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      誰(shuí)說(shuō)德國(guó)禁止早教了?看看德國(guó)寶寶都在上什么早教班?。?-3歲篇)

       昵稱44943940 2017-08-19



      1. PEKiP (布拉格親子項(xiàng)目)

      適用年齡:6周至一歲

      頻率:每次1小時(shí),一周一次

      費(fèi)用:45歐/月
      PEKiP的理念是讓缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)的年輕父母?jìng)?/span>在寶寶出生不久后,帶著年齡相仿的寶寶一起組成親子小組,由專(zhuān)業(yè)的老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)父母陪伴寶寶游戲,借此機(jī)會(huì)父母?jìng)冞€能在老師的引導(dǎo)下交流育兒心得、彼此支持鼓勵(lì)、結(jié)交媽媽朋友。


      PEKiP親子小組的核心教育方式有三點(diǎn):游戲、運(yùn)動(dòng)和感官刺激。寶寶們一般都是光著身子,這樣能促進(jìn)他們的運(yùn)動(dòng)量和感官靈敏度。老師會(huì)為寶寶設(shè)計(jì)適合月齡的游戲與活動(dòng),每次課程內(nèi)容都不一樣。玩的過(guò)程中,老師示范如何陪伴孩子游戲探索,父母全程專(zhuān)心參與,寶寶們有充分互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
      在父母陪玩的過(guò)程中老師還會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的反應(yīng)適時(shí)講解孩子的心理狀態(tài)、意圖和體驗(yàn),讓父母?jìng)兞私夂⒆釉缙诿總€(gè)階段發(fā)展的特點(diǎn),學(xué)會(huì)從孩子的角度去理解他們的需求。同時(shí)老師會(huì)在講述中提倡父母?jìng)兛吹胶驼湎總€(gè)寶寶的獨(dú)特之處,而不是相互比較和競(jìng)爭(zhēng)??傊?,PEKiP課程教的更多的是在孩子還不會(huì)說(shuō)話時(shí),父母如何通過(guò)敏銳地觀察來(lái)了解孩子的心理活動(dòng),如何做一個(gè)該放手時(shí)就放手的陪玩者。


      2. Musik Garten (音樂(lè)園) 

      適用年齡:分三組,半歲至1.5歲,1.5歲至3歲,3歲至5歲

      頻率:每次1小時(shí),一周一次

      費(fèi)用:45歐/月


      也是親子共同參與,圍繞著音樂(lè)展開(kāi)活動(dòng)。典型的流程是開(kāi)始時(shí)的歡迎歌曲(歌詞會(huì)串聯(lián)孩子的名字) – 運(yùn)動(dòng)歌曲 – 唱歌跳舞 – 聆聽(tīng)音樂(lè) – 樂(lè)器(可自由決定活動(dòng)) – 結(jié)束歌曲。


      跳舞和運(yùn)動(dòng)是德國(guó)人生活中少不了的元素。在音樂(lè)園課上也同樣如此。充分利用音樂(lè)的感染力調(diào)動(dòng)孩子們?nèi)淼募?xì)胞都動(dòng)起來(lái),邊唱邊跳,語(yǔ)言能力、聽(tīng)力、節(jié)奏感、運(yùn)動(dòng)能力都得到了促進(jìn)。運(yùn)動(dòng)歌曲一般都是與歌詞配有相應(yīng)的動(dòng)作,德國(guó)這樣的運(yùn)動(dòng)歌曲非常豐富,比如我最喜歡的一首運(yùn)動(dòng)歌教小朋友愛(ài)干凈,常洗身體(手、腳、屁屁、頭發(fā)),洗完了發(fā)現(xiàn)找不到毛巾了,只有用力甩啊甩,擺啊擺,把水都甩干!


      樂(lè)器一般都是很簡(jiǎn)單的類(lèi)型,這個(gè)國(guó)內(nèi)都有。玩樂(lè)器的目的不是為了教授使用技巧,而是啟發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的興趣,感受和欣賞音樂(lè)與節(jié)奏之美。


      3. 寶寶游泳課

      適用年齡:4個(gè)月至2歲 (按年齡分組)

