前兩年看到家長(zhǎng)幫的這個(gè)活動(dòng)就覺(jué)得很有意義，讀過(guò)不少帖子，受益匪淺，如今我們的小升初隨著簽約也落下帷幕，在此很想寫點(diǎn)我孩子自己的故事！

我孩子是從競(jìng)賽路走來(lái)的，這個(gè)小升初可以說(shuō)比別人走得容易，也可以說(shuō)比別人走得艱難，為什么會(huì)這么說(shuō)，是有道理的，只是想寫寫孩子的經(jīng)歷，希望對(duì)所有走這條路的孩子有所幫助！

為什么說(shuō)走得容易，因?yàn)樵谡麄€(gè)小升初過(guò)程中，我家只參加過(guò)CP的2+4考試一次，雖然發(fā)揮一般，但是CP錄取的第一批2+4學(xué)生！

為什么說(shuō)走得艱難，關(guān)鍵是我們?cè)谶@一年的過(guò)程當(dāng)中，我們參加了一個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要的初中比賽，機(jī)構(gòu)的老師希望我們的目標(biāo)是拿到初三比賽的一等獎(jiǎng)，但實(shí)際上我們從2016年7月學(xué)完小學(xué)奧數(shù)才開始學(xué)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)這個(gè)一等獎(jiǎng)完全覺(jué)得是遙不可及的任務(wù)，但是既然老師寄予了厚望，我就跟孩子說(shuō)，只有這么一次六年級(jí)，也只有這么一次沖一等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，那咱們就全力以赴拼搏一把吧！

去年7月開始學(xué)初中數(shù)學(xué)，先按老師要求，把初中三年的數(shù)學(xué)課本自學(xué)全過(guò)一遍，這個(gè)是走競(jìng)賽必經(jīng)的，只有在課本知識(shí)點(diǎn)全掌握的基礎(chǔ)上才能往下深挖，老師要求孩子們要能輪流講課，講解一章一節(jié)的知識(shí)，這個(gè)是我孩子最匱乏的，他平時(shí)愿意做題，但是不太愛(ài)講，在學(xué)校做小老師也是常常做到大汗淋漓，我一直鼓勵(lì)他挑戰(zhàn)自己，只有能講清楚一樣?xùn)|西才真正表明你學(xué)懂學(xué)透了這樣知識(shí)，不管怎樣，在我們的鼓勵(lì)下走過(guò)了講課和自學(xué)環(huán)節(jié)，一直走到了老師教的環(huán)節(jié)。

接下來(lái)老師們都是一個(gè)模塊一個(gè)模塊地給孩子們上課，初中競(jìng)賽中的每個(gè)重要知識(shí)模塊都是老師上課的內(nèi)容，我自己是學(xué)文科的，孩子爸爸是學(xué)理工的，對(duì)孩子學(xué)的內(nèi)容早就是愛(ài)莫能助，所以我們對(duì)孩子的要求是上好每一堂課，上課的時(shí)候一定要特別專注，每一堂課對(duì)沒(méi)學(xué)過(guò)初中知識(shí)的孩子來(lái)說(shuō)都可以有極大的收獲，下課后老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真做，雖然競(jìng)賽難度的題目不簡(jiǎn)單，但每塊硬骨頭我都要文認(rèn)真啃，絕對(duì)不能輕易放棄，難題從各個(gè)角度去思考，哪怕最后想了幾個(gè)小時(shí)沒(méi)想出來(lái)，但這個(gè)思考的過(guò)程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是開發(fā)腦力，挖掘思維潛能的，時(shí)間絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)，我一直是鼓勵(lì)孩子不放棄的，孩子不是那種特別自信的，但每當(dāng)他付出努力攻出難題我們都是夸贊有加的，讓他自己有成就感能再接再勵(lì)！

2016年整個(gè)暑假孩子只休息了出去比賽的10天左右，回來(lái)繼續(xù)投入競(jìng)賽學(xué)習(xí)中，秋季一切繼續(xù)，每天都是很勤奮，學(xué)校的課照常上，只有周三下午請(qǐng)了假去課外班上課，但作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)落下照樣完成，在學(xué)校課間也是見(jiàn)縫插針地完成競(jìng)賽題作業(yè)，作業(yè)多，只能自己想辦法抽出時(shí)間，學(xué)校作業(yè)按質(zhì)按量地完成，一點(diǎn)沒(méi)受影響，只是為了這個(gè)比賽，晚上睡眠時(shí)間減少了，要爭(zhēng)分搶秒地多做些，多鞏固自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，緊跟老師的節(jié)奏，擠出時(shí)間去消化競(jìng)賽課上學(xué)習(xí)的每一點(diǎn)知識(shí)，說(shuō)實(shí)話我這個(gè)當(dāng)媽媽的非常心疼，但是只有這么一次機(jī)會(huì)，能在六年級(jí)考初中比賽，不能兩全的時(shí)候必須有所取舍了，睡眠時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)犧牲了，我們?cè)诤⒆拥娘嬍澈湾憻捝系故呛芎玫貓?jiān)持下來(lái)了，晚上我比孩子睡得晚，早上比他起得早，給他做各種健康營(yíng)養(yǎng)餐，消耗最大的核桃，黑芝麻，小米，都是幫助孩子補(bǔ)充消耗的腦力！睡前鍛煉一點(diǎn)沒(méi)含糊，跳繩1000多，再累都要堅(jiān)持，就是希望幫助孩子通過(guò)一定的體力鍛煉來(lái)舒緩緊張的腦力活動(dòng)，活躍大腦，這樣有限的睡眠時(shí)間也能更有質(zhì)量，更香甜！

