一天有二十四小時(shí),假如為生活的日常使用,我們把這二十四小時(shí)分做三部分,拿八小時(shí)來做睡眠之用,拿八小時(shí)來供給身體的外部需要(例如:照料健康、飲食、著衣、脫衣、賞心的娛樂、友誼的交往等等),我們剩下八小時(shí)來供生活上的正經(jīng)工作。這樣一來,我們一星期就有四十八個(gè)工作時(shí)了(第七天留下來休息)。一年就有二千九百四十五個(gè)小時(shí),十年、二十年或三十年之中,就成了一個(gè)無量的數(shù)目了。 假如一個(gè)人每小時(shí)能夠?qū)W會(huì)某項(xiàng)知識的一個(gè)片段,學(xué)會(huì)某種技藝的一條規(guī)則,學(xué)會(huì)一個(gè)單純的故事或諺語(這是不必費(fèi)力就可以學(xué)會(huì)的),然則他所存留的學(xué)問將會(huì)是何等的豐富呢? 這是夸美紐斯的《大教學(xué)論》中的兩段話,依然有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。只有合理分配時(shí)間、利用時(shí)間,才能使生活、工作兩不誤,人生豐富多彩。 現(xiàn)實(shí)呢?我們一邊嘆息時(shí)間都去哪兒了,一邊無情地浪費(fèi)光陰。 時(shí)間最公平、最無私。從來不會(huì)因?yàn)樨毟欢鴧^(qū)別對待,只會(huì)在意珍惜它的人。 人們往往羨慕成功人士,只看到他們表面的光鮮,卻不知背后的付出??梢钥隙ǖ卣f,雖然每一個(gè)成功者成功的路不同,但是有一點(diǎn)是相同的,就是靠時(shí)間、拼搏換來的。當(dāng)我們在休息、玩耍、娛樂時(shí),他們在打拼、奮斗。 就像最近熱播的電視劇《我的前半生》中的人物,所處的位置不同,所得的收入也不一樣。如唐晶,十年,無數(shù)個(gè)日日夜夜,辛勤工作,換得業(yè)界精英的稱號,成了一個(gè)外企的項(xiàng)目經(jīng)理,拿著高薪。即使這樣,依然沒有放棄追求,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常加班,甚至生病也不休息。 成功人士的事例,不僅僅是合理利用時(shí)間,簡直是瘋狂地占有時(shí)間,這應(yīng)該是成功者共同的經(jīng)驗(yàn)。 外企這樣,其它職業(yè)也一樣。作為教師,該如何有效地利用時(shí)間為我所用,發(fā)展自己,強(qiáng)大自己,更好地服務(wù)孩子,服務(wù)教育? 優(yōu)秀教師的成長經(jīng)歷給出了答案。他們之所以優(yōu)秀,不是生來的,而是善于利用業(yè)余時(shí)間,特別是立足崗位學(xué)習(xí)得來的。因?yàn)榘诵r(shí)以內(nèi)的時(shí)間,大家都干著相同的事情,很難突出,只有有效地利用了八小時(shí)之外的時(shí)間,去讀書、去鉆研文本、去研究學(xué)生、去反思教育教學(xué)……而這些都需要在八小時(shí)之外去做,僅靠八小時(shí)是不可能做到的。 如果說,目前你尚未成功,沒有達(dá)到自己想要的狀態(tài),不要怨天尤人,只能說你做的還不夠,時(shí)間還沒到。相信付出的時(shí)間總會(huì)回報(bào)你的,這是不破的真理,也是自然規(guī)律。不然,怎會(huì)有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”之說? 時(shí)間對于成年人是這樣,對于孩子也是如此。而且孩子越早明白這個(gè)道理,對其成長越有好處。 珍惜時(shí)間是良好的品質(zhì),一旦擁有,終身受益。 珍惜時(shí)間與其它良好品行一樣,越早開發(fā)越容易形成。小孩子生來無知,猶如白紙,就靠成人傳授??涿兰~斯說:“人最容易在少年時(shí)期去形成,除了這種年齡就不能形成得合適?!?div> 年少形成人格是無疑的,過了這個(gè)時(shí)期,再要形成卻十分艱難,所謂“少年易學(xué)老難成”。當(dāng)家長、做老師的要盡早告知孩子珍惜時(shí)間的重要性,讓孩子從小懂得成功不是靠別人,唯有靠自己、靠努力,才能獲得。學(xué)霸不是天生的,也是靠時(shí)間磨出來的,靠苦學(xué)得來的;要想今后過得好,唯有珍惜當(dāng)下,方可“先苦后甜”。 珍惜時(shí)間,不是一味地要求孩子學(xué)習(xí),不顧孩子的身心特點(diǎn),而是要求合理地利用時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰。 知識是一個(gè)漫長的積累過程,需要大量的時(shí)間來完成?!熬凵吵伤?,集腋成裘?!本褪沁@個(gè)道理。每時(shí)學(xué)一點(diǎn),每天學(xué)一點(diǎn),日積月累,年復(fù)一年,終可成功。 苦學(xué)是必要的,要讓孩子懂得只有“吃得苦中苦,方為人上人?!碑?dāng)然,在具體過程中,盡可能地賦予一些快樂,針對孩子的特點(diǎn),引導(dǎo)孩子在玩中學(xué),快樂中學(xué),是可以做到的。 同時(shí),教授孩子珍惜時(shí)間,成人的表率作用十分重要。要想孩子守時(shí),父母家人首先得守時(shí)。如果父母傳遞給孩子的是言行不一,孩子很難做到守時(shí)。所謂“己所不欲,勿施于人?!敝桓改赶r(shí),孩子多半不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。 人的一生看似漫長,其實(shí)不過百十年,理當(dāng)朝夕必爭,不虛度此生。 |
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