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書法，競爭場上的新大陸

你還在用“小學(xué)生字體”來形容你自己嗎？那你就太OUT啦。

因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生字體，長，這，樣……

（圖片來自家長群聊，不做任何商業(yè)用途，如有侵權(quán)請與我們聯(lián)系）

這字體，細(xì)妹兒佩服！

當(dāng)然啦，如果咱家孩子字體不是那么那么漂亮，下面的狀況，您應(yīng)該也不陌生。

“小浩媽，孩子字太差，來學(xué)校我們談?wù)劙伞?/p>

“紫萱媽，孩子字太潦草，這次考試又被扣分了”

“昕昕媽，為了這次的硬筆書法4級考試，給孩子報個補(bǔ)習(xí)班吧”

前兩種情況還是可以被理解的。畢竟書寫，是給閱卷老師的第一印象，是語文學(xué)習(xí)的一部分，在中考、高考，字體好看的作文會得到相對較多的分?jǐn)?shù)；同樣的，在數(shù)學(xué)、英語題目中，孩子的一個字跡不清，一個大意連筆，很容易就會導(dǎo)致整道題目的錯誤。

但第三種情況就……因人而異?？甲C這事，強(qiáng)求不來。您說呢？

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書法，是孩子的另一張面孔

摒棄掉考證、攀比等外在驅(qū)動力，書法（包括毛筆書法和硬筆書法）是一個優(yōu)雅的素質(zhì)教育。

古代書法家通過字形來淺露自己的思想和信念?！皬埿袢菔?，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。”

現(xiàn)代人學(xué)習(xí)它來修養(yǎng)身心，彰顯人格魅力。自如其人，這是我們學(xué)習(xí)書法最原始的愿望。透過一個人的字體，可以看出他的文化、性格和修養(yǎng)。活潑的人寫字往往大小不一，龍飛鳳舞；內(nèi)斂的人的字體大多整齊劃一，規(guī)規(guī)矩矩。

學(xué)生通過練習(xí)書法，可以鍛煉：集中的注意力、細(xì)致的觀察力、超強(qiáng)的模仿力、持久的意志力、良好的成績。內(nèi)在的品質(zhì)是想通的，做到前四點(diǎn)，還怕成績不會好嗎？

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暑假練字，方法在此！

因?yàn)楦咦詫W(xué)性、用途更有廣泛性，硬筆書法是孩子暑假練字的不二之選。具體練習(xí)方式，可以參考以下8個步驟。

①筆

（這點(diǎn)很容易被家長忽視）

請盡量選擇鋼筆、木制的鉛筆或中性水筆。

想要練就一手好字，第一件事就是告別自動鉛筆和圓珠筆！

因?yàn)檫@兩種“毀字神器”真的很難寫出漢字的筆鋒和韻味。

②執(zhí)筆

坐姿：頭正、身直、臂開、足安

握筆：右手執(zhí)筆；

拇指、食指、中指

分別從三個方向握住筆桿的下端；

并離筆尖約一寸左右；

筆桿的上部斜靠在食指的根部；

筆桿與紙面約呈45°夾角。

③讀帖

讀字形，讀結(jié)構(gòu)，讀筆畫。

觀察這個字的筆畫特點(diǎn)和筆畫間的相互關(guān)系

④描紅

在印好的紅字帖上沿筆跡用筆描寫

正確認(rèn)識漢字的間架結(jié)構(gòu)

（收放、停走、筆鋒、筆健等）

⑤摹帖

即用透明紙覆在范字上，沿紙上的字影一筆一畫的寫

加深對字體骨架和書寫邏輯的印象

⑥臨帖    

把字帖置于一旁，

看著字帖，一字一字地寫在另一張紙上。

臨帖寫出來的字與描摹會有很大的差異，

雖然都是模仿，但臨帖寫出的字更具有個人風(fēng)格。

⑦背帖

臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉，

根據(jù)自己的記憶，

回憶字帖上的字形，將字在紙上。

⑧自由發(fā)揮

（這是孩子練習(xí)到最后才可以使用的大招）

根據(jù)孩子的風(fēng)格和喜好，

自行寫一些喜歡的詩句、作文，

甚至是影視劇臺詞也可以！

最重要的是孩子喜歡，

他就會很放松的將自己所學(xué)運(yùn)用出來了。

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 孩子練字，家長可以幫上什么忙？

在孩子練字的過程中，難免會出現(xiàn)各種“幺蛾子”，家長可以這樣應(yīng)對。

1. 督促孩子堅持

暑假期間，每天堅持0.5小時，每周堅持4天左右，需要家長溫柔的監(jiān)督哦。

2. 營造安靜的氛圍

請家長盡量在此期間營造安靜的氛圍，好讓孩子保持注意力集中，心平氣和。

3. 別忘了多加鼓勵

練字是一個漫長的過程，過程中不要忘記多給孩子一些鼓勵，多發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步~!

4. 利用榜樣的力量

孩子具有天生的模仿能力。如果在他身邊，有家人或者同學(xué)能作為他的練字榜樣，他潛意識里就會模仿榜樣的字跡，也會加速好字的煉成哦！

聽說，寫字好的孩子運(yùn)氣都不會太差哦~~~

趁這個暑假有時間，趕緊讓孩子練起來吧！