      頻率:每次1小時(shí),一周一次

      費(fèi)用:10歐/次




      一般情況下只要寶寶能自己撐起脖子即可參加游泳課。仍然是親子共同參與,在老師的布置下父母在水里和寶寶體驗(yàn)各種游戲,鼓勵(lì)寶寶之間的互動(dòng)。這一點(diǎn)和國(guó)內(nèi)流行的寶寶游泳方式非常不同,德國(guó)寶寶在水里因?yàn)橛写笕说谋Wo(hù),一般可不帶泳圈自由行動(dòng),一歲以上的孩子在兩臂上帶上圈圈,不妨礙他們身體的活動(dòng)。



      大多數(shù)寶寶都與生俱來(lái)的喜歡泡在水里的感覺(jué),因?yàn)檫@喚起了他們呆在媽媽子宮里時(shí)的感覺(jué)。完全浸沒(méi)在水里時(shí)寶寶會(huì)本能的屏住呼吸。



      (原諒我沒(méi)找到更美身材的照片?。?/span>



      4. 運(yùn)動(dòng)課

      適用年齡:1至3歲(父母陪同),3至6歲(單獨(dú)上) (按年齡分組)

      頻率:每次1小時(shí),一周一至兩次

      費(fèi)用:會(huì)員制,40歐/年


      據(jù)悠悠媽的觀察,似乎國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)都沒(méi)有意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童發(fā)育的重要性,很多人覺(jué)得運(yùn)動(dòng)促進(jìn)的只是運(yùn)動(dòng)能力,孩子將來(lái)又不走體育路線,還是將更多時(shí)間花在提前學(xué)習(xí)文化課、音樂(lè)、美術(shù)培養(yǎng)方面更值得。其實(shí),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)的遠(yuǎn)不止運(yùn)動(dòng)能力,它更能促進(jìn)大腦的發(fā)育,通過(guò)運(yùn)動(dòng)吸入更多氧氣,增加腦部血流量,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的聯(lián)結(jié),最后為孩子的學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。不夸張地說(shuō),運(yùn)動(dòng)除了能增強(qiáng)孩子的反應(yīng)速度、身體協(xié)調(diào)能力、平衡感和專(zhuān)注力,甚至為孩子將來(lái)的運(yùn)算能力、邏輯思維、空間想象力、方向感都打下了基礎(chǔ)。



      運(yùn)動(dòng)課我以前的文章中也提過(guò),是德國(guó)孩子人人都上的早教課。學(xué)費(fèi)之所以這么便宜,是因?yàn)檎n程一般都由社區(qū)的運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部(Sportclub)提供,而社區(qū)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部又都是有政府補(bǔ)貼的,所以價(jià)格才會(huì)如此之低!德國(guó)政府為什么要補(bǔ)貼運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)兒童、年輕人、中年人、老年人都有益處?。〉聡?guó)政府鼓勵(lì)全民運(yùn)動(dòng)健身,對(duì)兒童來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)大腦的發(fā)育,對(duì)成人運(yùn)動(dòng)是最好的保健品,兒童發(fā)展得好,國(guó)家未來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力;國(guó)民健康了,政府少點(diǎn)兒醫(yī)保支出?。ü哆h(yuǎn)了,這個(gè)話題大家如果感興趣的話以后可另開(kāi)專(zhuān)題寫(xiě))



      運(yùn)動(dòng)課場(chǎng)地一般是租用小學(xué)的室內(nèi)體育場(chǎng),空間非常廣闊,設(shè)施種類(lèi)繁多。運(yùn)動(dòng)前,大家先是圍坐成圈圈唱歌(如手指謠),玩點(diǎn)互動(dòng)小游戲,熱身后老師會(huì)拿出一張新的設(shè)計(jì)圖出來(lái),講解如何擺放運(yùn)動(dòng)設(shè)施,然后家長(zhǎng)們就忙著布置了(對(duì)!是家長(zhǎng)和老師一起擺器材!結(jié)束后,也是家長(zhǎng)和老師一起把器材放回儲(chǔ)藏間)。所以,每次課的器材擺放及類(lèi)型、玩法都不一樣,形式內(nèi)容非常多樣化,幾乎沒(méi)有重復(fù)。



      這也是德國(guó)運(yùn)動(dòng)班的一大特點(diǎn),注重運(yùn)動(dòng)種類(lèi)的多樣化,讓各種運(yùn)動(dòng)能力、身體各個(gè)部位都得到鍛煉。比如訓(xùn)練攀爬的梯子,訓(xùn)練跳躍能力的蹦蹦床,訓(xùn)練平衡能力的獨(dú)木橋、匍匐爬行的小隧道,需要翻越的障礙物,吊環(huán)練手勁和臂力等等。該階段運(yùn)動(dòng)課的主要目的是讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng),給予孩子嘗試各種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),體驗(yàn)與同齡人一起運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

