作為一名初中語(yǔ)文老師，從業(yè)十幾年來(lái)，見(jiàn)過(guò)各種各樣的學(xué)生。語(yǔ)文的難度，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。語(yǔ)文的難度在于詩(shī)歌、閱讀理解和作文。

出來(lái)了一篇文章，要分析語(yǔ)境、分析作者的中心思想，結(jié)合背景給出最合理的答案。但是很多同學(xué)并不知道該如何分析，看到文章是一頭霧水，還有的同學(xué)和我說(shuō)，老師，作者在寫這篇文章的時(shí)候真的有這么多想法嗎？我只能說(shuō)，這個(gè)我無(wú)法考證，但是分析文章，的確是我們的考試需要。

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，不管是在升學(xué)考試，還是在平時(shí)的測(cè)試中，作文一直都是重點(diǎn)考核對(duì)象之一，也是最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的部分。近幾年，隨著教育的改革，語(yǔ)文的考核比重也在逐年增加，由此可見(jiàn)，讓孩子們學(xué)好寫作不僅僅是對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)有幫助，更是對(duì)升學(xué)起著重要的作用。

今天我給大家整理了初中語(yǔ)文作文的30個(gè)素材，希望可以幫助到有需要的同學(xué)們。

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