人們接受知識不是為了做“百度”：甲午戰(zhàn)爭發(fā)生在.....，也不是為了做“計(jì)算器”：2的8次方等于......，接受知識是為了成為一個(gè)能夠獨(dú)立思考的人。人類在進(jìn)化的過程中沒有選擇讓自己的肢體更加強(qiáng)壯，而是把所有的能量用在了大腦的發(fā)展上。

      所以我們跑得沒有馬快，跳得沒有猴子高，眼睛比不過老鷹，嗅覺還不如一只小狗，可是，我們有一顆無與倫比的大腦，在進(jìn)化的長河中，我們脫穎而出！文字的發(fā)明讓人類的發(fā)展徹底超越了其他的物種，讓我們的成就成幾何級倍增，那是因?yàn)槲淖肿尳?jīng)驗(yàn)和思想可以跨越時(shí)間的長河得以傳承，通過一代代的累積，最終成就了現(xiàn)在的我們。

      看看100多年來我們的發(fā)明創(chuàng)造，看看虛擬網(wǎng)絡(luò)的世界，我們發(fā)現(xiàn)人類的大腦真是一個(gè)真正用之不盡取之不竭的寶藏，當(dāng)然，前提是，你是否懂得運(yùn)用這些智慧讓你的大腦開發(fā)，讓你擁有智慧，并且可以一起參與到這個(gè)偉大的計(jì)劃中。

        那么，閱讀就成了一個(gè)非常重要的途徑，是的，擁有智慧的重要途經(jīng)：閱讀。

       今天我在這里要跟大家談?wù)勗趺磁囵B(yǎng)孩子成為一個(gè)喜歡閱讀的人。

     我女兒豆豆特別愛看書，很多人就問我為什么她這么愛看書？ 那是因?yàn)樗€沒會(huì)走路的時(shí)候書就是她的玩具。是的，書是玩具。從小我就給她買各種書：布袋書、立體書、透明的塑料書，我自己也很愛書，家里最多的就是書，我們沒有電視，所以這種氛圍讓孩子和書有了親密的接觸，她覺得這是生活的一部分。小時(shí)候經(jīng)常帶孩子去書店，也是很好的熏陶。

      我覺得這個(gè)部分特別重要，孩子看到和聽到接觸到的就如同吃的食物一樣，作為父母我相信你是不愿意讓孩子吃不干凈沒營養(yǎng)甚至有毒的食物，其實(shí)書也一樣。

      很多父母覺得孩子喜歡看書就好，對書籍的選擇由孩子決定，這就如同你把食物的選擇權(quán)完全交給了孩子，他有可能天天吃垃圾食品，或者挑食偏食，最后通過閱讀不僅不能讓他精神豐富，也不能讓他增長智慧。

       根據(jù)不同年齡可以選擇不同印刷方式，不同出版類型的書，比如幼兒可以以繪畫為主，小學(xué)階段可以文字多一點(diǎn)，而中學(xué)生則可以以文字為主進(jìn)行閱讀。無論哪種類型，都要選擇好的出版社保證出版質(zhì)量和安全。

      孩子小的時(shí)候?qū)ν饨绲拿庖吡?huì)弱，所以在選擇讀物時(shí)父母要選擇經(jīng)典的讀物，如果是繪本，要花錢舍得買好的，如果是給孩子看劣質(zhì)的“畫畫”書，會(huì)影響孩子的審美能力。如果父母不知道怎么選擇，那么就可以多看看書評，給孩子買那些國外獲獎(jiǎng)的讀物。

      在內(nèi)容上父母要掌握兩個(gè)坐標(biāo)：廣度和深度。廣度指的是閱讀的范圍，比如我們可以把書分為文學(xué)類，科普類，人文歷史類，哲學(xué)類，學(xué)科類，藝術(shù)類，社科類。深度指的是每一個(gè)范圍都不是只讀一兩本，而是有一定系列的，循序漸進(jìn)的，有系統(tǒng)的相關(guān)類書籍。

      這兩個(gè)緯度可以為孩子建立起一個(gè)認(rèn)知體系，在思考時(shí)，會(huì)更加全面，更多的創(chuàng)造?，F(xiàn)在很多的信息彼此不對稱，研究結(jié)果甚至互相矛盾，往往是因?yàn)檠芯空弑旧碇皇敲搅舜笙蟮囊粭l腿，但是要說服摸到耳朵的人。通過閱讀我們可以讓自己變成一個(gè)可以看到大象全貌的人，那么我們的處理方式自然就不同。

      很多父母會(huì)擔(dān)心孩子是否能夠讀懂。大腦的一個(gè)特點(diǎn)是喜歡挑戰(zhàn)，這是大腦保持優(yōu)化的一個(gè)自我保護(hù)機(jī)制。通?？梢赃x擇比自己孩子實(shí)際年齡大3~5歲的讀物。比如豆豆在4歲時(shí)我就給她買了《小小哲學(xué)家》，6歲時(shí)就開始看美國的尖端科學(xué)叢書，今年過年的禮物是一套哲學(xué)書和一本插畫版的《物種起源》和一本《萬物簡史》，有人問8歲的孩子能明白嗎？

      我覺得每個(gè)年齡有他自己的理解，就像每次豆豆聽到一個(gè)笑話笑得很開心，我問她為什么笑，她的回答可能和我理解的完全不同，甚至在很多大人看來不是正確的“笑點(diǎn)”，那也沒問題，她有她的體驗(yàn)，每個(gè)時(shí)期她有她當(dāng)下的體驗(yàn)。所以我給她選書時(shí)有一個(gè)原則，就是這本書3歲的孩子可以看，30歲的成人也能看。這類書我稱為“經(jīng)典”。

     不要按你的想法去影響孩子的看法，讓“正確答案見鬼去吧”。是你的孩子讀書，他有他的經(jīng)歷，他的看法，他的關(guān)注點(diǎn)，不是你的。你們可以彼此分享，但不要考你的孩子：“你從這里面學(xué)到了什么”？這會(huì)讓孩子遠(yuǎn)離閱讀。不要讓閱讀變成一件功利的事情。閱讀是一種享受，所以可以分享。