Tracie專訪李欣頻

#101種人生活法# 

NO.03

華人界創(chuàng)意天后、暢銷書作家——李欣頻

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還記得在上大學(xué)的時候，我有一次在網(wǎng)絡(luò)上看到了一篇轉(zhuǎn)瘋了的文章，故事的主角就是李欣頻老師，文章中寫她是華人界的創(chuàng)意天后、誠品書店的御用文案、暢銷書作家，還去過很多國家，一天看一本書、一部電影。當(dāng)時還沒有流行起“斜杠青年”，找份工作，安穩(wěn)地干一輩子才是主流的做法，去很多地方旅行也就只是想一想而已。而之所以欣頻老師的活法會被很多人欽羨，應(yīng)該就是因為，她活出了我們都夢想的狀態(tài)——自由還有遠方。

兩年前，我參加了老師親自帶的極光旅游團，于是有了和她面對面交流的機會。那會兒，我大概清楚自己想要什么，可總不知道該如何去實現(xiàn)它。我很困惑，就問老師要怎么做。老師講了很多，歸結(jié)起來就是——直接去做你想做的事。

兩年后，傳媒碩士畢業(yè)的我，依舊迷茫。雖然深造確實是我想要的，但很大一部分是為了能幫自己成為一名傳媒人而做，我仍然沒有做到想做的事情。直到5月又與老師見面，她再次提醒了我：“你去念書也只是增加了技能，但那個核心——你想要做的事，才是最關(guān)鍵的?！蔽也砰_始真正著手去做我想而未做的事——搜集101種人生活法。也就是因為這樣，才有了今天這一篇與欣頻老師的訪談錄。

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欣頻老師有很多身份，作家、文案、旅行家、老師，但都有個關(guān)鍵的部分，那就是她的文字?；貞浧鸷螘r開始喜歡寫東西，她說其實最初她是喜歡畫畫，但因為要升學(xué)，美術(shù)課都拿來上數(shù)學(xué)課，她就沒辦法在課上畫畫，只能寫東西，因為那樣看上去就像是在做筆記，她就能一直寫。

一直寫，一直寫，然后成了作家，我問她有沒有什么方法、秘訣，她說：“就是寫啊。就像一個人喜歡唱歌，他就唱?。挥腥讼矚g跳舞，她就跳啊。你看很多小孩，他們在唱歌或者做一件事的時候，他們的頭腦是沒有規(guī)劃的。當(dāng)你開始規(guī)劃，你就會有框架、算計，所以我當(dāng)時就只是寫，沒有別的想法?！?/p>

然后她講起了之前的投稿經(jīng)歷。從國小開始，她就有寄文章出去，她說第一次被登上報紙的文章，內(nèi)容其實很簡單，就是整個吃冰淇淋的過程?！拔覌寢尣惶珳?zhǔn)許我吃冰淇淋，然后那一次我去吃冰淇淋，吃完感覺太滿足了，我就把那個心得寫成一篇文章?！钡矝]想文章會不會被刊出，就是覺得那個體驗太棒了，想要完整地表達那種很喜歡的感覺，“我覺得這是一個最本然的狀態(tài)。你就是想表達，你就是想說，然后也不在乎別人怎么看你，怎么評價你。”

跟一般人認(rèn)為‘我要精進我的技能，我得向別人學(xué)’的觀念不同，老師說她不會這么做，“你要跟誰學(xué)技巧，你學(xué)了也是他的技巧，不是你的技巧?！彼运龝M量避免在創(chuàng)作期間參考別人的作品，比如要寫文案了，她就不會去看別人寫的文案。她也會提醒她很多的團員家長，在孩子還沒有形成自己的風(fēng)格之前，不要讓他們?nèi)W(xué)技巧，也不要去看那些現(xiàn)成的作品。就像孩子喜歡畫畫，他看了大師的畫作后，可能畫起來就會像莫奈或是畢卡索，這樣他就永遠畫不出他自己的作品，“所以最好的應(yīng)該是在他還沒受到這些影響之前，就讓他先成為他自己，其他人的作品才能成為他的養(yǎng)分。”

關(guān)于想做的事情，我們好像也會常常卡在‘找不到天賦或是我很有興趣，可是我沒有天賦，我做不好’這樣的狀況里，于是我問老師，會不會覺得自己在寫作上是有天賦的。“我覺得天賦這個詞是虛構(gòu)的。就是你拿誰跟誰比，才說誰有天賦，誰沒天賦。做你喜歡做的事，沒有所謂的好或不好，厲不厲害，有沒有天賦。如果有'天賦'這個詞就會讓事情變成，好像要有天賦我才能做這件事，那難道沒有天賦就不能畫畫了嗎？沒有天賦就不能去唱歌了嗎？”而對于因為覺得自己沒有天賦，就干脆不做的情況，老師覺得那才是他們最大的損失，“連試都沒試過，那根本就是虛幻。當(dāng)你非常開心地唱出來的時候，人家或許覺得你很有天賦呢？”

