經(jīng)方治世，醫(yī)路相伴

    和中醫(yī)結(jié)緣是在高中時(shí)候，不求甚解的抄過幾天《黃帝內(nèi)經(jīng)》，愛上中醫(yī)是在感受到了針灸治療疾病的神奇，有幸在學(xué)長(zhǎng)的介紹下聽了鮑老師的課程，臨近結(jié)課了，作為初學(xué)者卻遲遲不敢下筆，恐怕貽笑大方之家，不妥之處，還請(qǐng)斧正。

   開篇時(shí)候我印象很深的是講了老師自己的經(jīng)方之路，鮑老師的首戰(zhàn)不是很理想，說到這我就想起我初學(xué)針灸也不懂什么辯證論治，針灸配穴，只是知道哪痛扎哪，膝三針、肩三針、這種，現(xiàn)在想來覺著自己胡鬧，很感謝那時(shí)候相鄰來找我針灸，最深刻的是同學(xué)的母親來串門，卻不坐下，后來問了原因得知前幾天搬白菜時(shí)候把腰扭傷了，西藥膏藥都用了，也還是疼，學(xué)醫(yī)卻對(duì)病人的傾訴沒有解決的辦法是一個(gè)學(xué)醫(yī)者的心痛之處，后來大著膽子問能讓我試試嗎，我當(dāng)時(shí)非常忐忑的翻了翻一針療法，書上寫著腰扭傷手三里主之，后來我就用我不嫻熟的手法給她手三里重行針，叮囑她隨著針活動(dòng)腰，驚訝的是沒有個(gè)三五分鐘的方法他竟然緩緩地坐下了，事后回想起來，覺著很激動(dòng)，若是真沒給人家治好，怕是被人家笑話，但是當(dāng)時(shí)看她那么痛苦，就沒想那么多，為醫(yī)者治病救人在先，和鮑老師的意思一樣，解決他的痛苦是醫(yī)者的責(zé)任。首戰(zhàn)告捷從此相鄰找我看病的人多了，其實(shí)我又哪里會(huì)什么，才念過一年的中醫(yī)，真要感謝相鄰們相信我。

  后來鮑老師講體系很重要，尤其是經(jīng)方，可能是因?yàn)閭忻黠@的傳變規(guī)律，方證對(duì)應(yīng)要明確的按照六經(jīng)的路子走，尤其是講到六經(jīng)體系的包容性，雖然用藥治病不是很多，一個(gè)人對(duì)于疾病的變化不同時(shí)期規(guī)律掌握， 就是他用藥的體系，初感解表，入里清熱，看似簡(jiǎn)單，人與人卻有不同，這也是中醫(yī)因人而異，包容性的體現(xiàn)，鮑老師講臨床與書本的關(guān)系，我體會(huì)最深就是書上說足三里外膝眼下三寸，針灸起來有人靈有人不靈，針下的感覺也是不同的，后來我總結(jié)出，針灸的感覺針刺幾分，不是醫(yī)者說了算，是病人自己感覺，臨床上實(shí)踐過一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過死磕書本，其實(shí)可能因?yàn)槲也惶珢圩x書，這點(diǎn)希望大家別和我學(xué)習(xí)，想起來以前我老師對(duì)我說，你不是迷茫，你就是懶。

后來的六經(jīng)學(xué)習(xí)，覺著學(xué)到了，落實(shí)到文字上好像說不出什么，愧對(duì)我看了好幾遍鮑老師的少陽證篇。

后來講到的方證對(duì)應(yīng)，用藥如用兵體會(huì)還是比較深的，我母親卵巢囊腫，經(jīng)期量大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)用了中成藥桂枝茯苓丸沒什么效果，后來我就商量開了原方加了12克的姜，只不過我囑咐要把姜燒焦，因?yàn)槟菐滋旖o我媽打電話，聽著我媽聲音很弱，做兒子的心理著實(shí)著急，情急之下想出的辦法，后來果真有效，現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)好了，在家里又引起軒然大波，親戚都來找我看病，我卻不敢輕易用藥，只是用刮痧針灸的法子幫他們解決問題，因?yàn)樗幬锏拇钆鋵?shí)在復(fù)雜不敢輕易去嘗試，聽了鮑老師的課細(xì)想來也是藥證對(duì)應(yīng)，方證對(duì)應(yīng)，今后一定多加嘗試不墜了鮑老師學(xué)生的名，呵呵～～

對(duì)于鮑老師講的診脈，心里明白大腹空空，只能辯個(gè)五臟氣血的虛實(shí)班里也沒有幾個(gè)會(huì)脈疹的，想起我的脈診還是聯(lián)盟群里的師哥手把手教的，當(dāng)時(shí)怎么也不愿意學(xué)，但后來給病人實(shí)踐當(dāng)中，都是用脈診取得病人的信任而順利行醫(yī)的。

   總之感謝鮑老師的課程，雖然以前沒有學(xué)過經(jīng)方，但是通過學(xué)習(xí)讓我對(duì)經(jīng)方有了興趣，尤其是聯(lián)盟里的大哥們時(shí)常的幫助點(diǎn)播，不成器的迷茫學(xué)弟再此謝過了，醫(yī)路相伴，有你們不孤單！

最后用這句話結(jié)尾，學(xué)醫(yī)以此為則：上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中則保生長(zhǎng)全以養(yǎng)其生。