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第一單元 生物和生物圈 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。 第一章認(rèn)識(shí)生命 1、生物的特征： ①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（植物進(jìn)行光合作用，動(dòng)物直接或間接以植物為食）； ②生物能進(jìn)行呼吸（大多數(shù)吸入氧氣，呼出二氧化碳）； ③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（植物落葉，動(dòng)物和人出汗、呼吸和排尿）； ④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（應(yīng)激性）； ⑤生物能生長(zhǎng)（由小到大）和繁殖（產(chǎn)生下一代）； ⑥生物都有遺傳（相同）和變異（不同）的特性 ⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 第二章 了解生物圈 1、地球上所有生物與環(huán)境的總和叫生物圈。范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈（陸生生物的立足點(diǎn)）的表面。厚度約為20千米。 2、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素，可分為兩類： ①非生物因素：如光（早晚）、溫度（南北）、水（沙漠）、空氣等 ②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。最常見的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生關(guān)系等。 3、在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)，淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。 地球之腎——濕地生態(tài)系統(tǒng)，綠色水庫(kù)，地球之肺——森林生態(tài)系統(tǒng)
6、生物圈是個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有的生物的共同的家園。 7、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，森林大于草原。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫生態(tài)平衡。 8、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的一般過程：提出問題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)和交流。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，應(yīng)同時(shí)考慮兩個(gè)原則：要設(shè)置（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；一般只設(shè)一個(gè)（變量）。 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一章、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 1、使用顯微鏡的步驟：安放—對(duì)光（物鏡，通光孔，目鏡在同一直線，明亮視野）—安放玻片觀察—清潔收放下降鏡筒側(cè)視防止物鏡接觸玻片標(biāo)本。 2、在目鏡視野中觀察到的物像是倒像（上下顛倒、左右顛倒），像移到視野中央的方法(物像那偏向那移)。 3、顯微鏡的放大倍數(shù) = 目鏡的放大倍數(shù) × 物鏡的放大倍數(shù)。（倍數(shù)越大物像大，數(shù)量少，視野暗），光線暗時(shí)，細(xì)胞數(shù)目變少，細(xì)胞體積變大，要用大光圈，凹面鏡 4、常用的玻片標(biāo)本有切片、涂片（液體）和裝片三種，按照保存時(shí)間又制成永久的和臨時(shí)的兩種。 5、如何判斷顯微鏡上污點(diǎn)的位置： ①先移動(dòng)裝片，污點(diǎn)移動(dòng)，說明污點(diǎn)就在裝片上；②轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，異物也動(dòng)，說明污點(diǎn)就在目鏡上；③若仍不動(dòng)，說明污點(diǎn)就在物鏡上。除去鏡頭上的污點(diǎn)：用擦鏡紙擦。 6、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過程：擦、滴（清水）、撕、展（防止重疊）、蓋（防止出現(xiàn)氣泡）、染（便于觀察）、吸。 7、動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過程：擦、滴（生理鹽水—保持細(xì)胞正常形態(tài)）、刮、涂、蓋、染（稀碘液）、吸。 8、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器 植物細(xì)胞： 細(xì)胞壁——保護(hù)和支持 細(xì)胞膜——控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核——遺傳物質(zhì)的控制中心 線粒體——呼吸作用的場(chǎng)所（有稱為“動(dòng)力車間”，是將有機(jī)物中的能量釋放出來） 細(xì)胞質(zhì)（含有液泡）——含有細(xì)胞液（糖分等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，色素） 葉綠體——光合作用的場(chǎng)所（將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在所制造的有機(jī)物中） 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 1、細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)——染色體（人體中有23對(duì)染色體）；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的；DNA是遺傳物質(zhì)，DNA的片斷叫基因；染色體是遺傳物質(zhì)的載體。 2、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂。 細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。簡(jiǎn)稱：核——質(zhì)——膜壁形成。細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。 3、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開始的。 4、細(xì)胞分化：在發(fā)育過程中，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了差異性的變化，這個(gè)過程就叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分體形成組織。 5、組織：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群就叫做組織。 6、人體的組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。