 0 2 

在年輕人迷茫焦慮的事項中，有一項一定榜上有名，那就是‘不知道自己喜歡什么’。欣頻老師覺得最主要的原因是沒有花足夠多的時間在自己身上，相反老是去關(guān)注別人，看別人有什么。“在很多國外的教育理念中，孩子們會有一個環(huán)境，可以去找自己喜歡什么。那如果在你的成長過程中，沒有這個機會，你就要現(xiàn)在花時間去自己探索，比如列出你喜歡的東西，3-5項，再把他們加起來看看會變成什么?！比缓笠恢碧剿鞯剑阌X得你對生命的熱忱已經(jīng)被點燃，你覺得活著好好玩，好精彩，有很多很多好玩的事情等著你玩。

前段時間，我看到蔡康永在網(wǎng)絡(luò)上寫“別隨性的想把興趣變成職業(yè)”，理由大致是一旦把興趣變成職業(yè)，就會需要別人來認(rèn)可，那會很受限。我問老師怎么看，她說：“嗯，那是他。但是也有很多人，他們把興趣變成工作，而且做的很開心。那你怎么不去找這些例子，偏偏只看到蔡康永的例子？然后你為什么會把這句話聽進去，也是你的問題。即便我聽到這句話，我也不會把它放進我的思維里面，因為那是他的那個狀態(tài)，跟我沒有關(guān)系。但是你卻把這句話，變成你的證據(jù)，變成你的設(shè)定，也變成你的限制?！?/p>

而會發(fā)問“興趣該不該成為職業(yè)”的，大概是怕如果把興趣變成工作會賺不到錢，老師卻以自己的例子來說明：興趣本身是可以帶來資源的?！皩ξ襾碇v，我沒有興趣跟工作的分野。我做的每件事就是我喜歡的事，它們本身就會變成工作。如果你認(rèn)為興趣和工作必須分開，你就會把工作當(dāng)成你不喜歡的事；把你喜歡做的事，當(dāng)成沒辦法賺錢的事，你一開始的設(shè)定就出了問題。”

說起當(dāng)年大三找工作的經(jīng)歷，老師說站在現(xiàn)在這個時間點，她的考量就會和那時不同，除了確定那件事的確是自己真心喜歡的，還需要注意到周圍環(huán)境的變化?！艾F(xiàn)在整個局勢變得非?？?，你可能覺得這個工作的薪水還不錯，可是你怎么知道3年或5年后，這個工作還在不在，甚至說這個企業(yè)還在不在?！彼岳蠋熃ㄗh我們在選擇工作時，一定要考慮到如果機器人開始普及，你的工作是否會被它們替代，以及你是否能找到自己的獨特性，就是你無法被取代的那個部分?！斑@三環(huán)，加在一起之后，你就能真正清楚，那個對的方向?！?/p>

 0 3 

要實現(xiàn)夢想，我們會常常聽到一種方法論：定目標(biāo)→做計劃→執(zhí)行，但我們卻很少質(zhì)疑是不是真得一步一步這么做，才能心想事成？欣頻老師的回答提供了另外一種新的可能，她說其實我們根本用不著規(guī)劃，做計劃只會把我們困在自己畫的牢籠里?！澳銜l(fā)現(xiàn)很多出其不意的發(fā)明，或者作品，都不是計劃而來的。就像可能音樂家出去散步的時候，突然聽到鳥的聲音，他就創(chuàng)造出一首曲子。大自然就更不用講，你今天不會在森林里說，請大家準(zhǔn)備好，下禮拜我們一起開花，好嗎？誰不開花，誰就沒有在計劃之中，會這樣嗎？”

大樹、小草，萬物自然生成，完全不用做計劃，只有人需要規(guī)劃，因此也出了很多問題。“很多時候，你會看到越計劃的人，反而越痛苦。因為他連計劃都還沒開始做的時候，就已經(jīng)開始擔(dān)心會完不成這件事；相反地，當(dāng)你越信任、越放心，你其實能夠很輕松地完成它?！?/p>

“生命的本能遠遠超過我們對自己的認(rèn)知，很多很多。所以我才會常講信任和臣服很重要。你要相信大自然本來就會給你一切，你只要不要給它框架，不要攔住它就好。就像貝多芬曾跟一位年輕的作曲家說：‘你不要去管樂理，不要用樂理擋住你的音樂之流’，講的都是相同的事?！?/p>

訪談最后，我請老師給現(xiàn)在的年輕人一些建議，她覺得大家普遍會有一個問題，就是認(rèn)為時間還多，浪費一點沒關(guān)系，但老師說：“不要認(rèn)為人生有好多個一年，應(yīng)該要把每一年當(dāng)成人生最后一年，去大膽做一些你很想做卻不敢做的事。你就會發(fā)現(xiàn)那個突破，會是你很重要的改變，就像是毛毛蟲突破了蛹，進入了完全不同的，蝴蝶的狀態(tài)一樣?！?/p>

然后，人都會死，所以大膽活。