『Because I’ve realized that, no matter where you are, or what you’re doing, or who you’re with, I will always honestly, truly, completely love you.』
前幾天重溫了一部2014年上映的電影,德國(guó)導(dǎo)演克利斯汀·迪特執(zhí)導(dǎo)的《愛(ài)你,羅茜》。影片講述了一對(duì)青梅竹馬的好朋友在高中畢業(yè)后因?yàn)闄C(jī)緣巧合而分開(kāi),男生亞歷克斯前往美國(guó)求學(xué),而女生羅茜因?yàn)橐淮我馔鈶焉狭撕⒆?,放棄學(xué)業(yè)成為了一位單身母親,獨(dú)自留在故鄉(xiāng)都柏林的家中。 在接下來(lái)的十二年里,兩人在事業(yè)和感情上分別經(jīng)歷了各種各樣的波折,卻一直維持著深厚的友誼。直到羅茜再次與亞歷克斯見(jiàn)面時(shí),兩人才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最愛(ài)的就是對(duì)方。 類似《愛(ài)你,羅茜》、”摯友變摯愛(ài)”的套路在近幾年的影視作品中并不少見(jiàn)。 從《克拉戀人》中的雷奕明到《我的少女時(shí)代》中的徐太宇,體貼細(xì)心、與女主角情同手足的男性角色逃離了炮灰的宿命,反而經(jīng)常力壓半路出現(xiàn)的白馬王子成為最終贏家。這種潮流究竟是怎樣形成的呢? 在我們的生活中,也有可能像愛(ài)情電影那樣,和自己的異性好友最終墜入愛(ài)河嗎?
『不幸福的婚姻往往不是因?yàn)槿狈?ài),而是缺乏友誼。』
當(dāng)提起友誼時(shí),你的腦海中會(huì)想到什么?提到愛(ài)情的時(shí)候呢? 心理學(xué)家戴維斯(Davis)認(rèn)為友誼中的情感可以理解為8個(gè)主要元素:歡樂(lè)、互助、尊敬、無(wú)拘無(wú)束、接納、信任、理解、交心 而愛(ài)情除了包含上述所有元素之外,還有兩個(gè)必不可少的集束,就是激情和關(guān)懷。 其中,激情束又可被分為『為對(duì)方所迷戀』、『性的欲望』、『排他性』三種成分。 關(guān)懷束包括『在各種爭(zhēng)執(zhí)中永遠(yuǎn)作為對(duì)方的擁護(hù)者或首席辯護(hù)者』和『極大限度的付出』兩種成分。 因此,愛(ài)情被認(rèn)為是一種特別形式的友誼,具有獨(dú)特的成分(激情與關(guān)懷),并且在共享的八個(gè)維度上,都有更高的情感水平。 (這也就是為什么愛(ài)情影片中的男女主角常常是在感覺(jué)到嫉妒時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)『原來(lái),我喜歡ta啊!』)
在經(jīng)典的愛(ài)情三角理論(Triangular theory of love)中,也出現(xiàn)了與友情極為相似的成分。 愛(ài)情三角理論將愛(ài)情拆分為激情(passion)、親密(intimacy)和承諾(commitment)。 其中,只有親密成分的愛(ài)被稱為喜歡(liking),是一種和友誼非常相似的情感,主要代表兩人相處時(shí)一種感覺(jué)親近、溫馨的體驗(yàn),能夠相互理解,在困境時(shí)能夠相互支持。
由此可見(jiàn),近年來(lái)對(duì)于『摯友型戀人』的追捧,很有可能是因?yàn)槿藗冊(cè)絹?lái)越重視愛(ài)情中的親密成分,理解了相互的理解、支持和相處時(shí)的溫暖感覺(jué)是和相互吸引與承諾一樣重要的愛(ài)情要素。 在人際關(guān)系變得日益迅速和短暫的今天,我們需要熒幕上的感情為我們提供一種對(duì)于互相理解、無(wú)拘無(wú)束的相處模式的愛(ài)情理想。 在這樣的需要的推動(dòng)下,沒(méi)有比『多年好友成戀人』的故事模式更令人喜聞樂(lè)見(jiàn)的了。
然而令人遺憾的是,『擁有一個(gè)交往起來(lái)如朋友般舒適自如的愛(ài)人』,和『與一個(gè)交往起來(lái)舒適自如的朋友談戀愛(ài)』,則完完全全是兩碼事。
