現(xiàn)在正在給孩子上到幾何這一塊，剛開始同學們還是很有興趣的，學習的勁很足，有幾何的圖形，幾何圖形，不同于繁雜的數(shù)字，各種圖形滿足了他們寫寫畫畫的玩心！但隨著課程的深入，同學們的困惑就越來越多，學起來也是越來越吃力，熱情自然是在一點一點的消退！

幾何中陰影面積的計算是最?？家彩亲铍y的點，很多的同學都會在這里蒙圈，沒有一點思路，問題不算！于是我開始研究幾何圖形的經(jīng)典例題，想要找出一個最具代表性的題目給同學們講解，這樣才能給同學們打開思路，學會靈活的去運用，最好是能一題多解的，這樣才有利于孩子的發(fā)散性思維，學會舉一反三！

現(xiàn)在在小學打好幾何的基礎(chǔ)，到了初中高中，才能更好的去學習，更輕松的去掌握！現(xiàn)在我就給大家分享一下我所找出來的幾個經(jīng)典的例題，希望能對大家有所幫助！另，若家長在孩子的學習和教育上有任何的疑問都可以通過文末的方式與我直接交流，我會根據(jù)孩子的具體情況，給出相應的解決方法，從根源上幫到孩子！

好了，今天的分享就到這里啦!

為什么別人的孩子學習成績穩(wěn)步上升，而自己孩子的學習猶如逆水行舟呢？孩子花費時間和精力、上培訓班，為何成績?nèi)匀徊灰娖鹕?？相信很多家長都有這樣的困惑。

如果您的孩子在學習上出現(xiàn)困難和問題，作為一名資深教育工作者，非常樂意幫助每一個孩子進行成長。家長們可以在微信里聯(lián)系我，我都會一一解答大家的困惑。更多教育咨詢等你來了解，歡迎聯(lián)系我。

好的學習一定對應好的學習方法和習慣，學習不僅僅是來自于天賦，更多的是孩子后天的領(lǐng)悟。沒有不會學的孩子，只有不會教的老師，好成績需要靠學習方法、記憶能力、學習興趣和學習氛圍的綜合來決定。