1、轉(zhuǎn)變觀念

在多數(shù)人不說“記單詞”，而更習(xí)慣于說“背單詞”。其實，這并不僅僅是個用字的習(xí)慣問題，更反映 人們對獲得詞匯途徑的一種誤解。我們知道，記憶分為機械記憶和理解記憶兩種。這個“背”字恰好說明人們自覺不自覺地認為擴大詞匯量的最有效途徑主是機械記憶。

2、記憶單詞要有選擇性

英語詞匯量總數(shù)達50.60萬個。據(jù)統(tǒng)計，一個以英語為母語且受過高等教育的成年人也最多只能掌握其1/3左右。對英語學(xué)習(xí)者來說，需掌握4500一5000個詞匯來應(yīng)付日常的聽、說、讀、寫需要?？紤]到外語學(xué)習(xí)者的詞匯量相當(dāng)有限這一事實，我們必須有重點地選擇記憶詞匯，不能“抓到籃里都是菜”，碰到單詞就重點記憶。

3、學(xué)會使用字典

字典可以對—個單詞提供全面的信息，例如發(fā)音、用法、多種意義等，而且提供的例句一般都是使用該詞的典型用法，從而幫助我們得到對某個單詞的精練、準確、全面的理解

4、掌握具體學(xué)習(xí)策略

a、應(yīng)在語境(CONrI圓)中學(xué)習(xí)記憶詞匯

b、不要孤立地記憶詞匯一是要了解構(gòu)詞法，熟悉常用詞根

c、要重視復(fù)習(xí)

5、多做題，搞懂每一題，不要有生詞。

6、想盡辦法自己找出答案，自己真的找不到答案才問老師。 一定要學(xué)會自己找出答案.

7、給自己定個時間表。 詞匯量是日積月累的，一天搞懂十個重點單字，當(dāng)天寫篇日記或發(fā)手機短信運用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當(dāng)天自是得心應(yīng)手。

8、隨時隨地學(xué)英文。

9、邏輯記憶：通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

10、聯(lián)想記憶：大腦超喜歡的英語單詞聯(lián)想記憶法

11、構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

12、詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。

13、圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優(yōu)點是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

14、游戲記憶：通過自己和集體做游戲’在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。

15、歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。

總之，英語的學(xué)習(xí)是一項很漫長的道路，貴在堅持，切記!做為英語學(xué)習(xí)者可以給自己制作一個小本本每天開開心心的記單詞!這個方法也是不錯的!詞匯學(xué)習(xí)決非死記硬背，而是有規(guī)律可循的!一定要適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時又非一日之功，需日積月累。勤奮刻苦輔以良好的學(xué)習(xí)策略方可成功! 背單詞是學(xué)習(xí)英語中的一項必須經(jīng)過的道路，怎么高效的背單詞，是值得我們?nèi)フJ真對待。認真思考的!

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