7、植物體的主要組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。
8、器官：不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。如：皮膚、心臟、眼、耳、肺、腎、肝、胃等是動(dòng)物體的器官；營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉）；生殖器官（花、果實(shí)、種子）這六種是植物體的器官。 9、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 10、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞——組織——器官——植物體 11、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——?jiǎng)游矬w 12、木本植物的莖能長(zhǎng)得很粗是由于有形成層。 13、草履蟲的運(yùn)動(dòng)靠纖毛，呼吸：表膜，消化食物的是食物泡，收集多余的水分和廢物靠收集管和伸縮泡，不能消化的食物殘?jiān)?strong>胞肛排出體外，草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用。海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成赤潮，危害漁業(yè)。生物對(duì)外界的刺激做出一定的反應(yīng)，可以逃避有害刺激，趨向有利刺激。草履蟲培養(yǎng)液當(dāng)中，表層的數(shù)量最多。只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，如草履蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌、眼蟲等 第三單元生物圈中的綠色植物 第一章、生物圈中有哪些綠色植物 1、綠色植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物，已知綠色植物大約有50多萬種
2、藻類、苔蘚、蕨類植物都是不結(jié)種子的，他們是由一種叫孢子的單細(xì)胞生殖細(xì)胞繁殖后代，所以稱謂孢子植物?！?/span> 3、種子的表面有層種皮，里面有胚，胚實(shí)際上就是幼小的生命體。 4、單子葉植物：有胚乳，一片子葉，如水稻、玉米：雙子葉植物：無胚乳，兩片子葉。 5、蘇鐵、銀杏、水杉有活化石之稱；紅豆杉有植物界的大熊貓之稱 第二章 被子植物的一生 1、被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。 2、種子的萌發(fā)既需要環(huán)境條件，又需要自身?xiàng)l件。缺少任何一種條件，種子都不能萌發(fā)。 環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 自身?xiàng)l件：胚是完整的和成活的，種子是飽滿的且度過休眠期。 3、
4、種子萌發(fā)的過程：當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。我們吃的豆芽主要吃的是胚軸。種子在萌發(fā)過程中，一部分能量用于種子萌發(fā)，有一部分能量以熱能的形式散失了。
5、地膜覆蓋對(duì)種子萌發(fā)有什么好處？可以提高土壤溫度，防止水散失，促進(jìn)種子萌發(fā)。
6、 根尖的結(jié)構(gòu)與功能（自上而下）
7、根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。 移載茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨，這是因?yàn)?strong>避免損傷根毛；為什么載花或種莊稼，都需要經(jīng)常松土？為根提供充足的氧氣。如果人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是土壤缺氧，影響了根的呼吸。植物體的根受到損傷，它的生活會(huì)受到影響，是因?yàn)?strong>綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽都是通過根從土壤中吸收的。種植農(nóng)作物時(shí)，既不能過稀，又不能過密，應(yīng)該合理密植。 8、枝條是芽發(fā)育成的，芽中有分生組織，芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉、芽組成的。芽軸發(fā)育莖，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成芽。 9、植物的生長(zhǎng)需要不斷補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收水的無機(jī)鹽；莖向上生長(zhǎng)，并向上長(zhǎng)出綠葉，通過光合作用制造有機(jī)物。肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽（氮、磷、鉀）。 10、被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花，花是由花芽發(fā)育成的。一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊（花藥－花粉和花絲）和雄蕊（柱頭、花柱、子房）等組成的。雌蕊下部的子房里有胚珠。一朵花最主要的部分是雌蕊和雄蕊。 傳粉：花藥成熟后自然裂開，散放出花粉，花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉。傳粉的類型：昆蟲傳粉、風(fēng)傳粉。 傳粉的方式有兩種：昆蟲傳播、風(fēng)傳粉。玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的，所以要采取人工授粉。 靠昆蟲傳粉的花稱為蟲媒花，靠風(fēng)傳粉的花為風(fēng)媒花； 蟲媒花的特點(diǎn)：顏色鮮艷氣味芳香，而且在子房的基部還生有蜜腺，能夠產(chǎn)生甜甜的花蜜。如：桃花、李花、蘋果花、油菜花。 風(fēng)媒花的特點(diǎn)：花粉多而且輕盈、容易被風(fēng)吹散、他們的柱頭上常有分叉和粘液。如：玉米、楊、柳等 受精：花粉落到柱頭上，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管。