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      為什么你看完100本書,卻還是在原地踏步?

       長(zhǎng)沙7喜 2017-05-24


       

      文 | 啵啵~



       

      對(duì),就是公眾號(hào)“李叫獸”的作者李靖,現(xiàn)為百度公司副總裁。這都不算啥,最讓人吃驚的是,他才25歲,25歲,歲!

       

      真的讓我們大多數(shù)人感到慚愧,不過(guò)你如果真的看過(guò)叫獸寫的文章,那我相信你絕對(duì)不會(huì)覺(jué)得意外,只有大寫的服。


       


      還是先簡(jiǎn)單介紹下他吧

       

      李靖本科就讀于武漢大學(xué),后來(lái)在清華攻讀研究生,主要學(xué)習(xí)研究營(yíng)銷方面的知識(shí)。自2014年起,在個(gè)人的公眾號(hào)“李叫獸”原創(chuàng)出百余篇高質(zhì)量商業(yè)分析文,獲得多項(xiàng)榮譽(yù),2015年7月,創(chuàng)辦了北京受教信息科技有限公司;在2016年12月,百度宣布全資收購(gòu)北京受教信息科技有限公司,他也被任為百度史上最年輕的副總裁。

       

      要知道的是,在4年前,當(dāng)時(shí)讀大三的李靖還在武漢大學(xué)的教室里,聽(tīng)著百度的招聘宣講會(huì),規(guī)劃著自己進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司的發(fā)展之路。不過(guò),現(xiàn)實(shí)很殘酷,在之后的面試中他被刷掉了。更殘酷的是,他參加的面試統(tǒng)統(tǒng)被刷掉了,包括騰訊和一些咨詢公司。

       

      “失之東隅,收之桑榆”。在自媒體時(shí)代,從2014年做公眾號(hào)寫高質(zhì)量文章起,創(chuàng)百余篇高質(zhì)量商業(yè)分析文章,引起各大媒體關(guān)注,其中好幾篇被閱讀量突破千萬(wàn),在后來(lái)他推出的一個(gè)“14天改變計(jì)劃”訓(xùn)練營(yíng)時(shí),每人999元的報(bào)名費(fèi),限額2000人參加,在9小時(shí)內(nèi)就銷售一空,這就是他的強(qiáng)大之處。

       

      好了,說(shuō)了這么多,我們一起來(lái)看看叫獸身上到底有哪些值得我們學(xué)習(xí)。

       

      我個(gè)人也是叫獸的忠實(shí)粉絲,他的文章雖然是分析商業(yè)營(yíng)銷類,但也從中學(xué)習(xí)到了思維和學(xué)習(xí)的方法,我的寫作也深受叫獸的影響。

       

      從他身上,我認(rèn)為有以下三點(diǎn)值得學(xué)習(xí):

       

      1

      舉一反三的高效學(xué)習(xí)能力


      在他的文章《為什么你讀了很多書,但依然沒(méi)有洞見(jiàn)》中,就分享了他自己的學(xué)習(xí)方法,講了他是如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系的。這篇文章我看過(guò)五遍,每一次看都會(huì)有不一樣的收獲。

       

      正是他的這一篇文章,打破了我之前的那種“低水平勤奮狀態(tài)”,有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。

       

      到底是什么方法呢?

       

      不是叫獸給的一長(zhǎng)串書單,而是他讀書的思考方式,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但卻很少人去這樣做,包括我自己,有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地陷入慣性思維。

       

      這里舉一個(gè)他文章中的例子:

       

      當(dāng)他在讀一本書看到這樣一個(gè)概念時(shí):

       

      “人的爬行腦(控制人的欲望的那部分大腦)更加喜歡視覺(jué)化的信息,而不是抽象的信息?!?/p>


       

      這句話如此之簡(jiǎn)單,任何人看完、學(xué)習(xí)完甚至把它背得滾瓜爛熟都不會(huì)超過(guò)5秒鐘。

       

      但是他卻學(xué)了很多個(gè)小時(shí)。

       

      他問(wèn)自己:

       

      “我遇到的哪些現(xiàn)象可以被這個(gè)理論所解釋呢?”如果不找出至少5個(gè)現(xiàn)象他是不會(huì)罷休的。

       

      首先他想到了iPod的文案“把1000首歌放到口袋里”,這句話顯然比“小體積大容量的mp3”要好的多,因?yàn)樯厦嬲f(shuō)了“人的大腦更加容易理解和記憶視覺(jué)化的信息”,而“1000首歌放在口袋里”能夠就是更加視覺(jué)化的信息。

       

      除了廣告文案,還有什么現(xiàn)象可以被這個(gè)理論解釋?

