（此文根據(jù)我5月16日晚上在書蟲部落杭州站的演講整理而成。）

去年年底，書蟲部落曾經(jīng)邀請我去說書，但當時正在籌備一個全省的會議沒去成。今年，有緣繼續(xù)受邀參加親子關系專場的說書。其實，和這些愛書的朋友們并不曾謀面，但心有靈犀。

今年湊巧又在籌備一個全省的會議，那天晚上開會到挺晚，我擔心又去不了了。后來，主持人把我調(diào)到最后一個。我說我和你們一起玩是不是太老了？沒想到我講完已經(jīng)9點多了，大家還圍著提問題，意猶未盡。有人問，如何更好地平衡工作與生活？這確實不容易。其實，我也常常覺得艱難。只有去草木蟲魚那里汲取力量了。

我真心喜歡和這么一批愛書愛閱讀的年輕人在一起，我們雖然不曾知道對方的姓名、職業(yè)，但僅僅因為共同的興趣愛好就足夠了。

剛開始我還奇怪，為什么很多三十來歲的年輕人根本沒結(jié)婚沒孩子，會對親子關系話題感興趣？原來，他們要處理的是自己與父母之間的關系，比如，有的父母逼婚啦之類的。是啊，這也是一種自我學習和成長。

盡管很累了，但我還是要把它整理出來，這對我來說，是一種休息。

蕓苔書社，謝謝瑤瑤、羊羊、狂仕、劉婷等朋友

    大家好，我叫琴心，是省級機關一名少年兒童思想政治教育的工作者，這個工作性質(zhì)吧，是一不小心容易變成馬列主義老太太的那種。但幸運的是，我同時是一個10歲男孩的母親，而且是一個愛閱讀的母親。母親這個角色，可以讓人變得越來越柔軟，而閱讀，可以讓人變得越來越安靜。我非常享受這個過程。在養(yǎng)育孩子的過程中，讓我更為清醒地觀照了自己，認識自己，更多地去反思自己與原生家庭、與父母的關系。養(yǎng)育孩子的過程也是自我成長的過程。

我是中國現(xiàn)當代文學的碩士研究生，修過兒童文學，所以我陪著孩子看過很多的繪本，也曾經(jīng)在純真年代書吧與家長們分享過親子繪本閱讀。今天主要在現(xiàn)場與大家一起分享的是我近幾年讀的比較有心得的兩本書。一本是朱贏椿的《蟲子旁》，一本是翊鳴的《又自在又美麗》。

 粗看這兩本書似乎與我們今天的親子教育這個主題都毫不相干，且聽我慢慢道來。

這兩本書放在一起挺有意思的，一本是男性圖書設計者寫的關于昆蟲的那些事，被評為'2014中國好書'；一個是女性寫的關于草木蔬菜的那些事，被評為2016年度“中國最美的書”。

他們一個是寫小昆蟲，一個是寫植物蔬菜，采取的方式都是圖文并茂，昆蟲的圖片都是朱贏椿自己拍攝的，而植物的圖片都是請人手繪的，書都很漂亮。行文方式也差不多，都是篇篇獨立短小的小品文。朱贏椿的文字更凝練，側(cè)重哲理感悟；翊鳴的文字以二十四時節(jié)作為植物故事主線，隨一年中節(jié)氣的變化感受植物的滋味，吸引我們像植物一樣去吃、去愛、去生活。

 首先我們來看看朱贏椿這個人，就是這個在偷偷觀察蝸牛的家伙，非常有趣的一個家伙。他是現(xiàn)任南京書衣坊工作室設計總監(jiān)，南京師范大學書文化研究中心主任。他設計或策劃的圖書曾多次獲得國內(nèi)外設計大獎，并數(shù)次被評為'中國最美的書'和'世界最美的書'稱號。他在南京師范大學弄了個廢棄的房子做工作室，種菜養(yǎng)蟲，提倡慢生活，我和兒子旦兄曾經(jīng)一起看過他在一席的演講《慢慢慢下來》，就喜歡上了他，買過他的《蝸牛慢吞吞》《蟻囈》等書，感覺那個微觀的小世界真是豐富多彩，挺開腦洞的。不過他最新出的《蟲子書》就有點讓人接受不了，實在太會玩了，讓蟲子來做主角進行藝術(shù)創(chuàng)作。

