1、《孤獨(dú)癥譜系障礙：家長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)人員指南》

作者：［英］洛娜·溫 著，孫敦科 譯

出版日期：2013.10

定價(jià)：36.00

簡(jiǎn)介：《孤獨(dú)癥譜系障礙：家長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)人員指南》第一版出版于20世紀(jì)70年代，原名為《孤獨(dú)癥兒童》，曾被翻譯成多種文字在世界各地印刷發(fā)行。到了20世紀(jì)90年代，作者根據(jù)孤獨(dú)癥領(lǐng)域的最新成果以及成年孤獨(dú)癥人士的生存狀況，對(duì)全書(shū)進(jìn)行了全面改寫(xiě)，更名為現(xiàn)名。中譯本依據(jù)最新修訂版重新翻譯，涵蓋了從診斷到干預(yù)，從幼年到成年等不同階段的研究與應(yīng)用。作者從生命全程的角度來(lái)看待孤獨(dú)癥譜系障礙人士的成長(zhǎng)與發(fā)展，是孤獨(dú)癥人士的父母和親屬、康復(fù)工作者、特殊教育教師、精神科醫(yī)生、心理學(xué)家以及社會(huì)工作者等不可多得的必修讀物。

2、《孤獨(dú)癥和相關(guān)溝通障礙兒童治療與教育》

作者：Gary B. Mesibov,VictoriaShea, Eric Schopler 著

出版日期：2014.4

定價(jià)：30.00（估）

簡(jiǎn)介：TEACCH是世界上很多國(guó)家采用的一種針對(duì)孤獨(dú)癥譜系障礙人群服務(wù)的教學(xué)模式。作為T(mén)EACCH方案的開(kāi)發(fā)者，本書(shū)作者詳細(xì)描述了TEACCH發(fā)展歷史、概念、運(yùn)行等。

3、《地板時(shí)光：如何幫助孤獨(dú)癥及相關(guān)障礙兒童溝通與思考》

作者：[美]斯坦利·格林斯潘、塞蕾娜·薇爾德著，馬凌冬 譯

出版日期：2014.4

定價(jià)：49.00

簡(jiǎn)介：作為知名的兒童發(fā)展心理學(xué)家，作者通過(guò)多年的臨床研究及實(shí)踐，開(kāi)發(fā)出了適合于不同年齡段孤獨(dú)癥譜系障礙和相關(guān)發(fā)展性障礙兒童的干預(yù)方法——地板時(shí)光，幫助父母和教師認(rèn)識(shí)到這些孩子身上所具有的非凡潛力。

4、《特殊需要兒童智力和情緒發(fā)展指南》

作者：[美]斯坦利·格林斯潘、塞蕾娜·薇爾德著，趙瑾娜 譯

出版日期：2014.4

定價(jià)：49.00

簡(jiǎn)介：為父母、教師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士提供幫助孤獨(dú)癥、廣泛性發(fā)育障礙等各種特殊需要兒童的方法，通過(guò)該方法，幫助挖掘這些兒童在智力和情緒方面的潛力。

5、《讓我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音：一個(gè)家庭戰(zhàn)勝孤獨(dú)癥的故事》

作者：[美]凱瑟琳·莫里斯著，梁海軍 譯

出版日期：2014.4

定價(jià)：29.00

簡(jiǎn)介：同一個(gè)家庭診斷出兩個(gè)子女有孤獨(dú)癥概率極低，作者和她的家庭卻遭遇了這個(gè)人生不幸。作為一個(gè)知識(shí)女性，作者首先選擇了理性和科學(xué)探索，通過(guò)使用應(yīng)用行為分析的方式來(lái)幫助兩個(gè)子女康復(fù)。本書(shū)在北美地區(qū)是有孤獨(dú)癥孩子家庭的必讀書(shū)目，被諸多家長(zhǎng)譽(yù)為孤獨(dú)癥康復(fù)界的“圣經(jīng)”。

6、《孤獨(dú)癥兒童早期發(fā)現(xiàn)》

作者：賈美香、鮑秀蘭 主編

出版日期：2014.4

定價(jià)：30.00（估）

簡(jiǎn)介：兩位資深醫(yī)生分別撰寫(xiě)了從出生到學(xué)齡前階段兒童，尤其是孤獨(dú)癥兒童的各種表現(xiàn)，并對(duì)孤獨(dú)癥兒童的早期診療提出了專(zhuān)業(yè)建議。文后附上的診斷案例有利于讀者對(duì)照日常生活中兒童的行為，及早發(fā)現(xiàn)異常情況的出現(xiàn)。

