你是否經(jīng)歷過這些事情？

寫作邏輯不清晰，讀者說看不懂要表達(dá)什么。

上班努力的像頭牛，被批分不清輕重緩急。

看完上百本書了，不知道講了什么，什么也沒學(xué)到。

出門本來只想買牙膏，結(jié)果大包小包花了上千。

這些問題，一張簡單的思維導(dǎo)圖可以幫你搞定。

無論你是上班族、學(xué)生族、家庭主婦或全職媽媽，都用的上這款簡單強(qiáng)大的思維工具——思維導(dǎo)圖，如果你不了解，今天我們就梳理這本《日常生活中的思維導(dǎo)圖》學(xué)習(xí)一下。

書的封面

一、什么是思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖圖是由托尼·博贊（英國）于1970年代提出的一種輔助思考工具。思維導(dǎo)圖通過一個(gè)主題出發(fā)，畫出相關(guān)聯(lián)的對(duì)象，像一個(gè)心臟及其周邊的血管圖。這種表現(xiàn)方式比文本更加接近人思考時(shí)的空間性想像，所以越來越為大家用于創(chuàng)造性思維過程中。

二、怎么畫思維導(dǎo)圖

有規(guī)則但又十分隨心，繪畫起來非常輕松自由，我總結(jié)下來基本上3步驟搞定。

1、畫出你要思考的中心主題

以這本書的筆記為例，

2、畫出相關(guān)聯(lián)的第一要素

3、畫出第一要素下面細(xì)分的第二、第三、第N要素，并完善細(xì)節(jié)。

內(nèi)容太多不便放上來

三、使用思維導(dǎo)圖的原則

1、“紙張”上

用著順手就行，或者用電腦軟件xmind也可以畫。

2、畫“中心圖像”

意思是確定你這張思維導(dǎo)圖要討論的主題，確定好了就可以開始發(fā)散性創(chuàng)作了。

3、使用“顏色”

用不同的顏色可以標(biāo)記思維導(dǎo)圖的分支，有助于理解和記憶。

4、延展“線條（分支）”

重點(diǎn)是隨心所欲的繪制，工具不應(yīng)該限制思維。

5、在上面寫下“語言（詞語）”

要求一分支一詞語。

6、“層次化”

這個(gè)規(guī)則有點(diǎn)像是“合并同類項(xiàng)”。分類和排序的運(yùn)用可以讓你思路更加清晰。

7、“TEFCAS”原則

嘗試、行動(dòng)、反饋、檢查、調(diào)整、成功的英文首字母縮寫。簡單歸納就是：先去做吧，有了嘗試之后慢慢的才能成功。不做永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

三、趕緊動(dòng)動(dòng)手

思維導(dǎo)圖這個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)的最好方法是看完書后立即運(yùn)用起來，畫一畫保管十分鐘就能學(xué)會(huì)，至于網(wǎng)絡(luò)上賣幾百上千的導(dǎo)圖課，個(gè)人覺得實(shí)在是智商稅。一旦你學(xué)會(huì)了，這種邏輯思考，真的受益終身。