小外甥今年五歲了，終于今年可以去幼兒園了，但是因為小外甥從小體弱多病，所以姐姐很擔(dān)心他去幼兒園被其他小朋友欺負(fù)。所以當(dāng)小外甥第一天上學(xué)時，姐姐把孩子送進(jìn)去后，自己在幼兒園門口一直等到他放學(xué)。我們家里的人都說既然孩子已經(jīng)去了幼兒園，就不要一直保護(hù)著他了，而且小外甥已經(jīng)五歲了，應(yīng)該學(xué)會獨立成長了。

一開始小外甥因為靦腆的性格，在第一星期時每次回家都說自己不愿意去上學(xué)，因為沒有別的小朋友跟他玩。但是后來慢慢適應(yīng)環(huán)境之后，小外甥交到了許多的朋友，而且?guī)е⊥馍男愿褚矟u漸變得開朗起來。每天放學(xué)回家對姐姐說的最多的一句話就是我明天要帶什么什么玩具去給幼兒園的小朋友。

可是在這之后沒多久，小外甥放學(xué)之后又向姐姐哭鬧說不愿意去上學(xué)了，姐姐問他是為什么不是之前跟小朋友玩兒的好好的嘛。然后小外甥居然跟姐姐說幼兒園的老師打她，而且非常疼，他不想去上學(xué)了。姐姐一聽覺得孩子應(yīng)該是不會撒謊的，但是也不能白白冤枉老師。于是姐姐就把當(dāng)記者的姐夫的錄音筆放到了小外甥的書包里，讓他第二天背著去了學(xué)校。結(jié)果，等小外甥再次放學(xué)回來時，姐姐從錄音筆里真的聽到老兩位幼兒園的老師，在午休和吃飯期間對孩子又打又罵，不是讓他們快點兒吃，就是讓他們快點睡覺。

姐姐聽了之后非常生氣，沒想到自己非常寶貝的孩子，居然讓人家在幼兒園里如此對待，所以第二天他她就帶著錄音筆去幼兒園找到了院長，院長聽了之后也表示自己會立馬調(diào)查。真過了幾天院長就對姐姐表示已經(jīng)調(diào)查清楚，并對兩名老師做出了開除的決定，但是姐姐對此還是給小外甥轉(zhuǎn)學(xué)，未免給小外甥留下心理陰影。