古典詩詞之美：沉郁頓挫與幽默諷刺

○沉郁頓挫

沉郁是指情感的深沉、濃郁、憂憤、蘊藉。頓挫是指詩人采用層層遞進的頓挫筆法，將蘊藏在詩人內(nèi)心深處的沉郁悲抑的感情深入有力地表達出來。

杜甫《旅夜書懷》

細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。

星垂平野闊，月涌大江流。

名豈文章著，官應(yīng)老病休。

飄飄何所似，天地一沙鷗。

此詩用闊大無垠的夜景襯托深沉滯重的孤獨感，使人感受到詩人生命的激情正如他筆下奔涌的江流一樣澎湃難平，深刻地表現(xiàn)了作者內(nèi)心飄泊無依的感傷。詩的前半描寫“旅夜”的情景。第一、二句寫近景，展示詩人的境況和情懷，象江岸細草一樣渺小，象江中孤舟一般寂寞。第三、四句寫遠景，反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無告的凄愴心情。這是以樂景寫哀情的手法。詩的后半是“書懷”。第五、六句是反話，立意至為含蓄。表現(xiàn)出詩人心中的不平，同時揭示出政治上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。最后兩句借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心飄泊無依的感傷，真是一字一淚，感人至深。全詩意境雄渾，氣象萬千。用景物之間的對比，烘托出一個獨立于天地之間的飄零形象，使全詩彌漫著深沉凝重的孤獨感。這正是詩人身世際遇的寫照。

杜甫《登高》

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

這首詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情，慷慨激越、動人心弦。詩前半寫景，后半抒情，在寫法上各有錯綜之妙。首聯(lián)著重刻畫眼前具體景物，好比畫家的工筆，形、聲、色、態(tài)，一一得到表現(xiàn)。次聯(lián)著重渲染整個秋天氣氛，好比畫家的寫意，只宜傳神會意，讓讀者用想象補充。三聯(lián)表現(xiàn)感情，從縱（時間）、橫（空間）兩方面著筆，由異鄉(xiāng)飄泊寫到多病殘生。四聯(lián)又從白發(fā)日多，護病斷飲，歸結(jié)到時世艱難是潦倒不堪的根源。這樣，杜甫憂國傷時的情操，便躍然張上。詩的境界壯闊，對人們的觸動不限于歲暮的感傷，同時讓人想到生命的消逝與有限，宇宙的無窮與永恒。透過沉郁悲涼的精工對句，顯示著詩人出神入化的筆力，有“建瓴走坂”、“百川東注”的磅礴氣勢。

○幽默諷刺

在詩詞中指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。

蘇軾《洗兒戲作》

人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。

惟愿兒孫愚且魯，無災(zāi)無難到公卿。

此詩表面上寫的是孩子的教育話題，實則對官場進行了嬉笑式的諷刺，表現(xiàn)了作者玩世不恭、憤世嫉俗之意。全詩以一個“望”字，寫盡了人們對孩子的期待。以一個“誤”字，道盡了作者一生的遭遇，蘊含著懷才不遇、壯志難酬的滿腹牢騷。后兩句是氣話，是顛倒過來說的人生感慨。這首自嘲式的“戲作”飽含了詩人自己大半生坎坷的人生體驗，又暗刺那些“愚且魯”者竟可一帆風(fēng)順“到公卿”的時弊。作者將滿腹辛酸化為淡淡一笑，戲謔的背后卻隱喻著一個嚴肅的主題，讓人去思索去品味。

章碣《焚書坑》

竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。

坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。

這首詩就秦末動亂的局面，對秦始皇焚書的暴虐行徑進行了辛辣的嘲諷和無情的譴責(zé)。首句以秦始皇的焚書坑儒史實作為切入點，明敘暗議，用略帶夸張的手法揭示了焚書與亡國之間的矛盾。次句緊承首句，又從另一角度揭示秦王朝滅亡的教訓(xùn)，有利天險也不能守住基業(yè)。第三句在點題的同時，進一步對焚書一事做出了評判。最后一句以議論結(jié)尾，借劉邦、項羽二人不讀書之史實抒發(fā)感慨。此詩采用了近乎喜劇的表現(xiàn)手法，揭示矛盾，使秦始皇處于自我否定的地位。這樣寫表面似乎很委婉，很冷靜，其實反對的態(tài)度和憎惡的感情十分鮮明。這是一種“怨而不怒”的諷刺藝術(shù)表現(xiàn)手法。