屁股拍兩巴掌的“小惡魔”。

可怕的兩歲：寶寶的第一個(gè)叛逆期，這一時(shí)期，寶寶的行為通常表現(xiàn)為：1、拒絕父母的要求；2、和父母唱反調(diào)；3、不理睬父母；4、不要父母摟抱，不和父母親熱；5、不呆在父母身邊，從父母身邊跑開。

從寶寶一歲開始，這些事情就時(shí)有發(fā)生，在兩歲左右更加頻繁和激烈。這是因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言功能沒有發(fā)育完善，孩子不能很好地理解父母的意思，因此不能完全執(zhí)行父母的意思，而且，他們還沒有足夠的詞匯表達(dá)自己的感情和需要。所以，麻麻們會(huì)感覺，寶寶是故意和她們對(duì)著干。

孩子的否定行為表明孩子開始產(chǎn)生自主意識(shí)，試圖了解周圍的環(huán)境，建立自己的好惡觀念，表達(dá)個(gè)人的需求，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常表現(xiàn)為孩子對(duì)家長(zhǎng)的話說(shuō)“不”。雖然孩子有“自我主張”是一件積極的事情，如果家長(zhǎng)處理不好，會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。

新的一年開始，小編給大家整理出來(lái)5條最實(shí)用、最有效的應(yīng)對(duì)叛逆期寶寶的套路。寶媽們趕緊做筆記，隨時(shí)在和寶寶們斗智斗勇的時(shí)候用起來(lái)。

第一招：給寶寶做選擇題

寶寶在鬧脾氣的時(shí)候，麻麻們通常都是耐下性子，用商量的語(yǔ)氣和寶寶說(shuō)：我們?nèi)コ燥埡貌缓茫课覀円黄?span>刷牙好不好？毫無(wú)疑問，寶寶肯定會(huì)回答“不好！”。接著麻麻們又會(huì)開始發(fā)脾氣或者講道理，那寶寶會(huì)更聽不進(jìn)去。

在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式，給他兩個(gè)選擇！你想吃米飯還是面條？你想穿這件小熊的衣服，還是有小兔子的衣服？寶寶就這樣很easy地被你繞進(jìn)去了。這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo)，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當(dāng)家作主的感覺。

第二招：轉(zhuǎn)移注意力

這個(gè)階段的寶寶，轉(zhuǎn)移注意力對(duì)他們而言還是非常有效的！麻麻們?nèi)绻苌朴棉D(zhuǎn)移注意力大法，一定會(huì)輕松很多。寶寶晚上哭著喊著不要刷牙，這時(shí)候麻麻們千萬(wàn)不要和寶寶對(duì)著干，只需要在給寶寶刷牙的時(shí)候，戲份很足地拿著一把大人的牙刷給寶：“來(lái)，我們一起給爸爸刷牙吧！”寶寶馬上來(lái)了興趣，注意力一轉(zhuǎn)移，寶媽這時(shí)候再給他刷牙就容易多了。

第三招：不要用命令的口吻

下班回到家，看到客廳像臺(tái)風(fēng)過(guò)境一樣，畫本能被撕成一頁(yè)一頁(yè)的，玩具扔得到處都是。麻麻們一生氣，命令口吻的話就拋出來(lái)了：相信我，這話對(duì)于一個(gè)兩歲正處于叛逆期的寶寶完全不起作用。不如，牽著寶寶的手，指著地上的玩具：“我們一起把玩具送回家吧?！狈艞壝畹目谖牵嘤谩拔覀円黄餩_____吧！”句式。和寶寶一起收納玩具，把這件事變成一種趣事，而不是令寶寶覺得是一種懲罰。多試幾次，寶寶自然就開始學(xué)會(huì)自己收納玩具了。

第四招：適當(dāng)?shù)亟o寶寶一點(diǎn)盼頭

當(dāng)寶寶哭鬧著不肯睡覺的時(shí)候，你是不是在用責(zé)備的語(yǔ)氣喝斥他呢？“你看看，都幾點(diǎn)了！還不睡覺！”結(jié)果寶寶鬧得更兇了。這時(shí)候，不妨用寶寶喜歡做的事吸引他。“我們一起玩大灰狼和小紅帽的游戲吧！蓋好被子哦，被子是保護(hù)我們的……”“媽媽放蟲蟲飛給你聽。在奶奶那就聽不到你最喜歡的小姐姐唱的蟲蟲飛哦?！?小家伙略一掙扎，乖乖就范了。

第五招：堅(jiān)守原則

這一時(shí)期的寶寶，其實(shí)每天的主要“工作”都在不停地“試探”大人。寶寶通過(guò)不斷地對(duì)外界作出一些嘗試，想知道其他人的反應(yīng)是什么。他們會(huì)這樣想：“如果我就是不穿鞋會(huì)怎么樣呢？”

當(dāng)發(fā)現(xiàn)并不是自己想要的每件東西都能夠得到，寶寶就會(huì)頻繁地大發(fā)脾氣和哭鬧。這時(shí)候，麻麻們一定要冷靜下來(lái)，正確地引導(dǎo)寶寶的行為，幫助寶寶控制情緒，該堅(jiān)持的原則一定要堅(jiān)持。

如果他打人，那么就教導(dǎo)他用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的氣憤，而且要向孩子解釋：“我們不打人，打人會(huì)使別人受傷的?！睂殞毎l(fā)脾氣的時(shí)候，麻麻們可以冷處理，不理睬他的哭鬧和發(fā)脾氣，但不能妥協(xié)。這個(gè)時(shí)候，一定要呆在孩子的附近，直到孩子不再哭鬧為止，然后再給他講道理。不主張?zhí)幜P孩子，也不要讓孩子獨(dú)自呆在房間里悔過(guò)，可以把哭鬧的孩子帶到一個(gè)安靜的地方使他慢慢平靜下來(lái)。