孩子是屬于自然的，他們在大自然中嬉戲，玩耍，給童年的生活抹上了絢麗多彩的一筆。在這幅美麗的畫面中，有小伙伴在草地上奔跑嬉戲的身影；在沙堆泥塊里忘我堆積的場景；也有望著藍(lán)天上的白云發(fā)呆，或被蜜蜂蟄得腫出一個大包的時候……而這一切都成為每個人一生中最珍貴的童年記憶。

    著名教育家蘇霍姆林斯基指出："大自然不僅在智育中起著巨大的作用，在豐富兒童精神生活方面也起著同樣重要的作用"。在大自然中，孩子得到的不僅是快樂，更重要的是得到了發(fā)展，大自然是孩子天然受教育的場所。

    大自然給予了孩子生動有趣的學(xué)科學(xué)內(nèi)容。自然界中有著姿態(tài)萬千的植物，種類繁多的動物，變化多端的自然現(xiàn)象，以其生動形象的特點給孩子留下深刻印象，使孩子學(xué)到了豐富的知識。有許多偉大的科學(xué)家正是從自然現(xiàn)象中獲得啟示而成功的。如偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文，他從小就對植物有著特殊的興趣。他在很小的時候就說：我要用五顏六色的顏料澆灌報春花，讓它長出各種顏色的花朵。正是由于他從小對自然的興趣，加上以后的努力，使他成為世界著名的生物學(xué)家。

    在現(xiàn)代城市生活中，自然離人們越來越遠(yuǎn)，孩子們甚至只能從畫報中、電視上看到螢火蟲。面對這樣的情形，家長應(yīng)該有意識地用各種手段來讓孩子接近大自然、喜愛大自然。如：