7、《語(yǔ)言行為方法：如何教育孤獨(dú)癥和相關(guān)障礙兒童》

作者：[美]瑪麗·芭芭拉著，美國(guó)展望教育中心 譯

出版日期：2013.1

定價(jià)：36.00

簡(jiǎn)介：作者既是一位認(rèn)證行為分析師（BCBA），也是一位孤獨(dú)癥兒童的母親。她以自身的經(jīng)歷向讀者介紹了語(yǔ)言行為方法如何幫助有口語(yǔ)障礙甚至無(wú)口語(yǔ)的特殊兒童，讓他們獲得與人溝通和交流的能力。

8、《中國(guó)自閉癥人士服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查（華南地區(qū)）》

作者：深圳自閉癥研究會(huì) 主編

出版日期：2013.4

定價(jià)：25.00

簡(jiǎn)介：以華南地區(qū)自閉癥人士為主要調(diào)查對(duì)象，采用訪(fǎng)談法和調(diào)查法對(duì)自閉癥人士接受各種服務(wù)和支持的情況進(jìn)行匯總，得出相應(yīng)的結(jié)論，供政策制定者、管理者參考。

9、《功能性行為評(píng)估與干預(yù)：如何應(yīng)對(duì)特殊需要學(xué)生的行為問(wèn)題》

作者：黃偉合、賀薈中 著

出版日期：2013.1

定價(jià)：39.00

簡(jiǎn)介：系統(tǒng)、完整地介紹功能性行為評(píng)估及干預(yù)方法，以幫助教師和專(zhuān)業(yè)人士解決特殊需要學(xué)生的各種行為問(wèn)題。

10、《應(yīng)用行為分析與兒童行為管理》

作者：郭延慶 著

出版日期：2012.3

定價(jià)：30.00

簡(jiǎn)介：以應(yīng)用行為分析方法為基礎(chǔ)，在作者多年學(xué)習(xí)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，綜合了適用于普通兒童與特殊兒童行為管理的實(shí)例。既可以作為精神醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)行為治療課程的教材藍(lán)本，同時(shí)也適用于對(duì)家長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)。

11、《用圖像思考：與孤獨(dú)癥共生》

作者：[美]天寶·格蘭丁 著，范瑋 譯

出版日期：2014.1

定價(jià)：39.00

簡(jiǎn)介：天寶·格蘭?。═emple Grandin）博士是世界知名的孤獨(dú)癥人士，榮獲過(guò)多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)的電影《自閉歷程》就是以天寶的人生經(jīng)歷所改編，電影中的很多情節(jié)就源自《用圖像思考：與孤獨(dú)癥共生》一書(shū)。天寶同時(shí)也是一位知名的畜牧業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)專(zhuān)家，也由此能以動(dòng)物的視角來(lái)看待和理解人類(lèi)世界，這也完全貫穿于這本書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程之中。天寶是視覺(jué)思考者，在《用圖像思考》中，以獨(dú)特的視角描述了孤獨(dú)癥人士如何理解和感受外部世界，既為身陷孤獨(dú)癥癥狀中的人指明融入社會(huì)和自我成長(zhǎng)的方向，也為普通人，尤其是需要與孤獨(dú)癥兒童和成人共同生活的家屬、專(zhuān)業(yè)人士，更好地理解孤獨(dú)癥人士提供建議。

12、《社交潛規(guī)則：以孤獨(dú)癥視角解析社交奧秘》

作者：［美］天寶·格蘭丁、西恩·巴倫 著

出版日期：2013.4

定價(jià)：39.00

簡(jiǎn)介：天寶·格蘭丁博士和西恩·巴倫用他們五彩的生活故事，向我們解釋了社會(huì)交往中潛在的規(guī)則和模式。他們?yōu)榕c他人一起生活和工作提供了指南，并用實(shí)例展示了其廣泛的應(yīng)用。即使在最復(fù)雜的社交場(chǎng)合當(dāng)中，這些指南也有著啟發(fā)意義。對(duì)每一個(gè)曾經(jīng)感覺(jué)在學(xué)校里、工作中或在與人交往時(shí)“游離在普通之外”的人，作者精彩的見(jiàn)解都具有巨大的價(jià)值。

13、《我心看世界：天寶解析孤獨(dú)癥譜系障礙》

作者：［美］天寶·格蘭丁 著 燕原 譯

出版日期：2012.3

定價(jià)：35.00

簡(jiǎn)介：本書(shū)作者是世界知名的孤獨(dú)癥人士天寶·格蘭丁博士（Temple Grandin）。天寶博士目前就職于美國(guó)科羅拉多大學(xué)生物系，以她個(gè)人經(jīng)歷拍攝的電影《自閉歷程》（Temple Grandin）于2011年2月份上映，并獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)。天寶·格蘭丁博士在這本書(shū)中為每一位家長(zhǎng)、老師和身在孤獨(dú)癥譜系內(nèi)的人，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自閉癥世界，努力幫助他們理解每一天都要面對(duì)的獨(dú)特問(wèn)題。

