針灸風云人物-現(xiàn)代扁鵲岐黃弘揚，薪火傳承上海中醫(yī)藥大學第一屆針灸專業(yè)畢業(yè)生，朱氏頭皮針創(chuàng)始人，朱明清教授臺灣中國醫(yī)藥大學附設醫(yī)院針灸科醫(yī)師 施如珊轉(zhuǎn)眼間，由上海中醫(yī)藥大學首屆針灸專業(yè)畢業(yè)迄今(1964-)，從事針灸醫(yī)學已
50 個年頭，是甚么樣的時代與環(huán)境創(chuàng)造出如此一位擁有精湛醫(yī)術(shù)，博極醫(yī)源，
殷勤不倦，品德高尚，擁有惻隱慈悲心的醫(yī)師？上海中醫(yī)藥大學創(chuàng)校于 1956 年(原上海中醫(yī)藥學院)，為新中國首批建立的
高等中醫(yī)四大學校之一。中醫(yī)針灸專業(yè)創(chuàng)于 1960 年，為最早建立之針灸專業(yè)，
募集全國各處最優(yōu)秀的菁英集中訓練，當時年輕聰穎的朱教授被分配到首屆針灸
專業(yè)班，接受了當代針灸名家：楊永璇、陸瘦燕、湯頌延、華延齡及李鼎等人的
指導，自此，與針灸結(jié)下了不解之緣。畢業(yè)后在首創(chuàng)中醫(yī)住院病房的曙光醫(yī)院實
習，楊永璇教授嚴格要求每位實習醫(yī)師必須同時寫出中西醫(yī)的診斷及處置，為他
日后的醫(yī)學基礎(chǔ)奠定了深厚的根基，也為朱教授的針灸之路開創(chuàng)了嶄新的思路，
直到現(xiàn)在，過去嚴謹?shù)尼t(yī)學訓練對朱教授仍相當受用。自年輕迄今，始終滿懷著對于針灸熱情與執(zhí)著，讓朱明清教授盡管已為古稀
之年，仍不辭辛勞，馬不停蹄地前往臺灣、香港、日本、許多大陸地區(qū)及世界各
地宣揚傳播中華醫(yī)學文化、針灸經(jīng)絡的內(nèi)涵與核心價值，親自進行病例示范教學
及診治病患。朱教授的大醫(yī)精神-誓愿普救眾生之苦，總是充分地展現(xiàn)于其行動
之中，常甫下飛機旋即前往加護病房看護醫(yī)治病人，其每至一處，總以病患之治
療為優(yōu)先考慮。過去至今，治人無數(shù)，救人無數(shù)，所到之處，無不譽聲四起，其聰穎過人、
勤學向上，精通內(nèi)外婦兒各科及各種疑難雜癥，即使面臨危急重癥仍能集中心力、
臨危不亂，對于病患進行最正確的判斷、急救與處置，朱教授是如此珍惜熱愛每
一寶貴的生命，即使醫(yī)術(shù)已達爐火純青之境界，但仍可見其于空閑時間，孜孜不
倦博覽醫(yī)書，時時刻刻學習新知，心心念念均是對于患者最佳的治療方法，其于
導引醫(yī)學器材的設計制作更是令人驚奇，是甚么樣的聰穎靈巧及體恤病患的大愛
令一位醫(yī)師費心耗力、深思熟慮制作出處處充滿巧思的復健器材，所使用的許多
康復器材中皆可于小細節(jié)中發(fā)掘出量身打造的創(chuàng)意及體貼。1987 年秋，北京，在首屆世界針灸學會聯(lián)合會成立暨學術(shù)交流上，當五十
六個國家使節(jié)、記者、眾多醫(yī)師及針灸專家面前施展獨特的頭皮針-憑勤奮所習
得之古針法與大量臨床實踐所獲之新見，開創(chuàng)融合出獨樹一格之朱氏頭皮針，令
當時在場所有的人瞠目結(jié)舌，難以相信其所見：一位無法自行站立，需人架扶上
臺之左側(cè)偏癱中風 26 天的病人，僅僅憑借著五根銀針，加上 10 分鐘運針以及導
引手法，由病史介紹到效果展現(xiàn)，不過 27 分鐘光景，原先需人攙扶無法站立的中風病患竟然能夠自行行走，奇跡般的情景，令會場上的鎂光燈閃耀不停，眾人
驚呼連連，自此，針灸的臨床價值及療效席卷全世界，各國各地記者爭相報導邀
請朱明清教授前往進行病例教學與演講。1988 年秋，臺中，朱明清教授應中國醫(yī)藥學院董事長陳立夫先生與紅十字
