小學生必讀古詩詞系列三，同樣=是六首熟悉的詩詞，沒事的時候，帶著孩子一起背誦。

一、《相思》 唐 王 維

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。

愿君多采擷，此物最相思。

注釋：

⑴相思：題一作“相思子”，又作“江上贈李龜年”。

⑵紅豆：又名相思子，一種生在江南地區(qū)的植物，結(jié)出的籽像豌豆而稍扁，呈鮮紅色。

⑶“春來”句：一作“秋來發(fā)故枝”。

⑷“愿君”句：一作“勸君休采擷”。采擷（xié）：采摘。

⑸相思：想念。

譯文：

鮮紅渾圓的紅豆，生長在陽光明媚的南方，春暖花開的季節(jié)，不知又生出多少？

希望思念的人兒多多采集，小小紅豆引人相思。

賞析：

全詩洋溢著少年的熱情，青春的氣息，滿腹情思始終未曾直接表白，句句話兒不離紅豆，而又“超以象外，得其圜中”，把相思之情表達得入木三分。它“一氣呵成，亦須一氣讀下”，極為明快，卻又委婉含蓄。在生活中，最情深的話往往樸素無華，自然入妙。王維很善于提煉這種素樸而典型的語言來表達深厚的思想感情。所以此詩語淺情深，當時就成為流行名歌是毫不奇怪的。

二、《獨坐敬亭山》 唐 李 白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

注釋：

⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。《元和郡縣志》記載：“在宣城縣北十里。山有萬松亭、虎窺泉?！薄督贤ㄖ尽肪硪涣鶎巼骸熬赐ど皆诟潜笔?。府志云：古名昭亭，東臨宛、句二水，南俯城闉，煙市風帆，極目如畫?！?/p>

⑵盡：沒有了。

⑶孤云：陶淵明《詠貧士詩》中有“孤云獨無依”的句子。朱諫注：“言我獨坐之時，鳥飛云散，有若無情而不相親者。獨有敬亭之山，長相看而不相厭也?！?獨去閑：獨去，獨自去。 閑，形容云彩飄來飄去，悠閑自在的樣子。孤單的云彩飄來飄去。

⑷兩不厭：指詩人和敬亭山而言。厭：滿足。

譯文：

群鳥高飛無影無蹤，孤云獨去自在悠閑。

你看我，我看你，彼此之間兩不相厭，只有我和眼前的敬亭山了。

賞析：

天上幾只鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤；寥廓的長空還有一片白云，卻也不愿停留，慢慢地越飄越遠，似乎世間萬物都在厭棄詩人。閑，主要是為了表達閑適的感情，是以孤云的閑適襯托作者心境的閑適。這兩個詞對“獨”有意境上的烘托作用。主要是為了寫作者此刻獨坐但情意悠然，很符合李白本人的仙道思想。

三、《秋浦歌十七首》 唐 李 白

白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

不知明鏡里，何處得秋霜。

注釋：

1. 秋浦歌：是李白在秋浦時作的組詩，共十七首，這是第十五首。

2. 緣：因為。

3. 個：這樣。

4. 秋霜：指白發(fā)。

簡析：

這首詩大約作于唐玄宗李隆基的天寶末年，這時候唐王朝政治腐敗，詩人對整個局勢深感憂慮。此時，李白已經(jīng)五十多歲了，理想不能實現(xiàn)，反而受到壓抑和排擠。這怎不使詩人愁生白發(fā)，鬢染秋霜呢？

四、《勸學詩》 唐 顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

注釋：

（1）更：古時夜間計算時間的單位，一夜分五更，每更為兩小時。午夜11點到1點為三更。

（2）五更雞：天快亮時，雞啼叫。

（3）黑發(fā)：年少時期，指少年。

（4）白首：頭發(fā)白了，這里指老年。方：才。

譯文：

每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。

少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。

賞析：

這首詩深入淺出，自然流暢，富含哲理。核心是“黑發(fā)早勤學，白首讀書遲”。作為有志氣的人，要注意抓緊時間讀書學習修身養(yǎng)性，最好的讀書時間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅持，才能真正學到報國興家立業(yè)的本領(lǐng)。

五、《逢雪宿芙蓉山主人》 唐 劉長卿

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

注釋：

（1）逢：遇上。

（2）宿：投宿；借宿。

（3）芙蓉山主人：芙蓉山，各地以芙蓉命山名者甚多，這里大約是指湖南桂陽或?qū)庎l(xiāng)的芙蓉山。主人，即指留詩人借宿者。這首詩通過雪夜借宿山村的情形，巧妙地寫出山村景象與農(nóng)家生活。

（4）日暮：傍晚的時候。

（5）蒼山遠：青山在暮色中影影綽綽顯得很遠。蒼：青色。

（6）白屋：未加修飾的簡陋茅草房。一般指貧苦人家。

（7）犬吠：狗叫。

（8）夜歸人：夜間回來的人。

譯文：

暮色蒼茫，更覺前行山路遙遠。天寒地凍，倍覺投宿人家清貧。

忽然聽得柴門狗叫，應是主人風雪夜歸。

賞析：

這首詩描繪的是一幅風雪夜歸圖，用極其凝煉的詩筆，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風雪人歸為素材的寒山夜宿圖。詩是按投宿的順序?qū)懴聛淼?。表達了詩人對勞動人民清貧生活的同情。

六、《江畔獨步尋花·其六》 唐 杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

注釋：

（1）黃四娘：杜甫住成都草堂時的鄰居。蹊（xī）：小路。

（2）留連：即留戀，舍不得離去。

（3）嬌：可愛的樣子。恰?。合舐曉~，形容鳥叫聲音和諧動聽。一說“恰恰”為唐時方言，恰好之意。

譯文：

黃四娘家花兒茂盛把小路遮蔽，萬千花朵壓彎枝條離地低又低。

眷戀芬芳花間彩蝶時時在飛舞，自由自在嬌軟黃鶯恰恰歡聲啼。

賞析：

第六首寫尋花到了黃四娘家。這首詩記敘在黃四娘家賞花時的場面和感觸，描寫草堂周圍爛漫的春光，表達了對美好事物的熱愛之情和適意之懷。春花之美、人與自然的親切和諧，都躍然紙上。

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