寒假我們從期末考試第二天開始上課，一直上到大年28，上完課再趕高鐵到外地過(guò)年，過(guò)年期間，每天都堅(jiān)持做題，老師布置的作業(yè)題，競(jìng)賽題，一張張做，哪怕在大年三十和大年初一，保證題感，不敢松懈，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間有限，只有全力以赴！回來(lái)長(zhǎng)沙第二天繼續(xù)上課，出去比賽幾天算是寒假唯一的放松休息，回來(lái)那天適逢開學(xué)，新學(xué)期開始，余下的時(shí)間不多，接著努力！

我記得春季開學(xué)時(shí)老師要班上孩子們寫的新年愿望和計(jì)劃，孩子自己就寫的這個(gè)一等獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，這個(gè)一等獎(jiǎng)就是他為之奮斗的目標(biāo)，我們一直告訴他的是，就希望到考完那天，你能對(duì)自己說(shuō)，我盡了全力，沒(méi)留下任何遺憾，這樣就足夠了！最后結(jié)果如何看臨場(chǎng)發(fā)揮，不是我們能把握的，但至少盡力過(guò)后，一切已是無(wú)悔！

這樣堅(jiān)持，咬牙堅(jiān)持著，很辛苦很不容易，多少個(gè)熬夜加班刷題，特別到最后階段，老師給的一套套競(jìng)賽題，時(shí)間余下不多，難度也大，春季我們還是一節(jié)課都沒(méi)請(qǐng)假，學(xué)校的每堂課都堅(jiān)持下來(lái)了，這樣照常上培訓(xùn)班，留給做題時(shí)間就更加少，但是在考試前我們跟孩子說(shuō)，這些競(jìng)賽題確實(shí)難，尤其是二試題，我把所有題目和解析都打印出來(lái)了，沒(méi)時(shí)間去細(xì)想的話，你至少把解析全過(guò)一遍，考試當(dāng)中，很多知識(shí)點(diǎn)是一樣的，只不過(guò)會(huì)重新組合，考察你的綜合運(yùn)用能力，所以你至少過(guò)一遍，看看這些題怎么做的，留一個(gè)基本印象，不然到考試中你完全沒(méi)接觸過(guò)，怎么可能指望那么短的時(shí)間內(nèi)能想出解法？這樣過(guò)歷年真題是最基本的要求，再不容易孩子你也要堅(jiān)持，抓住每分每秒，就這樣，我孩子一步步堅(jiān)持下來(lái)了，一直到3月26號(hào)參加考試！

考試那天上午，孩子爸爸送考，我在家一邊準(zhǔn)備飯菜，一邊心里不無(wú)著急地等待消息，后來(lái)考完接到孩子電話說(shuō)，他會(huì)做的題全部做出來(lái)了，沒(méi)做出的題實(shí)在是他想不出來(lái)了，等老師發(fā)解析，孩子對(duì)答案后，確實(shí)是做了的題全做對(duì)，沒(méi)有粗心也沒(méi)有平日會(huì)犯的把簡(jiǎn)單的題想復(fù)雜，或是把復(fù)雜的題想簡(jiǎn)單這些毛病，最后一試二試沒(méi)做出的各一道題都是他自己比較薄弱的幾何部分，他在考試中確實(shí)也盡力去思考了，實(shí)在沒(méi)能想出來(lái)！

從2016年7月到2017年3月底，這9個(gè)多月時(shí)間，孩子走的這條競(jìng)賽路確實(shí)是非常不容易，比以往準(zhǔn)備任何一次比賽都要艱難，主要是時(shí)間短，挑戰(zhàn)大，跟同齡小伙伴相比而言，辛苦度絕對(duì)不亞于他們準(zhǔn)備小升初考試，還好最后在4月收到消息，如愿以償?shù)啬玫搅艘坏泉?jiǎng)，算是對(duì)這九個(gè)月的辛苦最大的回報(bào)！

回過(guò)頭來(lái)看，所有的這些經(jīng)歷在孩子六年級(jí)是最大的財(cái)富，小升初大家都知道最重要的還是要成績(jī)過(guò)硬，才能考上理想的學(xué)校，我家孩子走的也許不是所有孩子都會(huì)走的路，畢竟個(gè)中辛苦只有親歷的人才能明白，但我覺(jué)得萬(wàn)變不離其宗，勤奮努力，朝自己的目標(biāo)去奔，小升初沒(méi)有你想象的那么難，只是家長(zhǎng)和孩子要同心協(xié)力，不能家長(zhǎng)光是教條主義在一旁訓(xùn)話，更重要是跟孩子一起樹立目標(biāo)，有努力的方向，朝這個(gè)目標(biāo)去奔，一個(gè)大目標(biāo)還需要幫助孩子設(shè)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)克服學(xué)習(xí)中的難關(guān)，一步一個(gè)腳印去走踏實(shí)，還是那句話吧，讓孩子有夢(mèng)想，家長(zhǎng)幫助孩子搭建起通往夢(mèng)想的階梯，穩(wěn)步向前，堅(jiān)持不懈，說(shuō)不定有一天就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！