花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤芯与S著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里有卵細(xì)胞，它與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。 11、果實(shí)與種子的形成 植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝，而雌蕊的子房卻繼續(xù)發(fā)育。 子房：發(fā)育成果實(shí) 子房壁：發(fā)育成果皮 胚珠：發(fā)育成種子 受精卵：發(fā)育成胚 12、有的花只開花不結(jié)果，如黃瓜、南瓜。不結(jié)果的花叫“謊花”，因?yàn)樾刍ú唤Y(jié)果。 果實(shí)：蘋果、葡萄、西瓜、葵花、豆角、玉米、小麥 種子：蠶豆、綠豆、芝麻、花生豆、西瓜子、杏仁 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 1、蒸騰作用：水從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。 蒸騰作用發(fā)生的部位：主要是通過葉片上的氣孔來完成的。。 氣孔是植物體（蒸騰作用）的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。吸入二氧化碳，呼出氧氣和水蒸氣。它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞―――保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。 蒸騰作用的意義：①帶動(dòng)植物體對(duì)水、無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸； ②可以降低葉片溫度 ③提高大氣濕度，增加降水。 蒸騰作用的應(yīng)用：在陰天或傍晚移栽植物。移載植物時(shí)去掉部分枝葉，對(duì)移載后的植物進(jìn)行遮陽。 移載的樹苗時(shí)，時(shí)常要剪去量枝葉是因?yàn)椋p少騰作用，防止水分大量流失），植物的蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以提高大氣的濕度。俗話說：“大樹底下好乘涼”，在驕陽似火的夏日，樹蔭下的氣溫要比露天之下的氣溫要低很多，這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用散失大量的水，吸收大量的熱，從而降低了周圍環(huán)境的溫度。
第四、五章、綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者碳——氧平衡 1、實(shí)驗(yàn)綠葉在制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)順序：暗處理――遮光――酒精脫色――清水漂洗――滴碘酒――觀察變化 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>：①檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉；②探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件 注意：①暗處理的目的是將葉片原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉。 ②提前用黑紙把葉的一部分遮蓋起來的目地是做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 ③脫色是酒精的作用，溶解葉綠素，使葉片脫色。酒精加熱時(shí)要隔水加熱。葉片由綠色變成黃白色 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：遮光部分遇碘不變藍(lán)，見光部分遇碘變藍(lán)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉；②光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用：①有機(jī)物用來構(gòu)建植物體，有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)提供能量。 ②養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。 有機(jī)物在徹底分解時(shí)不僅產(chǎn)生二氧化碳，還產(chǎn)生水，二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特征。 2、呼吸作用：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行。呼吸作用是生物的共同特征。 呼吸作用公式：有機(jī)物 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量 夜間，臥室里不宜放置大量的花卉等植物，其主要原因是由于植物的呼吸作用釋放出二氧化碳；甘薯、白菜堆放久了，因?yàn)橹参锏暮粑饔卯a(chǎn)生了大量的熱量。新鮮的水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原因是抵制呼吸作用。 3、光合作用的實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放氧的過程。 4、綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到大氣中。綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱氧平衡。 光合作用公式：二氧化碳 + 水 有機(jī)物 + 氧 如果連續(xù)出現(xiàn)陰天，大棚蔬菜的產(chǎn)量會(huì)下降，這主要是因?yàn)?strong>陰雨天不利于大棚蔬菜的光合作用。
光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系
二者的聯(lián)系：呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物，所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存有機(jī)物里的能量；植物的光合作用中原料的吸收和產(chǎn)生的運(yùn)輸所需要的能量正是呼吸作用釋放出來的。所以二者既相互對(duì)立以相互依存。
第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國(guó) 1、在我國(guó)的植被中，森林占據(jù)了主體。 2、我國(guó)植被面臨的主要問題：人均森林面積少，人均森林面積只有0.145公頃，僅相當(dāng)于世界人均平均的1∕4，且森林利用不合理。草原：草原退化，沙化。 3、每年3月12日為全國(guó)的植樹節(jié)
把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面上滲出汁液，是從莖的導(dǎo)管滲出來的。 |
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