唐曉從小聰明伶俐學(xué)習(xí)優(yōu)異，一直很爭氣，他的父母也沒怎么管她，自己考上了本市前三的重點高中。俗話說進(jìn)了重點高中，半只腳就跨進(jìn)重點大學(xué)了，全家人都很高興。但隨著孩子進(jìn)入高中后時間推移，唐曉的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子成績一次不如一次，雖然她在學(xué)習(xí)方面一直很認(rèn)真，但成績一直徘徊在班級墊底。唐曉的父母都是出租車司機(jī)，工作常常黑白顛倒，根本沒有時間！也更沒有能力教孩子學(xué)習(xí)！

高一下學(xué)期期末的家長會上，老師點名說唐曉成績太拖班級后腿，隱晦地指出希望家長快點兒想辦法，否則孩子考大學(xué)沒希望。聽得唐曉媽媽心里很痛，女兒是那么優(yōu)秀的孩子！怎么會考不上好大學(xué)呢？！她不想也絕不能放棄自己的孩子！

唐曉成了全家人的心病，都盡力為孩子想辦法，去了很多補(bǔ)習(xí)班，孩子被折騰的不輕，但成績沒有多大起色。有一天唐曉媽媽的二姐打電話說姐夫聯(lián)系上老同學(xué)，現(xiàn)在是全國知名培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的教學(xué)教研主任，讓她趕快電話聯(lián)系老師聊聊孩子的情況。

當(dāng)晚唐曉的媽媽聯(lián)系到這位老師，了解到時昌瑞老師是理優(yōu)1對1的教研主任，電話里向老師詢問了很多問題，也說了唐曉現(xiàn)在低迷的成績。

時昌瑞老師說：成績只是學(xué)習(xí)過程的體現(xiàn)，但是不代表全部結(jié)果。現(xiàn)在的問題不僅僅是因為學(xué)習(xí)方法出了問題，思維模式出現(xiàn)障礙才是關(guān)鍵。但是，孩子學(xué)習(xí)基地不錯，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，針對唐曉這樣的孩子，只要抓緊時間幫助她修正學(xué)習(xí)方法和思維方式，提高成績不是難事。

唐曉從高一升高二的暑假，正式在理優(yōu)1對1學(xué)習(xí)，在線學(xué)習(xí)的方式效率非常高，節(jié)省了唐曉和她媽媽大部分補(bǔ)習(xí)奔波的時間，更是免去了接送孩子的苦惱。唐曉在老師們的教導(dǎo)和幫助下，1個多月時間中發(fā)生了巨大的變化。

不但學(xué)的東西記得牢了更是使用自如，不但快速彌補(bǔ)原本落下的學(xué)習(xí)差距，更在開學(xué)第一次測試中脫穎而出進(jìn)步了20幾名，后來唐曉成績不斷進(jìn)步，并在期中考試中進(jìn)步203分，考到年級第8！2個月時間，從年級700名沖到年級前十！成為標(biāo)準(zhǔn)的“尖子生”。家長會上老師大力表揚(yáng)了唐曉的巨大進(jìn)步，說唐曉的成績保持下去，一定可以考進(jìn)重點大學(xué)！

唐曉的媽媽現(xiàn)在回頭想想之前的一切，真百感交集，很感謝在高考之前遇到了理優(yōu)1對1，讓唐曉在人生岔路口打了這么漂亮的一仗，最終孩子考入了她夢想中的985名校！