       

      對(duì)了,“理論的傳播”本身就可以被這個(gè)理論解釋啊!


      “只要抓住機(jī)會(huì),即使你能力不高,也更有可能成功”,這句話早就有了,但是并沒(méi)有被大家掛在嘴邊。

       

      直到雷軍說(shuō)了句“臺(tái)風(fēng)口上,豬也會(huì)飛?!北绕鹎懊娉橄蟮睦碚摚@是更加視覺(jué)化的表達(dá),自然容易朗朗上口,從而被記住和傳播。

       

      另外還有以下幾句話:


      同時(shí)辦成兩件事情

      誰(shuí)先犯錯(cuò)先處理誰(shuí)

      比別人搶先一步會(huì)有更多好處

       

      而成語(yǔ)說(shuō)成:


      一石二鳥(niǎo)

      槍打出頭鳥(niǎo)

      早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃

       

      這樣說(shuō)起來(lái)就朗朗上口,容易被別人所記住了。

       

      所以你看:

       

       “爬行腦更喜歡視覺(jué)化的信息”,這句話如此簡(jiǎn)單,1秒就能看完,但如果不去思考,即使看再多的書又有什么用?

       

      所以叫獸他在看書的時(shí)候,一旦發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的理論和觀點(diǎn),一定會(huì)停下來(lái)總是問(wèn)自己:還有哪些現(xiàn)象可以被這個(gè)理論解釋?還有呢?還有呢?一般要找到5個(gè)以上才肯上罷甘休。

       

      這樣看起來(lái)讀書很慢,但收獲和效率卻成倍的增長(zhǎng)。

       

      之所以會(huì)這樣,是因?yàn)?span>真正導(dǎo)致人與人之間知識(shí)水平差異的,往往并不是知識(shí)數(shù)量,而是知識(shí)之間的聯(lián)系。

       

      當(dāng)知識(shí)達(dá)到一定的數(shù)量,它會(huì)在彼此聯(lián)系中產(chǎn)生巨大的復(fù)利式爆發(fā)增長(zhǎng),帶給你數(shù)倍的收獲。


       

      所以,看書的時(shí)候,大家不要走馬觀花地只是為了讀而讀,還要去舍得花時(shí)間思考,因?yàn)槟憧吹降闹R(shí)只是別人的知識(shí),只有思考過(guò)后進(jìn)行拓展,才能把它們內(nèi)化成我們自己的知識(shí),才會(huì)給自己帶來(lái)改變。

       

      2

      勤于觀察的思維拓展能力


      叫獸不僅能從讀書中去發(fā)散思考,而且更善于從生活去探尋事物背后的本質(zhì)。這使他能把知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,不斷地豐富自己的知識(shí)體系,找出更多解決辦法。


       

      有一次他和同學(xué)一起去到一家小餐館吃飯,看著一面墻上密密麻麻的菜單,頓時(shí)頭都大了,最后老板推薦了幾個(gè)套餐,他們才作出了選擇。

       

      就這樣一個(gè)小事情,在別人眼中根本不起眼,而且也沒(méi)有什么特別的。

       

      但叫獸不會(huì)就這樣算了,他會(huì)去想怎么可以進(jìn)行優(yōu)化處理,進(jìn)而找出背后的原因,也就是上次我在文章中也提到過(guò)的一個(gè)概念——“決策癱瘓”。(《告別“選擇恐懼”,知道這些就夠了》

       

      進(jìn)而又想到了肯德基套餐、捐款等等其它事情中的共同原理。

       

      這樣通過(guò)生活中發(fā)現(xiàn)的種種現(xiàn)象,運(yùn)用逆向思維去反思背后的原因,去挖掘本質(zhì)和底層規(guī)律,這就比其它人收獲會(huì)更多,因?yàn)楦嗟娜丝吹街皇潜硐螅乙仓粷M足于表象,這就慢慢拉開(kāi)了思維的層次差距。


       

      其實(shí)這也可以說(shuō)是“黃金思維圈”的運(yùn)用。

       

      就是我們看待一個(gè)事物,不能僅滿足于“What”,而要進(jìn)一步去研究“How”甚至“Why”。只有從為什么出發(fā),才能盡快找到本質(zhì),把握住核心關(guān)鍵。

       

      這里不再贅述,可以看我的另一篇文章《讀完這本書,真感覺(jué)以前都白學(xué)了》。

       

      3

      堅(jiān)持不懈的刻意練習(xí)能力


      知識(shí)不能改變命運(yùn),只有行動(dòng)才能。

       

      學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都會(huì),而且越來(lái)越多的人重視學(xué)習(xí)和能力提升,但然后呢?