『摯友變摯愛(ài)』系列的劇集里,另一部非常出名的作品是臺(tái)灣偶像劇《我可能不會(huì)愛(ài)你》。 高中班級(jí)的班長(zhǎng)程又青和副班長(zhǎng)李大仁坎坷十三年終成眷屬,套路和《愛(ài)你,羅茜》大同小異,無(wú)非是一對(duì)摯友在各自經(jīng)歷了各種各樣的分分合合之后,最后發(fā)現(xiàn)最愛(ài)的仍是彼此的故事。 但是這部電視劇結(jié)尾加入了兩人婚后的一個(gè)片段,在偶像劇級(jí)別的劇本中可以稱得上是”神來(lái)之筆”。片段里講了結(jié)婚后的某一天,程又青和李大仁因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。 倔強(qiáng)霸道的程又青氣的摔門(mén)而去——無(wú)論是怎樣互通心意的摯友發(fā)展出的親密關(guān)系,都還是會(huì)在日復(fù)一日的生活中發(fā)生各種各樣的沖突與摩擦。 然后她在計(jì)程車?yán)?,拿出手機(jī)給李大仁打了一個(gè)電話,悶悶地說(shuō):”好朋友,我和他吵架了,我該怎么辦?” 明明她的”好朋友”和”他”都是李大仁一個(gè)人。 心理學(xué)家在對(duì)『自我』進(jìn)行漫長(zhǎng)探索的過(guò)程中,提出了”關(guān)系自我”這一概念,認(rèn)為,我們每個(gè)人的自我都不是一個(gè)已經(jīng)存在的實(shí)體,而是在與他人的互動(dòng)的過(guò)程中才產(chǎn)生的。因此自我依賴于不同的關(guān)系而表現(xiàn)出不同的形態(tài)。 這種表現(xiàn)不僅僅是外在的——比如在領(lǐng)導(dǎo)面前循規(guī)蹈矩,在友人面前無(wú)拘無(wú)束。 也會(huì)是內(nèi)在的,比如一位女性在父親面前會(huì)感覺(jué)到自己的柔弱與被保護(hù)的需要;而在孩子面前卻會(huì)感覺(jué)到自己的力量與提供保護(hù)的責(zé)任。 在這個(gè)片段之中,編劇實(shí)際上體現(xiàn)的是,因?yàn)槌逃智嗪屠畲笕手g存在著『摯友』和『愛(ài)人』兩種不同的關(guān)系,所以他們可以用兩種不同的關(guān)系自我去交往。 當(dāng)愛(ài)人關(guān)系出現(xiàn)危機(jī),兩個(gè)愛(ài)人關(guān)系中的自我互不妥協(xié)的時(shí)候,他們就靈活地切換到”好朋友模式”,冷靜和平地討論如何處理兩人之間的沖突。 程又青用”好朋友模式”打了那個(gè)電話之后,剛剛還氣到不想說(shuō)話的李大仁也隨之轉(zhuǎn)換到”懂傾聽(tīng)懂安慰人生導(dǎo)師”的模式,教又青如何和愛(ài)人好好表達(dá)自己的想法。 于是兩個(gè)人非常順利地和好了,這種雙重的關(guān)系為他們之間的和諧相處提供了保障。 然而,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在真實(shí)的交往中,我們卻反而有可能因?yàn)檫@種雙重的關(guān)系而造成困擾。
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)在記憶中儲(chǔ)存一些對(duì)于關(guān)鍵概念的理解,心理學(xué)家將其稱之為”圖式”。 比如當(dāng)我們說(shuō)到『友誼』的時(shí)候,我們可能會(huì)想到有幾個(gè)人聚在一起,他們相互理解、相互陪伴,爭(zhēng)吵之后會(huì)冷靜下來(lái)各退一步,也許平時(shí)不常聯(lián)系,但有困難時(shí)一定會(huì)相互幫助。 而『愛(ài)情』的圖式完全是另一個(gè)樣子。我們想到的(特別是在這種偶像劇泛濫的時(shí)代背景下),可能會(huì)是兩個(gè)人之間無(wú)條件的包容妥協(xié),一生一世的相伴,絕對(duì)不允許第三個(gè)人的出現(xiàn)。 這樣的圖式影響著我們下意識(shí)的行為。 所以我們能夠很容易地接受朋友又有了新的朋友,但戀人和異性發(fā)個(gè)微信就可能會(huì)變扭半天;我們和好朋友吵架時(shí)更容易停下來(lái)想想自己的不對(duì),但和戀人吵架時(shí)也也許就會(huì)想”我都?xì)獾囊?,你怎么還不哄哄我?!”
