人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

第一單元檢測(cè)卷

第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（27分）

一、請(qǐng)把下面的句子抄在方格里，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡工整。（3分）

風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異草，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

báo   wù      jìng  jì     guī   lǜ     fèi  téng     huī  fù

（        ）  （        ） （        ） （         ） （        ）

lǒng  zhào     zhú  gān      fèng  xì     càn  làn     zhào  yào

（          ） （        ）  （        ） （        ） （         ）

三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

若（    ）若（    ）    （    ）頭（    ）進(jìn)    (   )(    )東望

風(fēng)（    ）浪（    ）    （    ）天（    ）地    (   )(    )江面

四、比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分）

突然    果然   居然   仍然

1、鳥(niǎo)的天堂里（        ）沒(méi)有一只鳥(niǎo)。

2、他來(lái)得很（        ）。

3、老師生病了，但（        ）堅(jiān)持給我們上課。

4、我真沒(méi)有想到他（         ）會(huì)做出這樣的事情來(lái)。

五、積累填空。（4分）

霧鎖（       ）山鎖（    ）      天連（       ）水連（    ）

（      ）本無(wú)憂(yōu)，因（    ）皺面     （      ）原不老，為（    ）白頭

我還能寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)：_______________________    _______________________

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（40分）

六、閱讀課內(nèi)片斷，按要求作答。（28分）

（一）

這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面，在樹(shù)梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。

起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們（繼續(xù)  陸續(xù)）拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的   小的   花的   黑的   有的站在樹(shù)枝上叫   有的飛起來(lái)   有的在撲翅膀。

我（注視  注意）地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。

1、在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打上“√”。（2分）

2、給第二自然段的最后一句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）

3、從文中找出一對(duì)意思相反的詞寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。（2分）

（        ）——（        ）

4、從哪里看出鳥(niǎo)的天堂有許多鳥(niǎo)，請(qǐng)用“—”在文中畫(huà)出來(lái)。（2分）

5、我能用片斷中的“                                                

                              ”這句話(huà)來(lái)解釋“應(yīng)接不暇”的意思。（2分）

6、請(qǐng)用“～～”在文中畫(huà)出一句擬人句，再自己仿寫(xiě)一句。（2分）

（二）

午后一點(diǎn)左右，從原處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是(          )，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲(           )，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又(             )。

那條白線很快地向我們(      )，逐漸(        )，(        ),橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬(            )，浩浩蕩蕩地(         )；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

1、在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。（8分）

2、以上兩段文字，是作者通過(guò)由           而          地觀察，描寫(xiě)的是（潮來(lái)之前  潮來(lái)之時(shí)  潮頭過(guò)后）的景象。（請(qǐng)用“√”劃出來(lái)）（2分）

3 快從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

漸漸（        ） 抖動(dòng)（        ） 好像（        ） 飛跑（         ）

4 文中畫(huà)“——”的句子是一個(gè)打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢(qián)塘江大潮             。（只填序號(hào)）（1分）

①所看到的景象。    ②所聽(tīng)到的聲音。   ③所看到的景象和所聽(tīng)到的聲音。

七、閱讀短文，按要求作答。（12分）

我家的西南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。

春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里綠油油一片。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，綻開(kāi)一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞縱情歡唱。一排排玉米像士兵一樣威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子，地里茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛(ài)。

秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭，為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴樹(shù)上石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了飽滿(mǎn)的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)？

冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹(shù)披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道：                                                             

小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。

1、給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：                                  （1分）

2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。（2分）

反義詞：丑陋（        ）          近義詞：贊美（       ）

3、聯(lián)系上下文，在文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在括號(hào)里。（2分）

（1）形容輕快地跳起舞來(lái)。（            ）

（2）形容白雪披在整個(gè)小園上，到處是一片銀白色的世界。（         ）

4、用“——”劃出短文中的一個(gè)反問(wèn)句，并改為陳述句。（2分）

5、“我”看到整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界，“我”想說(shuō)什么呢？請(qǐng)把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在文中的橫線上。（2分）

6、這篇文章是按              順序?qū)懙模饕獙?xiě)了                    

                    ，表達(dá)了“我”                          。 （3分）

第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）

以下內(nèi)容，任選一題。

1、愉快的暑假結(jié)束了，在假期里你或許游覽過(guò)風(fēng)景名勝，或許到親戚朋友家做客，或許參加過(guò)一些有意義的活動(dòng)……請(qǐng)選擇其中的一件事，將內(nèi)容寫(xiě)具體，題目自擬，不少于350字。

2、題目：   　　　　真___________

要求：①先把題目補(bǔ)充完整，如我真棒，媽媽真辛苦，校園真美麗，這次活動(dòng)真有意思……②要把內(nèi)容寫(xiě)清楚，注意語(yǔ)句要通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字；③字?jǐn)?shù)350字左右。