其實(shí)初中數(shù)學(xué)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單。主要是看同學(xué)們是否掌握了正確的方法。以初中數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科打個(gè)比方，很多同學(xué)們覺(jué)得它很難，數(shù)學(xué)公式定理概念太多，感覺(jué)無(wú)論怎樣記憶知識(shí)點(diǎn)，都記憶的并不完全。導(dǎo)致同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上，總是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的記憶有漏洞而丟分。

其實(shí)之所以會(huì)造成這樣一種狀況，就是同學(xué)們只去注重?cái)?shù)學(xué)的圍觀，而沒(méi)有整體去宏觀的總結(jié)。特別在數(shù)學(xué)一門(mén)學(xué)科中，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的多且雜，本就不太好記憶，同學(xué)們?nèi)绻俨焕卫伟盐兆?shù)學(xué)的整體脈絡(luò) 和它的宏觀走向，數(shù)學(xué)很難取得高分。

而怎樣把握住數(shù)學(xué)的整體脈絡(luò)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力能夠提升呢？這10張思維導(dǎo)圖會(huì)幫助同學(xué)們解決難題。

學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科都要講究方法，沒(méi)有方法的的學(xué)習(xí)，不僅會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得累，更會(huì)徒勞無(wú)功！

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