總會徐亨會長聯(lián)合邀請前來臺灣，成為海峽兩岸醫(yī)學交流的第一人，于中國醫(yī)藥
學院(現(xiàn)中國醫(yī)藥大學)進行病例教學示范，座無虛席，整個會議室爆滿。當時演
講由王廷輔院長主持，神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師謝慶良及針灸科主任張永賢篩選三位腦
中風偏癱住院病患，第一位陳姓女性患者，55 歲，中風 6 天，偏癱，乘坐輪椅，
無法起立，言語不清，經(jīng)頭針治療幾分鐘后，不但說話清晰，還能來往行走并嘗
試下臺階。第二位男性蘇姓患者，59 歲，5 年前曾中風，此次復發(fā)，偏癱，不能
站立，經(jīng)頭針治療后，當場即可行步，并揮動手臂作勢打太極拳，稱贊朱醫(yī)師神
奇。第三位李姓女患者中風 1 個半月，由家屬背著上臺，經(jīng)過針刺治療，也立即
站立行走，在場媒體記者無不爭相報導，當時報紙斗大標題寫著”金針度穴，奇
跡再現(xiàn)”、” 朱明清翩翩來訪露一手，周圍醫(yī)師嘆為觀止”，引發(fā)了臺灣頭皮針風
潮，朱明清旋風。爾后，朱教授又前往日本講學示范，于短短的講學期間，竟引發(fā)日本國內(nèi)”
針灸的二次革命”，以”神針の朱”震撼日本針灸界，影響日本頭皮針發(fā)展甚巨。
1989 年，朱教授應邀赴美，以其獨特且立竿見影的頭皮針療效風靡美國及其
他歐洲各國，所到備受歡迎，無不贊譽，于 1990 年定居美國，致力于弘揚中華
針灸文化及傳承醫(yī)理，成立了朱氏針灸神經(jīng)醫(yī)學中心-全世界第一所神經(jīng)?？频?br>針灸診所。此外，因于針灸醫(yī)學之成就矚目，而入選針林百家、香港港九中醫(yī)師公會永
遠名譽會長、中外名人辭典針灸名人、全美中醫(yī)師公會學術(shù)顧問、全球華人風云
榜。世界各地盛情邀約朱老師前往講學，足跡遍步歐、亞、美洲，于講學期間亦
在日本大阪、東京、名古屋、美國舊金山、洛杉磯等地成立朱氏頭皮針醫(yī)學研究
會。博極醫(yī)源，融會新知朱教授不自矜，不自限，精勤不倦，汲汲吸取新知為醫(yī)所用，擁有開闊的胸襟及博大的視野，對于中醫(yī)及西醫(yī)的學習極為重視，提倡”全人類醫(yī)學-醫(yī)學不分中西”，救人的知識及技術(shù)越多越好，習醫(yī)之人應同時具備宏觀與微觀醫(yī)學思想。朱氏頭皮針醫(yī)學以微觀解剖為基礎(chǔ)，以宏觀醫(yī)學為核心，古云”形為器，神為氣”，”形與神俱”才可盡天年，所謂形-微觀醫(yī)學，神-宏觀醫(yī)學，形(微觀)與神(宏觀)缺少任何一個部分皆是不完整的醫(yī)學，純西醫(yī)或純中醫(yī)皆只占全人類醫(yī)學的一半，一位良好的醫(yī)師應兩者兼修，融會貫通并結(jié)合運用。提出醫(yī)者應知”五知”-醫(yī)、易、儒、道、佛。仁醫(yī)風范，徳藝兼?zhèn)?/pa>仁醫(yī)-需兼具”仁心+仁術(shù)”，朱教授完全體現(xiàn)了仁醫(yī)應有的風范，每遇前來求助的病患，朱教授總是如待至親，秉持耐心激勵患者的意志，耗盡全力盡心醫(yī)治，體貼為患者設計合適的后續(xù)康復治療，擁有絕佳的親和力及優(yōu)良的醫(yī)術(shù)，使每個前來的患者減輕內(nèi)心壓力，以愉悅心情揮別黑暗的過去，迎向嶄新的未來，如同沐浴在黎明曙光所帶來的希望之中。此外，其與蕭慕如醫(yī)師在美國成立朱氏頭皮針醫(yī)學研究暨教育基金會，如遇貧困求助的病患可透過基金會的申請補助醫(yī)療，為其進行醫(yī)治。我所了解的朱教授，時時刻刻留心國家社會發(fā)展與相應政策，謂”不為良相，則為良醫(yī)”，對于醫(yī)學教育改革、醫(yī)學政策及國家社會發(fā)展總有獨到的見解及精辟的論述。