       

      整個(gè)課程沒(méi)有絕對(duì)的秩序,運(yùn)動(dòng)設(shè)施就擺在那,設(shè)施前有老師看護(hù)指導(dǎo),孩子們自由選擇要玩哪個(gè)設(shè)施,符合兒童的發(fā)展規(guī)律。當(dāng)然,玩的時(shí)候如果前面已經(jīng)有人就需要排隊(duì)等候,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。



      室內(nèi)活動(dòng)時(shí)一般不穿鞋子,穿防滑襪,夏天鼓勵(lì)光腳丫。


      運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,大家又圍成圈圈,玩一玩親子互動(dòng)的游戲(比如貓捉老鼠),最后唱完結(jié)束歌曲才算正式結(jié)束。



      5. 嬰兒按摩班

      適用年齡:6周至半歲

      頻率:每次1-1.5小時(shí),一周一次,4到8次

      費(fèi)用:12歐/次


      這個(gè)也是父母為寶寶按摩,當(dāng)然按摩者事先要接受45分鐘的訓(xùn)練才能實(shí)施。
      通過(guò)撫摸,寶寶感受著自己的身體及周?chē)h(huán)境,因?yàn)樯眢w接觸是我們的第一語(yǔ)言嘛。涂上精油,溫柔的輕撫按摩讓嬰兒感到放松,有研究表明,以這種方式“按摩”的嬰兒,哭的少,睡得更好,并能減輕難以忍受的腹痛、腹脹、長(zhǎng)牙疼的癥狀。


      毋庸置疑,親密的肌膚接觸能極大地增進(jìn)寶寶與按摩者的感情與信任。


      6. 寶寶瑜伽班

      適用年齡:0歲至半歲,半歲至1歲

      頻率:每次1小時(shí),一周一次,4到8次

      費(fèi)用:5-10歐/次


      放松、伸展、運(yùn)動(dòng) - 寶寶瑜伽課是媽媽產(chǎn)后恢復(fù)和寶寶運(yùn)動(dòng)的結(jié)合體,瑜伽動(dòng)作的設(shè)計(jì)同時(shí)考慮到了寶寶和媽媽的需求。


      在放松的氣氛中通過(guò)媽媽和寶寶一起練瑜伽,既提高了寶寶的運(yùn)動(dòng)能力、力量和平衡感,恢復(fù)了媽媽的身體,又加強(qiáng)了媽媽與寶寶間的依戀關(guān)系,同時(shí)還為媽媽和寶寶都提供了的社交環(huán)境。


      瑜伽課上學(xué)的內(nèi)容,還可以自己在家練,健身時(shí)也不忘讓寶寶參與進(jìn)來(lái)。


      其實(shí),由于近年來(lái)不斷有科學(xué)研究結(jié)果顯示早期教育的重要性及影響的深遠(yuǎn),德國(guó)各類(lèi)早教課程也非常受到父母?jìng)兊臍g迎,一般家庭都會(huì)報(bào)一到兩個(gè)班,當(dāng)然,悠悠媽也見(jiàn)過(guò)特別不淡定的家長(zhǎng)幾乎把上述課程全報(bào)了!


      但在德國(guó),不論哪種類(lèi)型的早教課,都是小班制,其核心都強(qiáng)調(diào)親子的互動(dòng)陪伴和課程活動(dòng)的趣味性!教室里甚至沒(méi)有桌子和椅子!課程的設(shè)置非常靈活自由、沒(méi)有硬性的規(guī)矩,提倡讓孩子與同齡人一起自由地玩和探索發(fā)揮,媽媽爸爸們也能借此機(jī)會(huì)交流交友。幾乎所有0至3歲的課程都離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、唱歌跳舞這些元素。說(shuō)起去上課,孩子們都很開(kāi)心,因?yàn)樗麄冇X(jué)得那就是去玩,還能和媽媽?zhuān)ɑ?和爸爸)及其他小朋友一起玩呢!


      看到這里,來(lái)說(shuō)說(shuō),你領(lǐng)會(huì)到了寓教于樂(lè)的精髓了嗎?領(lǐng)會(huì)到了就點(diǎn)個(gè)贊吧^^


      作者簡(jiǎn)介

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