劉稱蓮:我女兒的北大之路
來自家長幫 00:00 08:42 (點擊上方綠標(biāo) 收聽精彩內(nèi)容) 作者&主播:劉稱蓮,高級家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師、父母大講堂講師、知名作家。曾是一名一線教師,倡導(dǎo)用科學(xué)的方法養(yǎng)育自己的孩子。18年的用心實踐和學(xué)習(xí)不但將女兒李若辰培養(yǎng)為北大中文系的才女,還摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗。 孩子上小學(xué)的6年時間,是他從一個小朋友變成一個學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變。從幼兒園的玩鬧和對父母的依賴,到開始真正的學(xué)習(xí),這個過程對于家長和孩子,都是一個重要的考驗。 我的女兒考上北京大學(xué)后,我寫了《陪孩子走過小學(xué)六年》一書,她在細(xì)細(xì)地讀了我的書以后說:''我還以為我的很多行為習(xí)慣都是天生的,原來在我小學(xué)的時候你們做了那么多,才讓我變成這樣的。''這正是古人說的''少成若天性'',在小的時候養(yǎng)成的習(xí)慣就讓人覺得是天生的一樣。而且我也覺得,我們在陪伴孩子成長的過程中,最好是''用心而無痕'',家長做了很多,孩子卻在不知不覺中養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。 在小學(xué)的6年時間里,如果孩子能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,又可以快樂生活,那么將會為孩子的整個人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。過去他是一個無憂無慮、無拘無束的小屁孩,沒有人對他提要求,大人對他的限制也沒有那么多,也許他早晨可以遲一會去幼兒園,哪一天他不想去了也是被允許的,老師并不會說他。如今上了小學(xué)就不一樣了,他需要遵守學(xué)校的紀(jì)律,還要完成老師每天布置的作業(yè),他還需要學(xué)會和老師同學(xué)處好關(guān)系,等等。孩子需要適應(yīng)這一系列的變化,也需要在這些方面逐步養(yǎng)成習(xí)慣,這不僅是給孩子的挑戰(zhàn),也是對我們家長的挑戰(zhàn)。 其實作為父母,最好的教養(yǎng)就是陪伴,不要讓養(yǎng)育過程中的種種擔(dān)心的焦慮,遮蔽我們陪伴孩子成長過程中的快樂和幸福。養(yǎng)育孩子是一個辛苦而幸福的過程,給孩子最好的陪伴,引導(dǎo)和幫助他成長,就是父母能做的最好的事。 在小學(xué)階段,家長主要的任務(wù)就是要培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣、建立良好的生活習(xí)慣、教導(dǎo)孩子為人處世的方式,這些品質(zhì)的培養(yǎng)比孩子的學(xué)習(xí)成績更加重要。家長在孩子小學(xué)階段,甚至在孩子4年級之前,就幫助孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,以后便可以做輕松的父母,不用再為孩子費心了。 對于孩子來說,小時候養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就好比一棵小樹牢牢地扎下了根一樣,沿用這些好習(xí)慣,用自己的節(jié)奏去成長,他就可以發(fā)芽、開花,結(jié)出豐碩的果實來??梢哉f,孩子許多好習(xí)慣的養(yǎng)成,考驗的正是我們家長,往往家長堅持住了,孩子的好習(xí)慣就養(yǎng)成了,家長半途而廢了,孩子也就不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 所謂陪伴,是既陪伴孩子享受成功,更陪伴孩子面對失敗。讓孩子在跌倒時,跌得有尊嚴(yán);讓孩子在墜入低谷時,依然有勇氣提燈前行。陪伴是相信孩子,看見孩子,在孩子做不到的時候接納孩子。讓孩子自然地進(jìn)步成長,就像風(fēng)吹過樹葉,晚霞映在臉上,寧靜而又歡喜。
我是劉稱蓮,我在家長幫,我為你讀書。 家長幫·“為你讀書”第二季,終于在萬眾期待中正式上線!這一次,我們特別請來了哈佛學(xué)者、一線名師、家庭教育專家、中科院心理教練等各路大咖。在一個多月的時間里,為您分享6本經(jīng)典教育書籍中的42個核心觀點。清晨6點,聽大咖講家庭教育,每天5分鐘,7天為您讀完一本書。 ''為你讀書''第二季第3期朗讀者——家庭教育專家、''北大媽媽''劉稱蓮,通過《陪孩子走過小學(xué)六年》,用溫柔而細(xì)膩的聲音,回顧女兒小學(xué)六年成長的點點滴滴,總結(jié)成功的教育觀念和方法,分享小學(xué)六年怎樣為孩子鋪就了走向北京大學(xué)的成功之路。
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