泥腿看客 提起拉丁美洲,讓我們想起那里曾經(jīng)是歐洲人探索新發(fā)現(xiàn)。北美洲暫且不說,就看一下南美洲那些國家,從官方語言上看,除了巴西是葡萄牙語,其他拉美國家都說西班牙,這就是當年“兩牙”勢力發(fā)展到拉美的結(jié)果。 從地圖上看,拉美這些國家,有一個國家地圖很奇怪,基本上沿著海岸線呈一根“面條”狀展開。有人會問這樣細長的一個國家,連戰(zhàn)略縱深都沒有,如果發(fā)生戰(zhàn)爭,肯定必敗無終。 但實際這個國家武力很強大,一戰(zhàn)時稱得上僅次德國的一個強國,只不過二次大爭沒有延伸到美洲,所以讓這個國家錯過展示機會,不過他們卻在美洲上演過一個以小博大的戰(zhàn)爭。 這個國家就是智利,位于南美洲的西南側(cè),彎彎曲曲既想一條蟲子,更像面條。16世紀歐洲人占領(lǐng)拉美后,他們開始在這塊處女地上生存繁衍。除了實現(xiàn)人口的融合,形成了一個又一個國家。當時智利雖然狹長,之所以變得更長,靠的就是他們的“威力”。那么智利究竟利害到什么地方? 一是軍事上的“學霸”。19世紀時期,智利已經(jīng)形成了印歐混血人種。當時這個新興的國家只靠賣礦產(chǎn)生活。但在歐洲時候,正在崛起的普魯士,其戰(zhàn)爭能力讓世界刮目相看。由于智利與歐洲具有天然親緣基因,于是遠在拉美的智利也加入到學習普魯士的軍事“俱樂部”。而且智利學的很認真,他們不僅學習德國陸軍,還學習英國的海軍。這種學習精神堅持了兩個多世紀,這種學習卻沒派上用場。第一次世界大戰(zhàn)時,由于美洲不是戰(zhàn)場,這讓很多美洲國家把歐洲軍事放在一邊,但智利卻堅持下來,而且學得格外認真。這種“學霸”精神并不虛偽,智利軍事也就在這種長時間堅持學習中強大起來。 二是戰(zhàn)爭檢驗。19世紀末期時,智利還在默默無聞學習歐洲的軍事,很多美洲國家并不看好這個小國,就連歐洲也瞧不上這個國家。但就在人們忽視智利時,智利、秘魯、玻利維亞三國交界的一個塊沙漠地帶,三個國家因為島糞和硝石起了紛爭。當時鳥糞是當時美洲國家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種重要肥料,而硝石更不用說了,那是制造彈藥的主要成分。所以紛爭起來后,談判沒談成,那只有一種方法:戰(zhàn)爭。智利憑借他們強大軍事力量很快就把秘魯和玻利維亞打垮。 三是徹底打服。當時智利贏得戰(zhàn)爭后,秘魯和玻利維亞不服氣,還想傾國家之力與智利再戰(zhàn)。在國際調(diào)停下,才沒再打起來。智利還派了艘船把秘魯傷員及俘虜送回秘魚。秘魯人很感謝智利,回來時送了一拖船水果給智利,沒想到智利這艘運俘船拖著拖船還沒回到智利,拖水果的拖船就爆炸了,把智利軍艦也炸了。智利認為這是陰謀,就再次進攻秘魯和玻利維亞。而且智利很快攻入秘魯?shù)氖锥祭R,還把玻利維亞的海軍全部殲滅。秘魯和玻利維亞才意識到智利的利害,于是就割地賠償簽和約。 俗話說“勝者王,敗者寇”,這次戰(zhàn)爭結(jié)束后,最慘的當屬玻利維亞,他們把入海口讓給智利。從此一個沿海國家徹底變成了內(nèi)陸國家,在拉美內(nèi)陸活得很憋氣。 |
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