相信很多人都開(kāi)了公眾號(hào)，但卻遲遲未動(dòng)筆，不知道寫(xiě)什么，不知道怎么寫(xiě)，還擔(dān)心寫(xiě)出來(lái)沒(méi)人看，那么請(qǐng)移步這里!

到底寫(xiě)什么

公眾號(hào)寫(xiě)作更多的是為了跟讀者建立連接。作者與讀者的關(guān)系是內(nèi)容生產(chǎn)者與內(nèi)容消費(fèi)者的關(guān)系，那么讀者愿意消費(fèi)什么內(nèi)容就決定作者的生產(chǎn)內(nèi)容。

人們閱讀是為了獲取知識(shí)，通常將知識(shí)分為四類：事實(shí)性的、概念性的、程序性的和元認(rèn)知性的。事實(shí)性知識(shí)是指獨(dú)立、特定的知識(shí)內(nèi)容，比如專有名詞。概念性知識(shí)相對(duì)于事實(shí)性知識(shí)要復(fù)雜、更有組織性，比如理論、模型、結(jié)構(gòu)的知識(shí)。這兩類知識(shí)都是指有關(guān)什么的知識(shí)。

程序性知識(shí)指如何去做，包括技能方法的知識(shí)，比如如何制作PPT、學(xué)會(huì)游泳有哪些技巧。元認(rèn)知知識(shí)是指?jìng)€(gè)體認(rèn)知方面的知識(shí)，包括策略、任務(wù)場(chǎng)景、自我認(rèn)知的知識(shí)。元認(rèn)知知識(shí)不僅是具體的方法和技巧，更關(guān)心自己的認(rèn)知深度，是一種底層規(guī)律。

比如我將自己的公眾號(hào)寫(xiě)作定位為從程序性和元認(rèn)知知識(shí)上生產(chǎn)內(nèi)容，那么如何生產(chǎn)？

認(rèn)知升級(jí)：道上精進(jìn)

如果自身認(rèn)知達(dá)不到，何談生產(chǎn)認(rèn)知內(nèi)容，寫(xiě)作之道根本就在于不斷提升自身的認(rèn)知，提高自己的邏輯思維能力。如何提升，提供兩個(gè)方法。

一是向外求

向高人求教，比如行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，如果沒(méi)有條件當(dāng)面請(qǐng)教，可以看他們的視頻、傳記，看看他們?cè)谀男┯^點(diǎn)上比前人有所突破，哪些只是新瓶裝舊酒，哪些問(wèn)題他們有更好的解決方案，他們從哪些角度來(lái)看待問(wèn)題。如果一開(kāi)始不能理解，就先去嘗試，一邊嘗試一邊學(xué)習(xí)。

閱讀，去找自己不明白但重要的問(wèn)題的相關(guān)書(shū)籍或文章，把時(shí)間花在重要的基本概念、有啟發(fā)的觀點(diǎn)和自己沒(méi)想明白的問(wèn)題上。如果有充裕的時(shí)間務(wù)必要記錄。

二是向內(nèi)求

提高認(rèn)知不是積累的知識(shí)越多越好，而是不斷重構(gòu)自己認(rèn)識(shí)世界的方式，反思就是一種很好的方法。

在生活中反思，經(jīng)常問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題：遇到了什么問(wèn)題？為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題？如何解決這個(gè)問(wèn)題？自己的心理表現(xiàn)是如何發(fā)展的？有什么收獲和啟示？可以總結(jié)出一般性經(jīng)驗(yàn)嗎？將自己的反思記錄在冊(cè)。

通過(guò)這兩種方法，不斷升級(jí)自己的認(rèn)知。

套路：術(shù)上打磨

技術(shù)上分塊來(lái)打磨，只要套路得法，必定效果顯著。

標(biāo)題

標(biāo)題要引入注目，下圖是我從新榜上收集的2017年5月31日各個(gè)領(lǐng)域的10w 標(biāo)題，研究這些標(biāo)題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)能引入注目的標(biāo)題都具有懸念、沖突和爭(zhēng)議性特點(diǎn)。仔細(xì)揣摩就能get到套路。

選題

人類有四個(gè)永恒的痛點(diǎn)：事業(yè)上的激進(jìn)與保守、生活上的穩(wěn)定與冒險(xiǎn)、認(rèn)知成長(zhǎng)的前與后、能力與平臺(tái)。

人類的需求歸為：生理需求、安全需求、社會(huì)需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求（馬斯洛需求理論）。

越能觸及到讀者的痛點(diǎn)，越能觸及到底層需求，越能引起共鳴。這就為寫(xiě)作選題提供了大的方向。

內(nèi)容

內(nèi)容上，很多人會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的問(wèn)題：沒(méi)靈感、寫(xiě)不出來(lái)、寫(xiě)不順暢，提供兩個(gè)小方法。

第一是收集素材。比如閱讀思考、與人交談、得到某些特殊經(jīng)歷后的觸動(dòng)，以及上文的從他人借鑒和反思都是很好的素材來(lái)源。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)有靈感時(shí)，第一時(shí)間記錄下來(lái)。

第二是先定內(nèi)容框架，再補(bǔ)充細(xì)節(jié)。

常用框架有三種，第一種是程序性框架，適用于程序型知識(shí)，按照時(shí)間或執(zhí)行步驟順序往下寫(xiě)，第一步做什么，第二步做什么，第三四五步做什么。比如《手把手教你學(xué)游泳》就可以采用順序框架。第二種是陳述式框架，用于描述事實(shí)、概念性知識(shí)，通過(guò)對(duì)某件事或物進(jìn)行全方位、多角度的陳述性描述。第三種是問(wèn)題式框架，套路是從分析讀者痛點(diǎn)入手，給讀者設(shè)問(wèn)，引發(fā)思考，然后逐步展開(kāi)，提出有效的解決方法，讀者讀完后會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的認(rèn)同感與共鳴。

本文就屬于問(wèn)題式框架，為什么要進(jìn)行公眾號(hào)寫(xiě)作，寫(xiě)什么內(nèi)容，如何寫(xiě)作，提出具體方法和行動(dòng)。

包裝

有了好的標(biāo)題、選題、內(nèi)容還不行，還需要包裝，讓讀者看起來(lái)舒服，即我們說(shuō)的排版，可以借鑒大V們用的排版樣式。

定位好寫(xiě)作內(nèi)容，從道上精進(jìn)，在術(shù)上打磨，一定能與公眾號(hào)寫(xiě)作死磕到底！