學海無涯，醫(yī)無止盡朱教授博采中醫(yī)眾家學說，熟知中醫(yī)藥物的配伍運用及療法，如藥物熏蒸、藥浴、食療等。除了平日臨床診病外，于日常生活中朱教授經(jīng)常卷不離手，遇到對于病人有用的藥方或方法，隨即認真記下，雖然已為中醫(yī)大師，卻仍虛心好學，不因此而自滿。猶其注重臨床上的實踐，中醫(yī)學術(shù)思想的根本在于臨床，病人就是醫(yī)者最好的老師，實踐就是學術(shù)最真切的根本。在臨床上，主張精切的辨證，由整體觀念去掌握陰陽調(diào)和，微觀辨病之所在，辨病與辨證并行，且須與外在環(huán)境及心理因素相互結(jié)合，重視人時地、社會與環(huán)境及后續(xù)養(yǎng)身-五宜:淡、寬、動、靜、通及修心-五忌：貪、嗔、癡、妒、欺。對于疾病過去病因的成形、現(xiàn)在病證發(fā)展及預后未來轉(zhuǎn)歸及后續(xù)治療保健皆有完整的理論及方法。尊師重道，視病猶親尊師是根本，尊師而后重道，”在醫(yī)學傳承與思想啟發(fā)上，我的老師教導我許多，他們以身作則，視病猶親，我的老師如此教我，因此，我也如此教導后學”，”醫(yī)生的一句話對于病人影響是很大的，要給病人希望，耐心、愛心、同理心，開導患者，聆聽訴求”，朱教授如此說到，閉上眼就浮現(xiàn)當年老師們在病房的身影，對著病人總充滿無限的熱忱，當年老師們用心指導的一切彷佛昨天之事，歷歷在目。自 1964 年畢業(yè)，雖然離開學校已 50 年，朱教授與他的恩師仍保持著聯(lián)系，對于老師仍舊謙虛不自矜，事事細心、問候寒暖、體貼安排，師生倆人皆已滿頭華發(fā)，朱教授雖已為國際針灸名家，但一見自己的恩師仍如年輕學習時一般恭恭敬敬，以禮相待。尊師重道在朱教授身上一覽無遺，也因尊師，乃能重視師長們傳授給他的醫(yī)道-仁心仁術(shù)，他承接了先輩所給予之學術(shù)思想、加上自己之創(chuàng)新開發(fā)，再授業(yè)流傳以啟發(fā)后進，自始至終以弘揚岐黃、薪火相傳、為病人謀求最大福祉為念。蠟炬燃己，耀濟后進”師者，傳道、授業(yè)、解惑也”總是言傳及身教并行，樂于為學生解答臨床上的疑難困惑，在其著作中的一字一言均為其于臨床之中反復地思考、實踐、驗證所得來的總結(jié)，是為寶貴之經(jīng)驗與心得毫無保留地分享。”實踐出真知，療效為中醫(yī)的價值與靈魂”，對于經(jīng)驗不足的后輩，總是不厭其煩地解說及分享自身臨證的辨證思路，提點關(guān)鍵環(huán)節(jié)所在，給予思考上的啟發(fā)。朱教授相當重視醫(yī)德醫(yī)心，要求行醫(yī)做人的精神及求學問的態(tài)度，傳術(shù)并傳道，所謂”道無術(shù)而不行，術(shù)無道而不久，對自身要求嚴謹，待人處事隨和親切，對待病人體貼用心，與學生相處幽默詼諧相當關(guān)愛。在繁忙的診務之外，五十年來，總是不辭辛勞，至世界各地傳道授業(yè)，”醫(yī)技傳承舍我其誰”，”金針度人”，傳授后輩以精華，又，醫(yī)學是一門靈活的運用學問，學以原則，熟讀經(jīng)典，掌握精髓，臨床實踐見真章，”師父領(lǐng)進門，修行在個人””授人以漁”，老師教導給學生的是臨證的原則，臨床上所見是千變?nèi)f化的病證，只有虛心學習，鍥而不舍地充實自身，臨證體察，才能夠當一位高明的好醫(yī)生。