作為受過九年義務(wù)教育的紅領(lǐng)巾，熟讀唐詩宋詞三百首之余忽然在想，誒？古代沒有拼音，那祖宗們是怎么認(rèn)識(shí)這么多漢字的？

當(dāng)時(shí)就震呆了！是啊，我們都是學(xué)拼音識(shí)字，那古人呢？其實(shí)，古人在造字時(shí)就考慮到了怎么認(rèn)字，哈哈沒想到吧！

一、古人認(rèn)字大法

漢字中有很大一類字是形聲字，這類字是在象形字、指事字、會(huì)意字的基礎(chǔ)上形成的，由形旁和聲旁組成，形旁表示類別，而聲旁就是表示讀音啦！

所以，沒有拼音古人也可以輕松認(rèn)識(shí)這些字！

那其他字呢？形聲字雖然占漢字的大部分，但其他字也不少呀！其實(shí)，古人還有幾種識(shí)字法，完全不用擔(dān)心不認(rèn)識(shí)字！

1.直音法

就是找一個(gè)與被注字讀音完全相同的漢字來注音，就像你小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字時(shí)，就用認(rèn)識(shí)的同音字標(biāo)注一樣，原來這是古人玩剩下的！

這種方法寫作“甲，音乙”，如“單，音善”，意思就是“單”和“善”同音，按照“善”字的讀法讀，這里的“單”指單父，并不是我們認(rèn)識(shí)的dān。

2.讀若法

即找一個(gè)讀音相似的字來給原字注音，寫作“甲，讀若乙”，如《說文解字》：鼾，臥息也，干聲，讀若汗。我們就知道“鼾”和“汗”的讀音相似。

可見，直音法比讀若法更為直截了當(dāng)，注音更加精確。是不是恍然大悟？沒有拼音標(biāo)注，那用漢字標(biāo)注啊，拜服！除了這兩種標(biāo)注法，還有更高能的漢字標(biāo)注發(fā)：反切法。

3. 反切法

這是古人在“直音”“讀若”之后創(chuàng)制的又一種注音方法，就是是用兩個(gè)漢字合起來為一個(gè)漢字注音。寫作“甲，乙丙切”。

反切的基本規(guī)則是切上字取聲母，切下字取韻母和聲調(diào)。也就是說取前一個(gè)字的聲母和后一個(gè)字的韻母拼出一個(gè)新的讀音來。《康熙字典》中的字主要采用此法注音，如“武，文甫切”。

是不是有種小學(xué)讀English標(biāo)注為“陰溝里洗”的既視感？不過這種方法標(biāo)注的字可以多樣性，不便記憶和推廣。如：武，文甫切，也可寫作“聞斧切”“穩(wěn)魯切”等。

4.更多識(shí)字法

在這些漢字注音的基礎(chǔ)上，唐之后，還流行一種“韻圖”，就是將字填到一個(gè)分析當(dāng)時(shí)字音的表格里。

其實(shí)類似于現(xiàn)在的查字典，就是用幾個(gè)坐標(biāo)標(biāo)注一個(gè)漢字，查找時(shí)按圖索驥就能找到同音的字。不過實(shí)際認(rèn)字中用處不大，多用于分析音韻與訓(xùn)詁。

漢字注音法古人用的也是不要太嗨，但別問我用于注音的漢字古人又是怎么認(rèn)識(shí)的，基本的漢字那必須是……之乎者也老先生親口教的撒~

二、注音字母和漢語拼音

無論是漢字注音還是先生親口教授，雖然能幫助人們識(shí)字，但推廣性和便捷性卻并不是特別理想，于是到了近現(xiàn)代，漢字注音漸漸被其它方式所代替。

1.注音字母

1913年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)教育部將章太炎研制的一套注音符號(hào)修訂為“注音字母”，用于幫助人們識(shí)字。

名為“字母”，實(shí)際上絕大多數(shù)是由一些筆畫簡(jiǎn)單的古代漢字或是這些簡(jiǎn)單字略作修改組成的各種符號(hào)。一開始有38個(gè)，后來調(diào)整為37個(gè)，這些符號(hào)都有準(zhǔn)確的讀音，現(xiàn)在各種字典后面都還附有該表。

2.漢語拼音

直到新中國(guó)成立后，拉丁字母才作為漢語拼音被使用和推廣，so，你是學(xué)習(xí)漢語拼音識(shí)字長(zhǎng)大的。

可見，不要覺得自己是通過學(xué)習(xí)漢語拼音識(shí)字的，就擔(dān)心古代沒有拼音祖宗不會(huì)識(shí)字，古人漢字都能創(chuàng)造出來，識(shí)字還需要你操心嗎！