小學和初中的語文重點在字詞等基礎知識的掌握，在邁入高中以后考察的重點則向對文章的深入分析和理解上進行轉移。舉個例子來說，考試中經常都會出現(xiàn)這些題目：本篇文章運用了哪種表現(xiàn)手法？文章開頭部分有什么寓意？文章的中心思想是想表達什么？……這些都是高中語文考試的易考點和難點。如果學生能夠在長期的學習和積累中將這些文章架構、寫作手法等運用到自己的寫作中，也非常有助于寫作水平的提高。

我已經帶過了10屆畢業(yè)班，接觸過很多語文成績十分優(yōu)秀的孩子，這些孩子身上都有一個共同的特征：在學習和記憶知識的過程中相較于其他成績一般的學生更能活學活用，都找到了適合自身實際情況的學習和記憶方式。能夠將書本上的知識吃透，突出重點，抓住關鍵點，在日常練習和考試過后能夠及時糾錯，查漏補缺，找到自己最欠缺的地方。每個人的薄弱點都不盡相同，這也是自我提升空間最大的地方，學習目標明確，做好總結和歸納，提升學習效率，快速提升成績。

在我的免費公益課上反復強調過，想要提升語文成績最關鍵的點就是鞏固基礎。在實際的語文考試中，很多學生在考試結束核對答案時都會發(fā)現(xiàn)丟分最多的反而是前面的基礎性知識。如果孩子在平時就做好了積累，語文知識框架在頭腦中井井有條，在考試中就不會有那么大的心理壓力了，答題思路也會更清晰。當然了，一篇文章解決不了家長的所有顧慮，如果你的孩子在學習上怎么努力都沒有什么進步，不妨試著通過文末方式找我，直接與我溝通交流，而且每天我都會不定時的分享一些好的學習資料和好的學習方法

激發(fā)孩子的求知和學習欲望，遠比教會孩子有限的知識有意義的多，添加：3335007859進入朋友圈查看更多關于孩子教育，學習方法，學習資料的文章。