對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太難去做到像偶像劇里那樣在兩種不同的關(guān)系之間切換自如。 所以,當(dāng)你決定和你的好朋友談戀愛(ài)的時(shí)候,往往就是從友誼關(guān)系到戀人關(guān)系的徹底置換。 而你必須要知道的一點(diǎn)是:一旦你們的關(guān)系變成了戀人,作為”你的好朋友”而存在著的那個(gè)ta就已經(jīng)永遠(yuǎn)消失。留下的是一個(gè)和ta有諸多相似,但一定不會(huì)完全相同的人。 ta對(duì)你會(huì)有非常不同的需求和反應(yīng)模式。一向?yàn)⒚撾S意的女生可能變成控制欲很強(qiáng)的醋王,曾經(jīng)率性憨厚的男生可能會(huì)被重新解讀成不解風(fēng)情的笨蛋。
影片中摯友型戀人間的美好結(jié)局令人向往,你與異性好友間的輕松氛圍也是真的,但是能不能在『朋友→戀人』關(guān)系的轉(zhuǎn)化中保留這種美好,卻是一道實(shí)實(shí)在在的難題。
在親密關(guān)系中,有一種我非常贊同、也認(rèn)為非常重要的觀念是: 『愛(ài)是愛(ài),關(guān)系是關(guān)系。愛(ài)可以是沒(méi)有理由的、沒(méi)有限制的,而關(guān)系不能?!?/span>
愛(ài)是什么呢?說(shuō)到底,我認(rèn)為愛(ài)主要是一種念頭。 千種起因,萬(wàn)般滋味,終究無(wú)非是一種”想和對(duì)方在一起”的念頭。 但我們這一生中也有過(guò)很多其他的念頭,想高考考七百五十分,想畢業(yè)起薪五萬(wàn)五,想擁有財(cái)富、名望和幸福。每一個(gè)念頭的結(jié)果都無(wú)非是在告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理: 『僅有念頭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要更多對(duì)現(xiàn)實(shí)冷靜的判斷,對(duì)自己能力的估計(jì),對(duì)一部分事情的妥協(xié)和另一部分事情的爭(zhēng)取?!?/span> 愛(ài)當(dāng)然是很重要的,但愛(ài)也是飄忽不定、容易被消磨的。 每一次讀到關(guān)于『吊橋效應(yīng)』的文章時(shí)我都在想,如果一座危險(xiǎn)的吊橋所帶來(lái)的心跳加速就能夠使一個(gè)人更容易愛(ài)上另一個(gè)人,那么這種感情的發(fā)生也實(shí)在是有些過(guò)于隨意了。 然而『心動(dòng)』就是這樣一回事。 我們唯一可以做的就是,在把一次『心動(dòng)』轉(zhuǎn)化為對(duì)一段關(guān)系的追逐之前,先想清楚,新關(guān)系和新關(guān)系中的雙方究竟是不是自己可以負(fù)荷和接受的。 在《愛(ài)你,羅茜》這個(gè)故事走向尾聲之前,在男主角和別人的婚禮上,羅茜作為受邀的好友說(shuō)了這樣一段話: “因?yàn)橛袝r(shí)候,你會(huì)沒(méi)辦法看到最美好的事情其實(shí)已經(jīng)發(fā)生在你的身上。它就在那兒,在你的鼻子底下。但是那也沒(méi)關(guān)系了。真的,因?yàn)槲伊私獾?,不管你在哪,你在做什么,或者跟誰(shuí)在一起,我會(huì)一直一直,誠(chéng)實(shí)地、真誠(chéng)地、完全愛(ài)著你。像一個(gè)姐妹愛(ài)她的兄弟,像一個(gè)朋友愛(ài)朋友?!?/span> 她所懷有的感情是一回事,而他們之間能夠維持的關(guān)系是另一回事。