       

      很多人也許就沒(méi)有然后了,就像貓叔所說(shuō)的那樣:不去做,然并卵。

       

      很多人都明白這樣道理,但都會(huì)說(shuō)“哎,我也知道這個(gè)道理啊,但就是容易偷懶和放棄?!?/p>

       

      包括我也在內(nèi),雖然很多時(shí)候自己經(jīng)常提醒自己刻意的去運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),但還是存在有一些知識(shí)只是被放在了腦子里,沒(méi)有真正轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,改變行動(dòng)方式。有時(shí)是因?yàn)橥洠袝r(shí)是因?yàn)閼卸琛?/p>

       

      當(dāng)然,我們掌握知識(shí)以后,光去做還不行,還必須刻意練習(xí)。

       

      什么叫刻意練習(xí),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是有目的的大量的重復(fù)訓(xùn)練。

       

      注意,這里可不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是一邊練習(xí)一邊總結(jié)提高,有目的性的去朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),最后經(jīng)過(guò)量的積累達(dá)到質(zhì)的改變。

       

      叫獸說(shuō)到了他刻意練習(xí)的例子。

       

      當(dāng)學(xué)習(xí)了《金字塔原理》這本書后,他就嚴(yán)格要求自己在日常說(shuō)話和寫作中刻意去運(yùn)用結(jié)構(gòu)思維,有一次他作為學(xué)生會(huì)主席,要發(fā)一條關(guān)于組織一次大項(xiàng)活動(dòng)的通知短信,就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,但他為了讓自己的短信更加符合金字塔原理中的結(jié)構(gòu)思維,讓大家一看就懂,反復(fù)寫了刪、刪了寫,就發(fā)這樣一條短信他都花了兩個(gè)多小時(shí),但他也發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后,他今后的寫作結(jié)構(gòu)越來(lái)越清晰,思維也越來(lái)越有邏輯,不信你可以去看看他寫的文章,篇篇經(jīng)典耐讀。


       

      刻意練習(xí)就像我們學(xué)踢足球一樣,比如你想提高你的任意球精準(zhǔn)度。

       

      如果你每天只是隨便在那里踢和射,那么就算你練習(xí)了一年,可能效果都并不好。

       

      但如果你每踢一次都去總結(jié)一下擺腿是否正確、助跑是否科學(xué)、用力是否合適、觸球部位是否正確等等,經(jīng)過(guò)不斷體會(huì)和訓(xùn)練,也許半年,你的任意球技術(shù)就會(huì)有明顯的提升。

       

      所以,我們學(xué)了這么多,關(guān)鍵要去用,要不斷地去逼迫自己刻意練習(xí),只有這樣,才能真正用知識(shí)來(lái)改變我們的行為和生活,真正讓知識(shí)發(fā)揮出它應(yīng)有的價(jià)值。我們也會(huì)享受到它帶給我們改變和福利。

       

      好了,最后總結(jié)一下,雖然我們不能像李叫獸那么牛逼,但我們可以做更好的自己,今天我們主要學(xué)習(xí)了三點(diǎn):


      一、舉一反三的高效學(xué)習(xí)能力。就是遇到一個(gè)有價(jià)值的觀點(diǎn)要舍得停下來(lái)思考,不要滿足于書上給出的例子,還要去挖掘我們自己生活中還有哪些現(xiàn)象可以被它所解釋,我們目前的工作有哪些可以運(yùn)用它來(lái)加以改善,讓知識(shí)在相互連接中實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。


      二、勤于觀察的思維拓展能力。做一個(gè)生活中的善于思考者,對(duì)于一樣事物,不要輕易滿足表面的現(xiàn)象,而要學(xué)會(huì)去探索深層的原因和本質(zhì),這樣才能從生活去學(xué)習(xí)更多,而且可以不斷去激活我們的知識(shí),提升我們的洞察力。


      三、堅(jiān)持不懈的刻意練習(xí)能力。不僅要知道,而且要用,要去行動(dòng)。要想實(shí)現(xiàn)能力的真正提升,還要進(jìn)行刻意練習(xí),通過(guò)量變?nèi)?shí)現(xiàn)質(zhì)變。



      -END-



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