14、《阿斯伯格綜合征完全指南》

作者：［英］Tony Attwood 著 燕原 馮斌 譯

出版日期：2012.8

定價(jià)：48.00

簡(jiǎn)介：作者根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)向讀者詳細(xì)介紹阿斯伯格綜合征的病因、特點(diǎn)、康復(fù)及愈后，不僅可以幫助深受阿斯伯格綜合征困擾的患者更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己，也有助于患者的親友更好地理解他們。本書(shū)自問(wèn)世以來(lái)，受到世界各地的患者及家庭的好評(píng)，目前已有意、日、法、西等版本。中譯本譯自2011年最新修訂版。

15、《與自閉癥兒子同行（1）：原汁原味的育兒》

作者：［日］明石洋子 著 洪波 譯

出版日期：2012.1

定價(jià)：25.00

簡(jiǎn)介：《與自閉癥兒子同行》系列叢書(shū)之一。作者通過(guò)生動(dòng)的介紹，向讀者呈現(xiàn)出在日常生活中、在家庭中如何培養(yǎng)自閉癥兒童的語(yǔ)言、如廁、做家務(wù)等能力，糾正偏食、刻板行為，形成安全、人際關(guān)系和金錢(qián)等諸多意識(shí)，從而培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)和自立能力，為成年后自立于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。書(shū)中的主角徹之目前是川崎市的公務(wù)人員，服務(wù)于養(yǎng)老院，是日本家喻戶(hù)曉的自閉癥人士。

16、《與自閉癥兒子同行（2）：通往自立之路》

作者：［日］明石洋子 著 洪波 譯

出版日期：2012.1

定價(jià)：25.00

簡(jiǎn)介：《與自閉癥兒子同行》系列叢書(shū)之一。作者通過(guò)生動(dòng)的介紹，向讀者呈現(xiàn)出在日常生活中、在家庭中如何培養(yǎng)自閉癥兒童的語(yǔ)言、如廁、做家務(wù)等能力，糾正偏食、刻板行為，形成安全、人際關(guān)系和金錢(qián)等諸多意識(shí)，從而培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)和自立能力，為成年后自立于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。書(shū)中的主角徹之目前是川崎市的公務(wù)人員，服務(wù)于養(yǎng)老院，是日本家喻戶(hù)曉的自閉癥人士。

17、《與自閉癥兒子同行（3）：為了工作，加油！》

作者：［日］明石洋子 著 洪波 譯

出版日期：2013.1

定價(jià)：25.00

簡(jiǎn)介：《與自閉癥兒子同行》系列叢書(shū)之一，在前兩冊(cè)書(shū)的基礎(chǔ)上作者講述了母子在不同的時(shí)間、空間所遇到的困境，并幫助自閉癥兒子徹之做好工作準(zhǔn)備，在新環(huán)境下更好適應(yīng)地域社會(huì)的生活。

18、《孤獨(dú)癥診療康復(fù)與教育》

作者：舒明躍著

出版日期：2010.11

定價(jià)：30.00

簡(jiǎn)介：介紹孤獨(dú)癥的可疑病因、家庭自查、醫(yī)學(xué)診斷、國(guó)際通用治療與康復(fù)方法，重點(diǎn)闡述機(jī)構(gòu)康復(fù)與家庭康復(fù)的具體實(shí)施細(xì)節(jié)，指出了孤獨(dú)癥患者的生涯發(fā)展方向及實(shí)現(xiàn)的措施。

19、《孤獨(dú)癥兒童的行為教學(xué)》

作者：劉昊 著

出版日期：2010.4

定價(jià)：29.00

簡(jiǎn)介：作者根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以形象的比喻、通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合日常生活中的案例，詳細(xì)講述了應(yīng)用行為分析（ABA）的基本理念和原理，并一一解答人們對(duì)它的疑問(wèn)，使讀者可以清楚地看到這種方法如何正確地應(yīng)用在實(shí)際生活中，如何更有效地提高孤獨(dú)癥及其他障礙兒童的能力。本書(shū)提供了系統(tǒng)完整的ABA訓(xùn)練課程，有助于家長(zhǎng)、教師、研究人員熟悉和了解應(yīng)用行為分析的原理和操作規(guī)范，適合初學(xué)者指導(dǎo)孤獨(dú)癥及相關(guān)障礙兒童的早期教育與康復(fù)訓(xùn)練。

20、《發(fā)育障礙兒童診斷與訓(xùn)練指導(dǎo)》