——回復(fù)“早安”，送您一份專屬心情——

中華文化博大精深，詩(shī)的類型有許多種，除了我們平時(shí)所見(jiàn)的詩(shī)還有一些別致的詩(shī)。“十字令”，就是以1-10數(shù)字為開(kāi)頭，共10句，每句四、五字，依次排列，形式工整，亦莊亦諧。

《怨郎詩(shī)》

卓文君

一朝別后，二地相懸。

只說(shuō)是三四月，又誰(shuí)知五六年？

七弦琴無(wú)心彈，八行書(shū)無(wú)可傳。

九連環(huán)從中折斷，十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。

百思想，千系念，萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨。

萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完，百無(wú)聊賴，十依欄桿。

重九登高看孤雁，八月仲秋月圓人不圓。

七月半，秉燭燒香問(wèn)蒼天，

六月三伏天，人人搖扇我心寒。

五月石榴紅似火，偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ恕?/span>

四月枇杷未黃，我欲對(duì)鏡心意亂。

忽匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)。

飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。

噫，郎呀郎，巴不得下一世，你為女來(lái)我做男。

 內(nèi)心的悲憤和傷心都融入了這首詩(shī)中，字字珠璣，飽含深情，百轉(zhuǎn)千回。這份深情最后喚醒了司馬相如內(nèi)心對(duì)文君那份感情，親迎卓文君到長(zhǎng)安。

《紅樓夢(mèng)》十字令

一筆好字，

二等才情，三斤酒量，

四季衣服，五子圍棋，

六出昆曲，

七字歪詩(shī)，八張紙牌，

九品頭銜，十分和氣。

 這是《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹用此形式為一清客畫像，寥寥數(shù)字就把人物的形態(tài)描繪得栩栩如生，一個(gè)鮮活的人躍然眼前。

名家薈萃十字令

一枝紅杏出墻來(lái)，二月山城未見(jiàn)花。

三山半落青天外，四座無(wú)言星欲稀。

五更鼓角聲悲壯，六軍不發(fā)無(wú)奈何。

七月七日長(zhǎng)生殿，八尺龍須方錦縟。

九華帳里夢(mèng)魂驚，十生九死到官所。

 葉紹翁、歐陽(yáng)修、李白、李頎、杜甫、白居易、韓偓、韓愈的詩(shī)句進(jìn)行整合，把最出名的詩(shī)句都挑選出來(lái)組合成了這首十字令，流傳至今。

《山村詠懷》

邵雍

一去二三里，煙村四五家。

亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

 單調(diào)的數(shù)字也可以把詩(shī)寫得這么美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話就描繪了一幅山水田園的畫面，讀完讓人的心情也變得寧?kù)o。

十字令對(duì)聯(lián)

一葉孤舟，

坐著二三個(gè)墨客，啟用四漿五帆，

經(jīng)歷六灘七灣，

受盡八顛九簸，可嘆十分來(lái)遲。

十年寒窗，

進(jìn)過(guò)九八家書(shū)院，拋卻七情六欲，

苦讀五經(jīng)四書(shū)，

應(yīng)考三番兩次，今年一定要中。

 相傳為明代畫家徐渭與友人泛舟時(shí)所作。上聯(lián)從一寫到十，下聯(lián)則倒轉(zhuǎn)順序，對(duì)仗工整。一朝中舉，才不辜負(fù)自己十年寒窗的努力，讀來(lái)引人深思。

《歸田瑣記》

梁章鉅

一命之榮稱得，兩片竹板拖得，

三十俸銀領(lǐng)得，四鄉(xiāng)地保傳得，

五十嘴巴打得，六角文書(shū)發(fā)得，

七品堂堂考得，八字衙門開(kāi)得，

九品補(bǔ)服借得，十分高興不得。

 做一個(gè)讓人民愛(ài)戴的清官不容易，在其位謀其職。這首詩(shī)將一個(gè)貪官的形象生動(dòng)的展現(xiàn)在我們眼前，諷刺意味十足。

《十陣圖》十字令

一字長(zhǎng)蛇陣，二龍戲水陣，

三陽(yáng)開(kāi)泰陣，四門斗底陣，

七星陣，八卦陣，

九宮陣，十面絕戶陣。

 十句話十種陣法，陣法名稱別致，連起來(lái)也是別具一格。記住這首十字令也就記住了這些陣法，簡(jiǎn)單實(shí)惠，輕輕松松學(xué)會(huì)。

《一輪明月滿乾坤》

吳承恩

十里長(zhǎng)亭無(wú)客走，九重天上現(xiàn)星辰。

八河船只皆收港，七千州縣盡關(guān)門。

六宮五府回官宰，四海三江罷釣綸。

兩座樓頭鐘鼓響，一輪明月滿乾坤。

 這首詩(shī)出自《西游記》，倒轉(zhuǎn)順序從十寫到一，詩(shī)文本身也沒(méi)有什么具體的意義無(wú)非是當(dāng)時(shí)唐僧師徒所看到的景象：夜深人靜。

