|
想必老師們都各有方法。有的死記，有的用五度循環(huán)，還有的干脆每次都在鍵盤上找或是在頭腦中想象一個(gè)鍵盤來找。這里哆哆給大家介紹一個(gè)特別簡(jiǎn)單而有趣的方法，對(duì)小孩子尤其適用。 樂得我忍不住溜了個(gè)狗。。。。。 話說這天，C要去拜訪其他的音，于是就開始爬樓梯了。爬一層就是一個(gè)升號(hào)，所以，一個(gè)升號(hào)就到了G，兩個(gè)升號(hào)就到了D，依此類推。這樣一層一層的爬上去，爬了六樓（六個(gè)升號(hào)）之后，就看到了F。C跟F是很好的朋友（Close Friends)，所以F看到C爬上來的時(shí)候，非常高興，反正很high就對(duì)了，所以F就變成了#F，然后他跟C說，其實(shí)上面還有一個(gè)閣樓，你上去可以看到城市的全貌。于是C就又爬了一層（七個(gè)升號(hào)了喲），果然這上面風(fēng)景獨(dú)好，C也很高興很high，就變成了#C。 C 調(diào)不升不降； G 調(diào) #4； D 調(diào) #4 #1； A 調(diào) #4 #1 #5； E 調(diào) #4 #1 #5 #2 ； B 調(diào) #4 #1 #5 #2 #6； #F 調(diào) #4 #1 #5 #2 #6 #3； #C 調(diào) #4 #1 #5 #2 #6 #3 #7。 看了半天，高興勁兒過了(#C 又變成C 咯），C要回家了。每下一層樓就是一個(gè)降號(hào)。C下了一層（一個(gè)降號(hào)），原先的#F看到C要走，自然高興不起來，所以#F就又還原成了F；C又下了一層（兩個(gè)降號(hào)），B看到C要走，也高興不起來，就變成了bB(降B)；依此類推，直到下了六層（六個(gè)降號(hào)），看到了不高興的bG(降G)。最后，C 回到了自己的家。 C 調(diào)一樣不升不降； F 調(diào) b7； bB 調(diào) b7 b3； bE 調(diào) b7 b3 b6； bA 調(diào) b7 b3 b6 b2； bD 調(diào) b7 b3 b6 b2 b5； bG 調(diào) b7 b3 b6 b2 b5 b1； bC 調(diào) b7 b3 b6 b2 b5 b1 b4。 |
|
|
