她 高高的鼻梁、大大的眼睛 待人和氣,不笑不說話 高挑的個(gè)子和束在腦后的發(fā)髻 又讓人感覺到她的爽利、干練 她叫李健萍,是中國京劇程派藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員、也是公益微課堂的學(xué)員,同時(shí)還擔(dān)任公益微課堂提高班的班長(zhǎng)。 李健萍退休前,在中國電子進(jìn)出口總公司從事管理工作。學(xué)習(xí)程派兩年,用她自己的話說,在學(xué)習(xí)過程中有很多毛病,如尾音收不好,忽高忽低,練習(xí)不得要領(lǐng),也很不規(guī)范。 最令她擔(dān)心的是,一旦學(xué)習(xí)中的問題長(zhǎng)久得不到解決,會(huì)因?yàn)榭床坏竭M(jìn)步而灰心放棄。幸虧程派藝術(shù)研究會(huì)開設(shè)了微課堂。 微課堂營造了一個(gè)具有藝術(shù)氣息的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)喜愛程派的戲迷們來說算得上是一件幸事。它把五湖四海的程迷們組織在一起,在這個(gè)小集體中,大家已經(jīng)形成了“比學(xué)趕幫”的勁頭。 授課老師是中國戲曲學(xué)院教授張莉莉,李健萍毫不諱言對(duì)她的喜愛,“她是我心中的偶像,是我最崇敬的老師”。 在老師的精心教授下,李健萍感到自己有很大進(jìn)步。老師教得認(rèn)真,大家也學(xué)得規(guī)矩。每周一次課,雖然頻率不高,但“在往正道上走,沒有走歪路”。 · 在第二次微課堂會(huì)員面授課上,張莉莉老師為李健萍做示范指導(dǎo) 俗語說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。程派藝術(shù)博大精深,一個(gè)字、一個(gè)唱腔,每進(jìn)一步,都需要反復(fù)地刻意練習(xí)。關(guān)鍵在于知道問題出在哪兒,一旦有誤,能夠得到及時(shí)反饋。這也是戲迷自己獨(dú)自學(xué)習(xí)時(shí)難以解決的大問題。 作為提高班班長(zhǎng),“其實(shí)我都沒怎么管理”,李健萍說,大家素質(zhì)都很高,學(xué)習(xí)熱情也很高。每次上課,莉莉老師準(zhǔn)點(diǎn)到,7點(diǎn)半每個(gè)人陸續(xù)簽到。有的學(xué)員很讓人感動(dòng),當(dāng)了奶奶、姥姥,要看孫子,要照顧家里人的日常生活,都很忙,但也沒有影響到學(xué)習(xí)。 “學(xué)習(xí)程派對(duì)我們這個(gè)年齡的人來說挺不容易的,學(xué)習(xí)內(nèi)容特別多,我們的感覺就是越學(xué)越難,但也越來越癡迷”。李健萍說,學(xué)習(xí)過程中,大家對(duì)尖團(tuán)字、程腔程韻的理解越來越“進(jìn)道兒”了。程派和梅派、張派不同,對(duì)小腔的處理要求極高,大家在學(xué)習(xí)每一個(gè)小腔、每一個(gè)韻的時(shí)候都認(rèn)真地鉆研,所以提高班的進(jìn)度非??臁?/p> 老師布置的作業(yè),第二周大家就基本都能“回課”了。“雖為班長(zhǎng),但我沒有為大家在學(xué)習(xí)上操心”。在管理方面,學(xué)員上課要提前報(bào)到、認(rèn)真聽講,因故不能上課要提前請(qǐng)假,不能干擾老師講課……“我們規(guī)定了一些規(guī)章制度,是大家一起商量的,都能自覺遵守”。每次下課時(shí)學(xué)員們都會(huì)說一聲“謝謝”“老師辛苦了”。 李健萍說,當(dāng)班長(zhǎng)自己確實(shí)沒有經(jīng)驗(yàn),“邊干邊摸索”,在大家的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)把工作做好?!拔覍?duì)自己也有要求,既然當(dāng)了班長(zhǎng),就不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任”??磥碜霭嚅L(zhǎng)沒有什么訣竅,而必須具備的,是對(duì)程派藝術(shù)的無限熱愛,凡事要以身作則。提起李健萍,學(xué)員們都說,班長(zhǎng)總是起積極帶頭作用,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。有人格魅力,我們都非常喜歡她。 6月30日,李健萍響應(yīng)研究會(huì)的號(hào)召,與會(huì)員們走進(jìn)王府井書店愛心讀詩亭,積極參加“你讀一首詩,我捐一本書”公益活動(dòng);7月18日,李健萍參加了第一期發(fā)聲班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),期間,她還不辭辛苦地從家里拿來音響,方便大家練唱。 · 李健萍(左一)在上程派的發(fā)聲方法課 經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),8月20 日,李健萍和第一期培訓(xùn)班的學(xué)員們,登上了結(jié)業(yè)匯報(bào)演出的舞臺(tái)。她端莊的臺(tái)風(fēng)、規(guī)矩的唱法,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲和叫好聲。 · 李健萍(左五)和學(xué)員們匯報(bào)表演《三擊掌》念白 · 在第二期身段水袖班上,張巨平老師為李建萍作指導(dǎo) 如今,除了做好公益微課堂的組織工作外,李健萍又上了第二期的身段水袖班,她說,學(xué)習(xí)程派,我們永遠(yuǎn)在路上。
|
|