元曲字令

一兩句別人閑話，

三四日不把人門喳， 

五六日不來(lái)呵在誰(shuí)家？

七八遍買龜兒卦， 

久已后見(jiàn)他么，十分的憔悴煞。

 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)十字令就把一個(gè)女子的思念和猜疑都描繪出來(lái)了，彼此懷疑最終受折磨的只能是自己，想要感情持久還是需要相互信任。

養(yǎng)生十字令

一貫知足，二目遠(yuǎn)望，三餐有節(jié)，

四季不懶，五谷皆食； 

六欲不張，七分忍讓，八方交際，

酒少煙斷，十分坦蕩。

 養(yǎng)生是一門大學(xué)問(wèn)，十句話十種養(yǎng)生的方法，牢記這幾點(diǎn)保準(zhǔn)有一個(gè)建康的身體。

《詠雪詩(shī)》

一片兩片三四片，五片六片七八片。

九片十片十一片，飛入蘆花皆不見(jiàn)。

 前三句打破常規(guī)寫詩(shī)規(guī)矩，讓人眼前一亮，看似枯燥無(wú)趣卻暗藏玄機(jī)。

《李元調(diào)賦詩(shī)兩首》

李元調(diào)

（其一）

一名大喬二小喬，三寸金蓮四寸腰。

買得五六七包粉，打扮八九十分嬌。 

（其二）

月兒十九八分圓，七個(gè)才子六個(gè)癲。

五更四點(diǎn)雞三唱，二月懷抱一枕眠。

 這兩首詩(shī)是李元調(diào)當(dāng)年想殺殺六才子的威風(fēng)而作，當(dāng)年六才子請(qǐng)李元調(diào)賦詩(shī)，詠兩江事物，并需將數(shù)字從一到十化入詩(shī)中。李元調(diào)一笑于是隨口吟誦出第一首詩(shī)。

大喬小喬是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的美女，無(wú)疑是兩江人物，而且詩(shī)中數(shù)字齊全，依序而列，無(wú)可挑剔。

六才子不服又要這位李大人將數(shù)字從十到一再化出一首即景詩(shī)來(lái)。于是就有了這第二首詩(shī)，這詩(shī)雖屬戲，但句句是眼前實(shí)情實(shí)景，又暗含對(duì)六才子的揶揄。

三朝元老對(duì)聯(lián)

蒲松齡

一二三四五六七；

孝忠信禮義廉。

 對(duì)聯(lián)看很簡(jiǎn)單卻是字字珠璣，上聯(lián)“忘八”隱喻“王八”，下聯(lián)則“無(wú)恥”，諷刺意味十足。

背鹽工人挽聯(lián)

流一頭汗，磨兩腳繭，餓三餐飯，

為四處難，養(yǎng)五口人，爬六縣山，

恨七溝八灘九道水，

九九歸一，小寒得一吊錢；

 燒九棚炭，背八包鹽，放七次排，

遭六回險(xiǎn)，算五個(gè)命，發(fā)四季煩，

掛三兒兩老一堂客，

一一積九，大年哭九聲天。

 該聯(lián)是為兩個(gè)慘死的背鹽工人所寫，每句都情深意切，讀來(lái)讓人感動(dòng)不已。

贊揚(yáng)教師十字令

一腔熱情，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，

四季常青，五臟六腑全掏盡，

七嘴八舌成文章，九章數(shù)學(xué)，

十分哲理，千萬(wàn)桃李喜成才。

 老師一生教書(shū)育人，好的老師是學(xué)生的榜樣，十句話概括了老師工作，側(cè)面描繪了一個(gè)全身心為學(xué)生服務(wù)的老師形象。

中國(guó)的文字實(shí)在是奧妙無(wú)窮，才華四溢的文人把它運(yùn)用到出神入化、淋漓盡致。你有十字令的作品嗎？歡迎在文末留言與更多的讀者分享哦~

圖片丨張泉蹤

編輯丨詩(shī)詞天地（shicitiandi）