 我還是比較喜歡他的《蟲子旁》。我是和我家兒子一起讀的這本書。他在《蟲子旁》這本書里，記載了一個個關于螞蟻、蜘蛛、蝸牛、蝴蝶的小故事，繼續(xù)他以往的書的設計風格，文字不多，圖片挺多，大量留白。雨后的一片花瓣，對螞蟻和蒼蠅來說，是一艘挺大的花瓣船。一根小樹枝掉下來，可能砸傷了一只螞蟻的腰。葉甲和尺蠖在大葉子的邊緣正在一起曬太陽。這個小世界了，有殺戮、有智慧，有溫暖，也有禪意和佛性。

讓我們來選讀書中的一篇《蜘蛛家的遮陽棚》。

蜘蛛媽媽要照顧三個卵袋，這三個卵袋被粘在墻上。蜘蛛媽媽在卵袋周圍拉了很多絲。突然一陣風吹來，樹上的葉子飄飄然落了下來，有一只長長的葉子，落在了卵袋上方的絲上，于是這片葉子就變成了遮陽棚。你覺得是不是很像動畫片里的場景？是不是很有詩意？很有魔法？

這兩本書帶給我的第一個改變就是要蹲下來，慢下來，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

翊鳴在《又自在又美麗》的前言中說，天堂的密碼其實早已植進草葉、植于花瓣，植在根莖，植入萬物……停下疾行的腳步，在一根草、一朵花，一顆樹下逗留，凝視它們，觸碰他們，只有不把“看”僅僅當作一種簡單的視覺行為，我們才可以“看見”。當看清了蒼莽萬物此與彼之間每一點細微的差異和美麗，我們便擁有了一個不只識路過的人生。

以前的我，總覺得眼前是茍且的生活，遠方才有詩意。當我和朱贏椿一樣，蹲下來，慢下來，才發(fā)現(xiàn)身邊的美好與豐富。大家看這張圖片，就是今年春天的時候，我和兒子在小區(qū)里散步拍的，兒子讀了這本書之后，下雨天就怕踩著蝸牛。我們在三野草叢邊玩了很長時間。

雨滴在葉子上形成了各種圖案，你發(fā)現(xiàn)小腳丫了嗎？

    不要俯視，把你的視角再放低一點，如果你是一只蝸?；蛘呶浵?，這片三葉草對你來說意味著什么？

    我和兒子就在想像著蟲子的叢林冒險，渡過了愉快的周末時光。

    再舉一個例子，你注意過樹葉的正面與背面嗎？《蟲子旁》這本書里，就常常有一張樹葉的正反兩面有好幾種小昆蟲的場景，或是一株植物就是一個豐富的昆蟲世界。以下這張圖片就是書里的。

    有一次，我們一家爬山，走到十里瑯珰的龍井茶山這里，正準備停下來遠眺一下西湖，休息一下，這時，兒子發(fā)現(xiàn)茶葉上飛來一只大蚊子，細長的腳。這張照片就是他拍的。這到底是什么蟲子呢？有點像蚊子又有點像蒼蠅。我們平時經(jīng)常用搜花神器“形色”來認識各種花草樹木。那有沒有好用的搜昆蟲神器呢？我們當時就在手機上找，可是沒有找到。如果大家知道有這樣的識別昆蟲的神器，麻煩推薦給我。當時我就對兒子說，你如果感興趣，以后長大了開發(fā)一款。哈哈。后來，我們在蹲下來一點，突然發(fā)現(xiàn)，葉子的背面還有一只尺蠖呢！這個場景，和《蟲子旁》里的不是一模一樣嗎？別提我和孩子有多興奮啦！

這兩本書帶給我的第二個改變就是永葆好奇之心。這是學習和成長永遠的源動力。