- 最 后 - 附上Rubin的愛(ài)情與喜歡量表。 可以幫助你判斷你到底是喜歡ta多一點(diǎn),還是愛(ài)ta多一點(diǎn)? 在心里默念一個(gè)人,然后對(duì)應(yīng)兩個(gè)量表打分(是=1,不是=0),哪一份量表得分更高,你對(duì)ta的感情就更傾向于哪一側(cè)。當(dāng)然。你也有可能會(huì)同時(shí)非常喜歡而且非常愛(ài)一個(gè)人。 · 愛(ài)情量表 · 1.他(她)情緒低落的時(shí)候,我覺(jué)得很重要的職責(zé)就是使他快樂(lè)起來(lái)。 2.在所有的事件上我都可以信賴他(她)。 3.我覺(jué)得要忽略他(她)的過(guò)失是一件很容易的事。 4.我愿意為他(她)做所有的事情。 5.對(duì)他(她),有一點(diǎn)占有欲。 6.若不能跟他(她)在一起,我覺(jué)得非常不幸。 7.假使我很孤寂,首先想到的就是要去找他(她)。 8.他(她)幸福與否是我很關(guān)心的事。 9.他(她)不管做什么,我都愿意寬恕他。 10.我覺(jué)得他(她)得到幸福是我的責(zé)任。 11.當(dāng)和他(她)在一起時(shí),我發(fā)現(xiàn)我什么事都不做,只是用眼睛看著他。 12.若我也能讓他(她)百分之百的信賴,我覺(jué)得十分快樂(lè)。 13.沒(méi)有他(她),我覺(jué)得難以生活下去。 · 喜歡量表 · 1.當(dāng)和他(她)在一起時(shí),我發(fā)覺(jué)好像二人都有相同的心情。 2.我認(rèn)為他(她)非常好。 3.我愿意推薦他(她)去做為人尊敬的事。 4.以我看來(lái),他(她)特別成熟。 5.我對(duì)他(她)有高度的信心。 6.我覺(jué)得什么人和他(她)相處,大部分都有很好的印象。 7.我覺(jué)得他(她)跟我很相似。 8.我愿意在班上或團(tuán)體中,做什么事都投他(她)一票。 9.我覺(jué)得他(她)是許多人中,容易讓別人尊敬的一個(gè)。 10.我認(rèn)為他(她)是十分聰明的。 11.我覺(jué)得他(她)在我所有認(rèn)識(shí)的人中,是非常討人喜歡的。 12.他(她)是我很想學(xué)的那種人。 13.我覺(jué)得他(她)非常容易贏得別人的好感。 ( 探長(zhǎng)特別提示:測(cè)試結(jié)果僅供參考噢~) 作者簡(jiǎn)介:何孟欣,北師大心理學(xué)專業(yè)本科在讀,觀察者與敘事者。'因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)心理學(xué)不是為了分析別人,而是為了理解別人。' |
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