四診合參，審證用針于臨診時，總以望聞問切合參，不偏不廢，謹慎審察病機，并結(jié)合現(xiàn)代儀器檢查，以望診為首，望而知之謂之神，并參以聞問切，辨識病邪之深淺，正邪虛實，預測病機轉(zhuǎn)歸及預后，以針灸為首要治療手段，輔以方藥，于辨證辨病相結(jié)合下，靈活用針應機變，師古意而不拘泥常規(guī)，法活機圓隨機應變，癥情變則理法變，方藥應用配伍巧妙，師常言”師古莫崇古，知今勿迷今，學古為今用，博古而通今”于危、急、重癥、癱皆因其思考應用靈活而不墨守成規(guī)，而有其獨到之療效。融貫中西，實踐創(chuàng)新于過去長期大量臨床實踐中，教授歸結(jié)出頭皮上的人體相應位置，并于第一本朱氏頭皮針專書出版后，仍不斷反復驗證其理論，數(shù)十年后，再將自身之心得全新整理，出版新式的朱氏頭皮針圖譜，在過往時代，這些枕中秘及經(jīng)驗心得，古代學者總不輕易示與人，如同金·元好問的詩”鴛鴦繡了與君看，莫把金針度與人”，朱教授有著廣大的胸襟及以弘揚學術(shù)為己任，將本為不傳之秘的經(jīng)驗心得，毫無保留公諸于世，仔細閱讀其書，里面蘊涵的內(nèi)容，每讀一遍受益及感觸良多，無私的精神令人相當感動。其中，朱氏頭皮針醫(yī)學理論根據(jù)十二經(jīng)絡及生物通路為核心，以百會為中心，將整個頭部分為十九區(qū)，左右前后分氣血陰陽，用中醫(yī)理論為指導核心，加上西醫(yī)微觀為應用基礎(chǔ)，歸結(jié)出新的應用規(guī)范，方便操作，圖簡而意博，值得后輩去實踐應用。要求五到，導引為重朱氏頭皮針醫(yī)學的治療特點在于”五到”-針到、意到、氣到、導引到、效果到。所謂的五到，指醫(yī)者必須具備古典針灸基本操作技巧及改良式頭皮針技巧(抽氣法及進氣法)，令醫(yī)生及患者之意念靜心集中，醫(yī)者帶氣運針，加上導令體柔，引令氣和，使患者精、氣、神、意運行，以開啟自我機體之損傷修復，并鼓勵患者令其心情平緩柔和舒暢，最后達到令人滿意之效果。隨著朱教授診治病人，親

眼所見許多療效良好的案例，今年十月，一位 50 多歲來自沈陽的男子，十個月前腦出血，現(xiàn)舌半邊麻木，味覺異常，轉(zhuǎn)動不靈活，語言模糊不清，難以言語表達自身所需，一句話吞吞吐吐而緩慢反復，經(jīng)由三十分鐘的頭皮針刺加上導引，竟可流暢完整念出詩句，療效顯著，令患者及家屬難以置信。又，一位年約 60歲男性，自腦梗塞中風后，兩年來因半身偏癱無力，只能乘坐輪椅，無法自行行走，于針刺導引后可立即站立，緩慢行走，讓患者相當感謝。另，32 歲男性，耳鳴兩年，如蟬在耳邊大聲鳴叫，影響聽覺，旁人需大聲說話始能聽見，于短短二十分鐘針刺后，耳鳴聲立減，可聽見旁人較小的說話聲，這是他先前經(jīng)過多方專家，多次治療皆未曾有過的療效。臨床上的案例太多，不枚盛舉，以上實例，皆為朱氏頭皮針醫(yī)學的特色及優(yōu)勢的驗證，其癥狀越顯，立竿見影的療效也越顯著，應用范圍由危、急、重癥、癱至各科疑難雜癥皆涵括在其中，此即中醫(yī)所謂”決死生，處百病，調(diào)虛實”，臨床上的療效，皆取決于醫(yī)者臨證的大量實踐、經(jīng)驗與醫(yī)技的鍛煉。中醫(yī)未來的發(fā)展，必須靠后人的傳承與發(fā)揚，熟讀經(jīng)典是基礎(chǔ)，虛心請教前人寶貴經(jīng)驗，繼承醫(yī)技是關(guān)鍵，創(chuàng)新始于繼承，無經(jīng)典及醫(yī)技傳承就如同無根之木，無源之水，但也莫要墨守成規(guī)，習古莫泥古，須尋求古訓用心思考，集靈感體會與運用，吸取任何有益的新知，充實發(fā)展中醫(yī)，體認不足之處，再結(jié)合研究及新科技儀器使用，進而提高醫(yī)療質(zhì)量，結(jié)合宏觀與微觀，勿偏廢于一方，時時勤學，大量實踐，勇于創(chuàng)新，自強不息，承接薪火，弘揚歧黃。2013 年朱明清教授于福建中醫(yī)藥大學演講2014 年朱明清教授與其恩師李鼎于美國圣荷西